嚴把發展黨員工作，針對檢查發展黨員工作中發現存在的問題，及時整改。下面思而學教育網網為大家整理自查報告，供大家參考。

黨支部發展黨員和黨員管理工作自查報告1：

根據縣教科局黨建辦《關于黨員發展和黨員管理工作進行自查的通知》的要求，我校黨支部人員從10月3日至10日，對我校黨支部近三年以來發展黨員和黨員管理工作的進行了認真、全面的自查。現將自查情況報告如下：

一、基本情況

發展黨員工作是黨建工作的重要組成部分，近年來，學校黨支部在縣委組織部和縣教科局的領導下，認真貫徹執行《中國共產黨發展黨員工作細則》，堅持按照“注重質量，兼顧數量，著眼教師，重視高知”的原則，扎實做好發展黨員工作，取得了明顯的成效。我校共有黨員26人，在職黨員20人，近三年發展黨員3人，發展積極分子10人，轉入黨員3人。

二、我校黨支部發展黨員的基本做法

(一)黨支部高度重視，各黨小組認真落實

學校黨支部深入學習、貫徹黨的思想與要求，把黨建工作提上重要日程，狠抓黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，嚴格遵循“發展黨員、堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，把發展黨員工作作為黨建的重點工作。各黨小組也積極落實黨支部的工作要求，發現、推薦入黨積極分子，共同制定發展黨員的年度目標和計劃，確保為黨組織注入新的力量，促進黨組織不斷的強大。

(二)突出重點，優先發展優秀的教職工為黨員

在學校，黨員的發展對象主要是教職工。黨支部為了建設更加優秀的黨員隊伍，把吸收優秀的教職工為黨員作為重點工作。1.從政治生活上關心教職工。黨支部書記、學校領導及各小組組長經常與骨干教師談話，了解他們的思想動態，幫助優秀的教職工更多的了解我們的黨，向黨組織靠攏。2.為教職工提供更好的展示平臺，讓他們感受到黨的關懷。3.通過與教師溝通，深入了解教師的發展動向，確定重點發展對象，讓他們向黨組織靠攏，把發展黨員工作落到實處。

(三)認真培養，嚴格把關，規范化發展

近年來，我校認真貫徹發展黨員工作的十六字方針，積極、穩妥地做好發展黨員工作。在發展黨員的過程中，嚴把“四關”：一是嚴把培訓關，在發展黨員前期，培養入黨積極分子的時候，要加強入黨積極分子的思想理論及實踐培訓，使入黨積極分子在思想和行動上都以黨組織為指導。二是嚴把考察關，黨支部嚴格按照發展黨員的要求考察入黨積極分子。了解他們的思想動態，入黨積極分子培養人每季度了解受培養的情況，并向黨組織匯報，在《入黨積極分子考察表》上填寫其優點和不足。還有入黨積極分子每季度要及時向黨組織匯報自己思想和工作情況，如果具備入黨條件，要申請黨支部將其列為重點發展對象。三是嚴把發展關，優先把政治素質高、工作出色的入黨積極分子吸收為黨員，成熟一個發展一個。在發展過程中，要入黨積極分子符合“考察時間滿一年，工作成績優良，思想匯報真實，發展材料齊全，參加黨校學習成績合格，政審無問題”六個條件。在程序上也要堅持做好“團組織推薦、民主測評”等六個環節。四是嚴把轉正關，我校一向把培養預備黨員作為一項重要工作，入黨介紹人切切實實的了解預備黨員的思想行為情況，并且加強培訓，爭取做到發展一個，帶動一批。

