小學黨風廉政建設自查報告一：
根據xxxx年度全區黨風廉政建設責任書的考核內容和要求，我們學校召開了自查會議。會上xxxx校長對xxxx年的工作進行了認真總結，與會人員對照考核表逐條進行了認真的實事求是的檢查，肯定了成績，查找了問題，提出了改進的措施。現將自查的情況報告如下：
加強組織領導，落實各項職責。
凡是學校召開的有關“反腐倡廉”的重要會議，該那一級領導參加或是全體教職工需要參加的會議，大家從來都是積極參加的，從不缺席。對反腐倡廉工作做到有制度、有檢查、效果好。召開了多次針對工作作風、領導作風、生活作風、經費收支等問題專題的會議;主要領導和有關同志針對個別同志問題的幫教談話多次，盡量將問題解決在萌芽狀態。
加強政治學習，重在思想教育。
黨支部和領導班子特別重視教職工的政治理論的學習和思想教育工作，將加強政治理論學習，提高思想認識，增強廉潔自律意識和把防腐能力放到黨風廉政建設的首位。
1、積極參加“深入學習實踐科學發展觀”的活動。黨支部制定了“深入學習實踐科學發展觀活動實施方案”，全體領導干部和共產黨員積極參加學校組織的動員大會、階段總結大會和有關會議;學校黨支部書記張金霞同志在各階段動員大會和總結大會上作了講話。黨政領導班子認真組織黨員和教職工學習《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》等材料中的有關文章;學習上級黨委和學校黨支部的有關文件。按學校黨支部的要求每一個同志都積極撰寫筆記和學習心得，思想認識得到了很大提高。在實際工作中以科學發展觀為指導，取得了顯著的成績。
2、認真開展“黨風廉政宣傳教育月”活動，每一個黨員和領導干部都能按學校黨委的要求積極參加學校組織的反腐倡廉的教育。本學期除了組織黨員和領導干部認真學習有關文件之外，還專門組織學習了《黨員干部必須嚴格遵守黨的紀律》這篇文章。在“宣傳教育月”教育活動中，黨支部和行政班子還組織全體教職工觀看警示教育片——《警示與反思》、《抵制誘惑警示錄》、《賭之害》等。觀看之后大家撰寫了心得體會，認識到理想信念不能丟，根本宗旨不能忘，共產黨員要耐得住清貧，守得住小節，擋得住誘惑，頂得住歪理，清清白白做人, 廉政自律意識明顯增強，黨員的“先進性”得到體現。
加強黨風廉政建設，做廉潔自律的模范。
我們加強了黨員干部廉正建設,大家堅持做到做廉潔自律的模范。我們理財做到了制度化、規范化、層次化。制度化就是根據財務政策，結合我校實際，建立健全的財務制度，使各項開支有法可依，有據可查。層次化就是把財務工們分為決策、執行和監督三個層次。規范化即嚴格執行財務手續，每張發票須有經手人、證明人、財務副校長、校長簽字，還須寫清事由。嚴禁大吃大喝，決不亂開支，瞎補助，杜絕一切財務漏洞，把所有開支壓到最低限度。期末進行算帳、核帳，將各種帳務往來結算得魚清水白，并向教師公開學校財務。我們的張金霞校長一直以廉正為榮，以助人為樂。有一次，她的同學來學校找她派飯，她就私人開支，有人說她太機械了、太原則了，她說：“同學是我的，不是學校的。我不能濫用手中這巴掌大的權。”她長期沒向學校報銷手機費.她經常50元、100元地資助許多特困生、留守兒童、單親孩子，她自己平時一向節衣縮食，經常一袋學生面打發一餐飯。她卻一直堅持濟困扶貧。在日常生活和平時的工作中，她把關心送給了每一位教師，把愛心獻給了每一位學生。正因為她為人清正廉潔，善良博愛，所以她贏得了師生的擁戴，每次考核評分，她的分數總是名列第一.
