學校工會自查報告范文一

一、組織建設

我校領導重視支持工會工作，能根據工作需要不定期研究工會工作。領導班子團結協作，對學校工會工作關心支持，工會工作有專人負責，學校根據工作需要不定期研究工會工作，學校工會工作設專人負責，并按照鎮中心校要求建有會員電子檔案，對婦女、工會工作規范管理。

得分：10分 自評：10分

二、民主管理

1.我校能規范和完善教代會制度、校務公開制度、并有教代會、校務公開實施方案，學校設有公示欄，相關政策、制度、措施能做到及時公示，使制度落實到每一個教師，做到教職工基本滿意。

2.學校教代會成員共10人，分別為學校領導、5個教研組長、少先隊大隊輔導員，代表了各個學科、各個年級的教師。

3.校領導民主管理，充分聽取民意。例如履職考核表的成型，采 用“集體學習?分組討論?考核組再集中合議”的方式，最大化地 體現了管理工作以人為本的意識。

20xx年10月，一年一度的教師崗位考核開始了，考核組兩易考核方案，最終聽取民意，采取以資歷、工齡為主的考核方案，兩次公示結果。

4.學校重視工會工作及教職工建議，對于好的建議及時采納，多渠道解決教職工的后顧之憂。學校解決教職工摩托車、汽車的停放問題;因地制宜，利用藏書樓的空余房間，解決教師午休問題。各項后勤工作的落實為使老師安心工作提供有力保障;

得分：28分 自評：28分

　　三、開展活動方面

為了使教職工知法懂法，學校領導還利用教師會議的時間，雙周組織教師學習政策法規;

20xx年三月，我校進行了主題為“傳承文化經典 智慧奠定人生”的教職工經典誦讀比賽(附活動方案、圖片和小結)，活動豐富了教師們的文化視野，促進和提高教師的文化意識。

同年三月，我校積極響應縣鎮工會的活動精神，組織全校38個教職工到紅河州第二人民醫院進行身體檢查，提醒教師勞逸結合，健康工作，健康生活，以健壯的身體投身于教育事業中。

20xx年5月，我校全體教職工參與臨安鎮中心校組織的教職工運動會，每個老師都參加到比賽中，運動鍛煉了老師們的體魄，也增強了團隊精神，我校工會因比賽成績較好還得到鎮中心校的表彰。

20xx年9月11日，學校工會開展了“教師節文體活動”，活動

有方案，通過“騎自行車”、“投乒乓球”、“包餃子”的活動，老師們不僅體會到了二小大家庭的溫暖，也加速了領導與教師、教師與教師間的交流與溝通，增強了團隊的凝聚力。通過活動，老師們深刻領悟到“生活中隨時會遇到各種各樣的困難，不要放棄，堅持下去，總會找到解決問題的辦法，辦法總比問題多!”“任何事情，沒有做不到，只有想不到!”

得分：24分 自評：24分

　　四、關心教職工

根據學校教職工慰問制度，我校工會對教職工予以力所能及的關心與問候，20xx年里，共對孫玲、周桂萍、李瓊芬及田麗珍四位教師送去老人病故的慰問，多歐麗華、喻寶蓮、孫玲三位教師生病之際，校黨政工領導親自送去學校的關心與問候。

20xx年10月26日，校黨政工領導班子前去困難離退休教師孫映芝和馮翠華老師家，看望了他們，與前輩噓寒問暖，親切談心。

由于領導工作到位，多年來，我校教師群體間團結互助，陽光上進，兢兢業業，默默奉獻在教學一線，捧著一顆心來，不帶半根草去，以高度的教師職業感和使命感，踐行著一個教師的職業操守。

得分：18分 自評：18分

五、基礎建設

我校教工之家與體育器材室合二為一，配備有羽毛球、xx、乒乓球、籃球、跳繩等體育器材，圖書閱覽室擁有藏書上萬冊，鼓勵教職工積極健身、工作之余飽覽群書，提高個人的文化素養。

其次，我校工會活動做到有計劃，有方案，按時上報各種統計表(20xx年6月1日上報單獨夫婦信息核查表)。做到專職專人管理，按時收繳工會費，賬目清楚。

學校工會重視工會信息工作，無教職工群體或越級xx事件。

學校訂閱《中國教工》，充分利用QQ空間“建水二小教師群”宣傳陣地大力開展宣傳教育工作。

得分：20分 自評：19分

六、加分項

20xx年度內，我校教師努力工作，積極撰寫論文，力求教研與科研相結合，共發表論文21篇，其中省級刊物《云南教育.教研論文選》2013年第二期刊載18篇(有附件)，州級教師獲獎征文1篇、縣級論文1篇，發表在教育局網站的工會簡訊一篇;

為了加強教師的教育理論，加速教師的專業化成長，我校教科室積極配合教導主任工作，鼓勵老師參與課題申報，提升教師的科研能力。目前，我校再演、等待結題的州一般課題有兩個，即喻寶蓮負責

的《運用媒體資源，提高小學生英語以讀促寫能力的實踐研究》和欒飛彪負責的《城鎮小學五、六年級學生厭學、焦慮的心理疏導研究》(2013年3月立項)，在研縣級課題一個，施永忠的《家校合作，促進外來務工子女良好學習習慣養成的行動研究》，鎮級微課題4個，所申報省級課題《城鎮小學英語書面作業設計有效性的實踐研究》和《小學高段青春期道德偏離的行為矯正研究》于20xx年9月被立項為省級一般課題。

通過自查自評，一年來，學校工會帶領全校教師，辛勤工作，努力開拓，為學校的各方面建設做出了應有貢獻，為學校的正常運行付出了努力，取得了一定的成績。在取得成績的同時，還存在不足：