(四)健全機制，狠抓落實

為了使發展黨員工作制度化、規范化，根據縣委組織部和局黨委的要求及我工作實際，從工作機制上入手，我校黨支部制定和完善了發展黨員工作制度。一是測評制：對列入近期發展計劃的入黨積極分子和近期轉正的預備黨員，召開群眾意見征求會，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，進行民主測評，并將測評結果作為討論的一項重要依據。二是培養考察制：由黨支部指定兩名比較了解培養對象的同志作為培養人，每三個月對入黨積極分子進行一次培養考察，并填寫考察意見，時間為一年。三是公示制：在黨員發展支部大會討論表決之前，對確定為發展對象的入黨積極分子及其它需要公示的對象進行公示，廣泛征求意見。四是票決制：討論吸收預備黨員和預備黨員轉正時，支部大會在集體充分討論的基礎上，進行表決，在表決過程中要堅持逐個討論逐個表決的原則，票決結果作為黨支部形成決議的依據。

三、黨員管理工作情況

黨員管理工作是黨的建設中一項最基礎、最經常的工作，為了不斷增強黨的的吸引力、凝聚力，中心黨委堅持把加強黨員管理，增強黨員隊伍的生機活力作為一項根本任務來抓，通過建立健全各項規章制度，加強對黨員隊伍的教育管理。

(一)黨費管理工作

我支部根據上級黨委要求，設立專門的黨費收繳登記薄，嚴格按照標準及時足額收繳黨費。黨員黨費證、黨員交納黨費信息采集表和年度匯總表規范填寫、按時滾動、及時登記，并將黨費繳納發票保存完好。從來沒有挪用黨費、截留黨費的事情發生。

(二)黨員隊伍建設工作

1.健全黨員管理制度：為了使黨員管理步入正常化、制度化、規范化的軌道，黨委組織制定和完善了一系列制度。一是黨內組織生活制度，各支部定期開展黨員學習、教育活動并提高心得體會。二是民主評議制度，每年開展一次，由中心黨委組織，從思想政治、能力素質、道德品行、現實表現四個方面，進行優、良、一般三個等次的評議。三是領導班子民主生活制度，每年組織開展一次民主生活會，中心領導班子成員圍繞黨性、黨風方面存在的突出問題，進行自我剖析，以改進領導干部的工作方法和思想方法入手，提高班子解決問題的能力。四是領導干部雙層組織生活制度，黨委班子成員結合分管工作的實際情況，將領導干部編入支部，參加黨支部組織生活。2.加強黨員模范帶頭作用及服務意識，通過“創先爭優”鼓勵黨員不斷前進，并且表彰優秀的黨員，同時激發他們的模范帶頭作用，互幫互助，幫助其他同事。

(三)黨員教育培訓工作

我支部緊扣創先爭優活動，大力開展學習型黨組織建設活動，加大對黨員的教育管理工作，不斷拓展學習內容，創新學習載體，建立健全學習體系，對黨員教師進行黨性教育。我們引導黨員或個人自學，或集體學習，或專題學習，或崗位培訓等，采取經驗交流、成果匯報等方法，學習馬克思列寧主義理論、、優秀經典文化知識、教育教學必需的各方面知識等，不斷提高支部黨員的政治覺悟和業務素質。

(四)黨員組織關系接轉工作

我支部按照上級要求標準嚴格做好黨員組織關系接轉工作。每一年，我們都及時、規范、準確地做好《中共黨員基本情況登記表》和《黨員變更登記表》的填寫工作，并保存好黨員的轉入和轉出憑證。

近年來，我校黨支部一直嚴格按照黨的政策要求發展和管理黨員，黨員隊伍不斷壯大，黨員素質不斷提高，獲得了上級的好評。但是我們黨支部在工作中也有一些缺陷和不足。

1.學校工作環境的特殊性，很多培訓和考察活動不能整齊劃一或頻繁的進行，會出現時松時緊的現象，黨員的一些理論知識不過關。2.學校的老黨員較多，近年來發展的新黨員較少。3.黨費繳納方面遇到問題，多黨員處于不在職狀態，難以收取黨費。