1、工作還做得不夠細，材料、檔案意識不夠強，一些過程性的收集不及時。

2、有一些規章制度還有待進一步完善。

我校工會20xx年自查評分最后得分：99分

學校工會自查報告范文二

為了進一步加強工會自身建設，充分發揮工會的職能作用，建構和諧穩定的勞動關系，發揮主人翁地位，工會是職工群眾自己的組織，只有想職工所想、全心全意的為職工辦事說話，并把引導與服務緊密地結合起來，才能取得廣大職工的信任，才能使大家自覺自愿地關心工會工作，參與工會活動，按照魯山縣教育工會文件要求，xx學校工會委員會長期以來本著從職工利益出發，為職工服務，急職工所急的原則，正面引導職工開展學習、工作，充分發揮教職工主人翁意識，進一步提高教職工的整體素質，大膽進行教學改革，在工作中解放思想，更新觀念，勇于開拓進取，為學校的發展做出貢獻，推動我中心校教育事業穩步發展。現將露峰工會工作開展情況加以匯報：

　　一、基本情況

露峰轄區現有中學1所，小學4所，在職教師216人，離退休教師45人。其中魯山二十九中教師75名，露峰一小教師46人，露峰二小教師(含后營學點)33人，露峰三小教師20人，露峰四小教師(含上洼學點)36人。截至目前我轄區各學校共成立工會組織2個，分別是魯山二十九中工會和xx學校工會，另外一街小學工會申請已經提交教育工會，其余小學由于人數少，尚未成立工會，但中心校已經召開會議發動各校創造條件成立工會組織。

　　二、落實工會各項職能。

xx學校工會委員切實維護職工合法權益，解決職工實際困難。深入開展了“送溫暖”、“慰問離退休教師”等活動。發動各校組織愛黨愛國演講比賽和繪畫比賽。同時對各校進行嚴格監督，在亂收費、亂攤派和訂教輔工作進行排查。充分發揮教職工主人翁作用,保障教職工的民主權利,認真聽取教職工代表的意見,及時負責處理好提案工作。認真落實工會的各項決定和決議。 對個別教職工維權意識不強的問題，我工會進行了基地專題講座，收到了良好的效果。

1、露峰學校工會從關心教職工生活入手，注意做好日常思想工作，維護 好學校穩定。經常通過深入調查、來訪接待、召開座談會等多種形式， 聽取教職工的意見和要求，之后及時把收集的意見和建議向校領導和有關職能部門反映，并配合學校解決問題。

2、堅持“以人為本”的理念，始終關注著教職工的切身利 益，把教職工的冷暖放在心頭，把幫助教職工排憂解難，維護教職工的合法權益作為根本的職責。通過為廣大教職工辦實事，送溫暖，關心教 職工的身體健康及工作、生活、學習上的困難，營造一個舒適、溫馨的 工作、生活、學習的環境。

3、努力為教職工辦實事，送溫暖，做好凝聚人心的工作。對每個生病住院教職工都走訪慰問，并送去慰問品，祝愿教職工早日康復。在教師節、春節等節日期間對一些優秀教師、退休職工、教職工子女及家庭 比較困難的教職工進行了慰問，通過以上送溫暖工程，較好地凝聚人心， 為學校的和諧發展作出了貢獻。

4、開展多種多樣的文體活動，豐富教職工的業余生活，加強學校精神文明建設。學校工會定期在每年三八節、五一節和元旦節組織教職工開展形式 多樣的文體活動，如卡拉 OK 比賽、象棋比賽、乒乓球比賽、趣味籃球比 賽、跳繩比賽。較好地豐富教職工業余生活，提高他們的綜合素質，培養了他們頑強拼搏 的精神，同時還增強了他們的主人翁意識，樹立起愛校精神。

中工會自20xx年12月成立以來取得了顯著成績.首先根據教體局工會要求經上級工會提名，教師代表選舉，成立了魯山二十九中第一屆教職工代表大會，并經魯山縣教體局推薦選舉喬耀偉同志為工會主席，下設宣傳部、女工部、文娛部。由李向東、付?麗、宋艷艷分別任部長。并有工會正式代表18人。工會代表均為學校骨干教師，能力強、能負責，有工作熱情和相關的技能。男女性別年齡等均具有代表性。二十九中第一屆工會組織人員得到了廣大教職工的廣泛認可。第二，嚴格履行職責，參與民主管理與民主監督。積極參與學校重大制度的制定，每年2次對學校重大基建和財務收支項目進行審核。同時二十九中工會開展了各項活動，20xx年10月在學校和各班級開展了特色文化的創建活動;20xx年4月舉行了廣播操比賽暨詩歌朗誦會;20xx年五一節舉行了青春風采師生書畫比賽等等。

三、教職工代表參政議政能力

認真落實教代會的職權。xx學校每學期都召開教職工大會審議學校工作計劃，學校的三年發展規劃、學校園丁工程方案等均通過教職工大會審議，對改革與發展等重要決策進行認真的討論審議;行使對聘任制方案、教職工獎懲辦法等與教職工切身利益有關的重要事項的討論決定權;定期對本單位中層以上領導干部進行民主評議等。

落實校務公開的主要內容，做到了經常性事務定期公開，階段性事務及時公開，通過網上校務公開和設立校務公開專欄等多種形式，及時向教職工公開學校內部事務，如教育收費，教師聘任、評優評先，教師培訓、進修，推薦學生升實驗中學等。關心教職工的工作、生活，反映他們的呼聲和愿望，盡可能為他們排憂解難，多做好事和實事。開展了“我為學校發展獻一計、我為節能減排獻一計”活動，協助學校行政進一步做好“送溫暖工程”。