對于以上的問題，我們黨支部一定會突破瓶頸，查缺補漏，把該做的培訓工作通過多種形式進行，做好思想理論和實踐的教育工作。其次，加強領導的帶頭作用;校領導、支部成員要起到積極到頭作用，多與其他非黨員溝通交流，讓他們了解黨良好的政策，讓他們向黨組織靠攏，發展更多黨員。同時也希望上級部門對我校存在的黨費收繳問題提出有效的解決辦法，給我校的黨員發展提供更多機會，從而壯大我校的黨員隊伍。最后還希望上級黨組織能夠多組織培訓活動，深入學校，加強黨員隊伍的思想建設，提高黨員隊伍的整體素質。

黨支部發展黨員和黨員管理工作自查報告2：

為進一步做好黨員發展工作，切實保障學生黨員發展質量。根據上級黨組織通知精神，文傳學院學生黨支部結合我院這一年來學生黨員發展工作實情進行自查，報告如下：

　　一、基本概況

文傳學院學生黨支部現共有黨員77名。其中正式黨員21名，預備黨員56名，目前有200人向黨組織遞交了入黨申請書，156人被列為積極分子。

發展黨員工作是黨建工作的重要組成部分，只有不斷吸收新鮮血液，才能保持黨組織的生機活力，才能使我們黨的事業興旺發達，后繼有人。在校黨委組織部、文傳學院黨委領導下，文傳學院學生黨支部不斷加強黨員發展工作，認真貫徹執行《中國共產黨發展黨員工作細則》，嚴格遵循發展黨員“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的“十六字方針”，并隨著制度體系的不斷完善，發展力度正逐年擴大。本著致力于將更多更優秀的學生納入黨組織的原則，大力開展宣傳工作，積極鼓勵有志學生加入中國共產黨，為我黨輸送優質人才，為黨和國家做貢獻。同時，制定了一系列特色活動，有重點、分層次，系統推進了學生黨支部的思想政治建設，開闊了視野，優化了結構，提升了素質，提高了水平，增強了貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。

二、黨員發展

，文傳學院學生黨支部共培養入黨積極分子百余人。每半年一期的入黨積極分子是黨組織未來的后備力量，對學生的入黨教育是我黨支部發展學生黨員工作中高度重視的內容之一。每學年開學初期，我們均會對學生進行了入黨教育活動，邀請高年級各支部優秀學生黨員分別從學習、實踐、生活等對新生進行引導，樹立“一個黨員，一面旗幟”的榜樣形象。

我們在發展黨員工作中做到：

始終堅持從黨的基本路線出發，遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，有領導、有計劃的進行;

始終堅持“入黨自愿和個別吸收”的原則，成熟一個，發展一個。黨支部在發展納新黨員過程中，嚴格堅持標準，嚴格把關，對要求入黨的積極分子，了解他們的入黨愿望，幫助他們向黨組織靠攏，并把教育和培養工作貫穿于發展黨員工作的始終。組織入黨積極分子系統地學習黨的基本理論和基本知識、《中國共產黨章程》和毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、*等同志關于黨建的重要論述。通過參觀、聽報告、發放學習資料等多種形式，使積極分子更加了解黨的歷史，加深對黨的認識。加強對入黨積極分子的培養，教育和考察工作，入黨積極分子聯系人明確，支部每季度有一次考察記錄。同時按照學生德育、智育、體育、社會活動參與情況、獲獎情況，及民意測評、群眾座談等考察其群眾基礎;

通過道德實踐活動考察其在關鍵時刻的表現與服務群眾的意識和能力等對我院積極分子予以篩選，最終選出工作學習突出的學生進入黨校學習。嚴格按照分黨校的各項制度標準，認真向黨員發展對象做好宣傳教育，解釋溝通與考核工作。

三、發展黨員工作規范化建設

文傳學院學生黨支部始終認真貫徹發展黨員工作的十六字方針，積極、穩妥地做好發展黨員工作。

(一)健全機制，狠抓落實，確保發展黨員工作制度化。

為了使發展黨員工作制度化、規范化，近年來，我黨支部根據上級黨組織的要求和學院實際，從工作機制上入手，制定和完善了一系列發展黨員工作制度。

1.推優制：凡是在校就讀的優秀青年申請入黨前應先入團，并經過團組織“推優”后才作為入黨積極分子進行培養。

2.測評制：對列入近期發展計劃的入黨積極分子和近期轉正的預備黨員，應召開群眾意見征求會，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，進行民主測評，并將測評結果作為討論的一項重要依據。

3.培養考察制：由黨支部指定兩名比較了解培養對象的同志作為培養人，每三個月對入黨積極分子進行一次培養考察，并填寫考察意見，時間一般為一年，根據培養對象的實際情況，也可延長培養期。

4.公示制：在黨員發展支部大會討論表決之前，對確定為發展對象的入黨積極分子及其它需要公示的對象在全院范圍內進行公示，廣泛征求意見。

5.預審制：支部在討論吸收新黨員之前，必須將發展對象的材料報黨委組織部審查，重點查看條件是否成熟、材料是否齊全、程序是否合法，經審查通過后才能提交支部大會討論通過。

6.預備黨員考察制：支部建立《預備黨員考察表》，由入黨介紹人每三個月考察一次預備黨員的情況，特別是了解該同志入黨時存在的不足是否改正，并填寫考察意見，黨支部書記簽署支部意見，考察期一般為一年，考察結果作為預備黨員預備期滿轉正的重要依據。

7.票決制：討論吸收預備黨員和預備黨員轉正時，支部大會應在集體充分討論的基礎上，采取無記名投票方式進行表決，在表決過程中要堅持逐個討論逐個表決的原則，票決結果作為黨支部形成決議的依據。

8.是責任追究制：如支部違反發展黨員程序和規定，對負責人和有關責任人給予談話批評或誡勉;情節嚴重的，要進行通報批評或黨紀處分。

(二)嚴把發展關。

為了保證我黨支部新生黨員或積極分子可以迅速融入我院的黨組織當中，我黨支部均會委派相應的黨員代表對新入學的黨員的入黨材料進行進一步的審查，同時對入黨積極分子的認定、培養工作情況及相關資料進行審查，保證新生入黨積極分子可以迅速成長為我院黨建事業發展的中堅力量。

(三)嚴把轉正關。

預備黨員轉正前均會有相關人員對其轉正前的集中教育培訓情況及相關材料進行整理，專人專項，保證轉正工作的順利進行。并建立完善的集中培訓工作記錄，使歷年的轉正工作有跡可循、有資料可查。

(四)堅持把預備黨員的跟蹤培養作為發展黨員的一個重要環節來抓。

為做好預備黨員的考核工作，我們對每一位入黨積極分子均建立了完備的發展黨員卷宗材料。自其上交入黨申請書日起，建立個人發展卷宗，其中包括：自傳及思想匯報，入黨申請書，團組織推優意見，黨內外群眾座談意見，黨校學員培訓登記表，黨課結業證書，申請入黨積極分子培養考察登記表，綜合政審表，外調證明等材料，并隨其不斷的發展不斷完善其個人發展卷宗。

(五)完備發展黨員工作歸檔資料。

為保證我黨支部黨務工作的公開性，在進行支部大會、黨委預審工作會議、黨委委員會審批黨員會議、黨員表彰、違紀處分會議的時候，均會有相關工作人員對其進行全程記錄，使得每一次黨支部會議的透明公開。

(六)對于黨員基本信息數據庫的建設。

為確保數據的及時上傳，我黨支部每年都會選派專門的人員進行數據的錄入，并且及時上報在錄入數據的過程中出現的問題，以保證數據錄入的準確性和規范性。

一年來，我黨支部發展黨員工作總體能按照《黨章》規定和上級有關要求，并逐年完善提高，使之規范化、制度化。在具體工作中，我們深深地體會到堅持標準，真正做到成熟一個發展一個，是做好發展黨員工作的前提;強化培訓，提高黨務工作者的業務素質，是做好發展黨員工作的關鍵，優化結構，建立一支數量充足的入黨積極分子隊伍，是做好發展黨員工作的基礎，注重培養，全面提高入黨積極分子綜合素質，是做好發展黨員工作的重點，健全機制，規范程序，是做好發展黨員工作的保證。

四、發展黨員工作的主要做法

　(一)措施上強化“兩個管理”

一是實行責任管理，我們明確了支部主要負責人為黨員發展工作的“第一責任人”，配齊配強黨務工作隊伍，將發展黨員工作列入年度工作目標，制定計劃，明確責任，落實任務。

二是實行目標管理。我們通過開展調查，對黨員隊伍狀況進行認真分析，深入了解，明確發展黨員工作目標：

(二)方法上堅持“二個打破”。

1.打破“坐等上門”的思維定式。切實轉變觀念，采取會議、培訓等形式，把培養教育工作做在入黨積極分子遞交入黨申請書之前，積極引導他們向黨組織靠擾。

2.打破“單兵作戰”工作模式。充分發揮群團組織的推優培養作用，及時把優秀分子納入入黨積極分子隊伍，同時建立黨群組織聯系制度，廣泛聽取黨內外群眾意見，共同分析發展工作中的問題，研究解決辦法，使發展黨員工作形成齊抓共管的良好局面。

(三)制度上做到“四個嚴把”。

1.嚴把“入口關”即把好入黨積極分子確定關，入黨積極分子培養關，發展對象確定關，預備黨員接收關和預備黨員培養考察關。本人不提出入黨申請的不發展，黨的基礎知識培訓不合格的不發展，培養時間不到一年的不發展，沒有經過政治審查的不發展，入黨申請書、志愿書、入黨積極分子考察表、政審材料、轉正申請和思想匯報等材料不全的不發展，杜絕不成熟的對象進入黨員隊伍的現象。

2.嚴把“考察關”。通過交流談心，外調政審等方式，全面考察和了解考察對象的政治覺悟、思想品質、入黨動機和社會關系，執行黨的路線、方針、政策，能否顧全大局，嚴守紀律等情況，形成綜合政審材料，避免把不合格人選納入發展黨員的對象。

3.嚴把“民主關”，工作中根據相關要求，該召開的支委會、黨員大會等一次都不落，每個會議都記錄完整，會議流程都合乎規定。

4.嚴把“透明關”。嚴格實行發展黨員公示制度，入黨積極分子在確定為發展對象前，支部按規定進行公示，接受監督，支部通過的訣議能及時上報上級黨委，上級黨組織的審批結果也及時在支部大會上宣布。

(四)教育上實行“五個培養”。

1.理論培養，認真組織入黨積極分子參加組織部、黨委舉辦的理論培訓班，進行系統的教育，把黨日活動作為培訓的重要載體進行經常性教育，同時引導入黨積極分子開展自我學習，提高理論素養。

2.聯系培養，建立支部委員與入黨積極分子結對聯系責任制，多談心交心，掌握思想動態，引導積極向黨組織靠擾。

3.推優培養，注重發揮群團組織的優勢，開展培養和推優工作，結合群團組織開展的豐富多彩的教育實踐活動，啟發入黨愿望。

4.幫帶培養，充分發揮黨員的先鋒模范作用，在學生工作中多做知道，幫助他們成為優秀的學生管理者，并影響他們形成良好品格。

5.實踐培養，堅持“先工作，后入黨”的培養機制，給他們交任務、壓擔子，讓每位積極分子都在實際工作中得到鍛煉，增強黨性修養。

五、黨員管理

黨員管理工作是黨的建設中一項最基礎、最經常的工作，為了不斷增強黨的的吸引力、凝聚力，我黨支部堅持把加強黨員管理，增強黨員隊伍的生機活力作為一項根本任務來抓，通過建立健全各項規章制度，加強對黨員隊伍的教育管理。

(一)黨員管理的指導思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹執行黨的基本路線，緊緊圍繞經濟建設這個中心，積極適應建立和的需要，加強黨員的教育、管理、監督，全面提高黨員素質，增強黨性，在建設有*的中發揮先鋒模范作用。

(二)黨員管理的基本任務

1.引導黨員嚴格履行義務，保障黨員充分行使權利。

2.組織黨員參加黨的活動。

3.嚴格黨員組織關系和黨籍管理。

4.保持黨員隊伍的純潔性。

(三)黨員管理的基本原則

堅持從嚴治黨的原則;注重實效的原則;制度規范的原則;組織管理與思想教育相結合的原則;繼承與創新相結合的原則。

(四)黨員管理的主要內容

1.黨支部的組織生活制度。

黨員定期參加黨支部支部的黨員大會或黨小組會，以及黨員領導干部單獨召開的黨內民主生活會。在會議上認真負責地向黨組織匯報自己的思想和工作。從而加強黨員管理，對黨員進行批評監督，促進黨員發揮先鋒模范作用，提高黨的戰斗力的一項組織保證。

2.黨員定期向黨支部匯報思想和工作制度。

通過此種方式來教育和監察學生黨員黨員，了解掌握黨員思想和工作情況。通常為每兩周一次。

3.黨日制度。

針對國家大事等相關黨動態設定專門的時間進行黨支部的活動，從而活躍黨內民主生活，增強黨員黨的觀念，增進黨的團結，加強和改善黨的領導，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

4.黨員交納黨費制度。

我黨支部在黨費的收繳、管理過程中，主要抓了以下幾方面工作：

①建立健全黨費收繳管理制度，做好黨費的收繳工作。首先是建立了黨費收繳制度，明確了《黨章》中的黨費對黨員管理的要求、黨費繳納的數額、黨費計算的依據、黨費交納的時間等;其次是指定黨支部組織委員黎莉同志專人負責黨費收繳及管理，有力地保證了黨費收繳的準確性和嚴肅性;三是嚴格履行收繳黨費手續，做到黨員交納黨費有登記，黨支部收繳黨費有花名冊和收據;四是實行了黨費收繳通報制，黨支部對黨員交納黨費的情況定期進行了通報。

②把收繳黨費作為增強黨員黨性觀念的重要措施來抓。黨支部對黨費收繳工作高度重視，堅持對黨員進行自覺交納黨費的教育，通過組織黨員學習《黨章》等有關黨費收繳和管理的通知精神。同時，把黨費收繳工作同嚴格黨的組織生活結合起來，同黨員教育結合起來，同民主評議黨員結合起來，同黨員目標管理結合起來，對加強黨的建設，發揮黨員模范帶頭作用起到了積極影響。

③認真做好黨費收繳和管理情況的歸檔工作。在日常工作中，堅持把黨支部黨員繳納黨費的數額標準、黨費收繳的原始收據、登記冊等重要內容，歸檔整理，以便長期備查。

5.民主評議黨員制度。

每年開展一次，由文傳學院黨委組織，從思想政治、能力素質、道德品行、現實表現四個方面，進行優、良、一般三個等次的評議。評議結果作為黨員年度獎懲的重要依據。根據從嚴治黨的方針，把黨員教育、管理和監督融為一體。

6.黨籍管理制度。

申請入黨的人被黨組織批準后，就算取得了黨籍。預備黨員也有黨籍。我黨支部對黨員黨籍的處理又明確的保存和監察制度。

(五)黨員管理的方法途徑

1.三會一課。

“三會”指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，“一課”指按時上好黨課。我黨支部認真堅持“三會一課”，努力健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育，提高黨員素質。

2.黨員目標管理。

我黨支部按照黨章的規定，結合本年級的工作和黨員個人的實際情況，提出和議定黨員在一個時期內在履行黨員義務、發揮黨員作用方面的具體目標，通過定期檢查、考核，來督促和激發黨員更好地發揮先鋒模范作用。

3.黨員示范崗。

我黨支部根據黨員的不同工作性質、實際能力等，把需要黨員承擔和完成的學生工作任務有機地結合在一起，以責任制的形式落實到每個黨員，從而形成以一個或幾個黨員為主體，以一定數量的群眾為對象，以一定的區域為活動范圍的黨員責任區。從而密切黨員與群眾的聯系，以發揮黨員在兩個文明建設中的先鋒模范作用。

4.黨員主題實踐活動。

我黨支部在黨員教育管理中，有目的、有領導、有計劃地組織黨員結合我年級學生工作實際，圍繞改革開放和經濟建設而開展的一系列旨在增強黨員黨性，提高黨員素質，發揮黨員先鋒模范作用，推動學生工作進行的黨內活動。

5.談心活動。

學生黨員之間定期進行比較深入地相互交談，讓彼此交流思想，交換意見。談心活動分為集體談心和個別談心兩種形式。談心的目的在于溝通思想，統一認識，解決矛盾，互相幫助，增強團結，做好工作。談心中彼此以誠相見，以心換心，保持有搞好團結、解決問題的愿望和實事求是的精神。

6.學習活動

建立健全了黨支部學習制度，依托各種學習教育活動，對黨員的理論學習提出具體要求，制定學習計劃，確定必讀篇目，規定學習課時。每年在黨建工作檢查中，對黨員的學習情況進行抽查，查學習筆記，看心得體會，評學習成果，促使黨員養成良好學習思考習慣，提高黨員干部的理論和思想政治水平。

六、發展黨員工作中的問題及不足

我們清醒地認識到，我們的工作離上級組織的要求還有一定的差距，主要表現在：一是由于黨支部成員較少，很多黨內任務無法正常進行，二是在黨員和入黨積極分子工作做得不夠，對于黨員的發展流程還存在少許瑕疵，三是一系列黨支部活動過程中活動形式還不夠新穎，可以供以后學生參考的圖片及音像資料不夠多不夠全面;四是對預備黨員的后期繼續教育力度不夠，存在前緊后松現象。

我們從將以下幾個方面入手，努力克服工作中存在的缺點和不足，進一步規范工作程序，切實抓好發展黨員工作：

(一)突出重點。針對這次發展黨員工作自查中發現的問題，做到缺什么補什么，哪個環節薄弱就重點抓哪個環節。特別是要加大在學生干部中發展黨員工作的力度，要從思想上、政治上、工作上，學習上給予更多的關心和幫助，使他們能積極向黨組織靠攏，把更多的優秀人才吸引到黨內來。

(二)抓住關鍵。建立一支素質好、作風硬、業務精的黨務工作者隊伍是做好發展黨員工作的關鍵，為此，下一期支部委員培訓會的重點是對支委進行發展黨員工作業務知識的培訓，主要內容包括發展黨員工作程序、發展黨員應注意的問題等方面，提高黨務工作者的業務素質，為做好發展黨員工作打下基礎。

(三)完善機制。通過健全完善推優制、測評制、培養考察制、公示制、預審制、預備黨員考察制、票決制、責任追究制等工作制度，進一步規范發展黨員工作程序，確保發展黨員工作逐步走上制度化、規范化軌道。

(四)加強組織領導。加強對發展黨員工作的組織領導。堅持做到每年都制定發展黨員工作計劃，每半年組織一次檢查，每年召開一次發展黨員工作會議，確保發展黨員各項工作落到實處。

在今后，我黨支部將一如既往地抓好理論學習，加強學校基層黨建工作的針對性和實效性，充分發揮黨員及入黨積極分子在師生群體中的戰斗堡壘作用，樹立先進模范黨員，努力提高黨支部的戰斗力和凝聚力，齊心協力，進一步開展好學習實踐科學發展觀而努力奮斗