不足之處。
1、有時忙于事務，因此，特色理論學習的系統性、深度都還不夠，特別是干部的理論學習還需進一步加強。在這次深入學習實踐科學發展觀活動中，廣大干部和教職工進步較大，但在真正做到用科學發展觀指導工作實踐方面還需要加強。
2、黨支部的理論學習形式還可多樣一些，黨員活動的開展還可豐富多彩一些。
小學黨風廉政建設自查報告二：
根據徐匯區教育黨工委《關于開展2007年度貫徹落實黨風廉政建設責任制情況專項檢查的通知》要求，現將有關情況匯報如下：
一、學校領導干部落實“一崗雙責”要求的情況
黨風廉政建設責任制是黨中央、國務院維護改革、發展、穩定大局，從制度上保證各級領導班子和領導干部對黨風廉政建設和反腐敗工作切實負起領導責任采取的一項重大舉措。
今年上半年，學校黨支部認真組織黨員和中層干部，認真學習市區黨代會的精神，了解中央和地方各級領導關于“懲治腐敗、反腐倡廉”的重要講話內容，以及”上海社保資金案“帶給我們的重要警示。在學校的日常工作中，堅持以經常性的互相監督來推動黨風廉政建設責任制的真正落實---書記兼校長接受學校相關工作人員和全體教職工的監督，學校相關部門的負責人接受黨支部的領導和制約。作為書記兼校長的第一責任人，努力做到：經常反思自己的工作行為，樹立正確的領導意識，不能做的事情堅決不做，做錯的事情知錯后能立即改正;樹立正確的政績觀，端正辦學思想，認真貫徹教育方針，按教育規律辦學，自覺遵守各項制度，嚴格執行市、區有關行風建設的規定，做到令行禁止。
二、落實黨風廉政建設責任分工及工作推進的情況
為了切實貫徹落實我校的黨風廉政建設，學校成立了以黨支部書記、人事干部和黨員代表3人組成的黨風廉政責任制工作領導小組，明確王春芳同志(書記兼校長)是學校黨風廉政建設第一責任人，學校黨員和中層干部在黨支部的統一領導下，各司其責，落實具體工作，由全體教職工參加的教代會來實施監督保障作用。
年初，黨支部根據學校實施黨風廉政建設責任制的工作要求，制定了《2007年江南新村小學實施黨風廉政建設責任制的工作計劃》。在計劃中提出了一年中學校黨風廉政建設的各項任務和開展工作的原則與責任范圍，從制度上、組織上和職責上力求認真貫徹落實“黨風廉政建設責任制“的各項要求，一年中我們基本開展了一下這些方面的工作。
1.結合學校中心組的學習和黨員經常性學習活動，加強黨員與中層干部遵紀守法的自覺性和反腐倡廉的強烈意識，提高自覺遵守工作紀律的認識。
(1)組織黨員與中層干部認真學習中央、市、區、局有關黨風廉政建設工作的文件和廉潔自律的規定;
(2)針對學校在黨風廉政建設方面存在問題，制定和健全學校廉潔自律的有關制度。
2.堅持以重大事項向教職工的公開的工作形式來推動黨風廉政建設責任制的真正落實，學校人事聘用、評優、中層選拔、公用與人員經費等方面的工作開展都事先擬定詳細的計劃要求，嚴格按照程序公開進行。
今年上半年，學校認真開展了工會換屆改選、新的中層干部選拔任用、區園丁獎的推薦等方面的重要工作，由于黨支部事先認真做了計劃，注重調查研究，注重聽取教職工的意見，選舉和推選工作嚴格按照程序來操作，因此，大家對最終的結果均無異議，也推動了學校各方面工作的推進。
3.嚴肅認真地對學校去年發生的后勤工人違紀案例進行了全面的調查和處理。學校在處理的過程中，對以上事情的調查是認真和慎重的，每一件事情的調查、核對、談話都是在3人以上的情況下進行的，雖然當事人在整個調查過程中的態度是極不端正的，致使學校在每件事情的調查上都要多費周折，為此，學校校務會、行政會、聘委會數次開會討論，基本查清事實情況，按照上級有關部門的指示作了認真的處理，并從中接受深刻的教訓，規范學校的財務管理制度，嚴格操作程序，防止類似事件的再次發生。
三、加強制度建設的情況
1.新建《江南新村小學黨風廉政建設與行風建設層級責任制》
為了加強黨風廉政建設和行風建設，進一步明確學校行政班子以及各崗位在黨廉政建設和行風建設中的責任，以保證黨風廉政建設和行風建設的決策部署的貫徹落實，在小教第一黨總支的指導下，結合我校工作實際，經過黨員與中層干部的認真討論，擬定出本責任書的初稿后，提交全校教職工學習討論，并予以表決通過。
2.梳理、修訂學校已有的貫徹落實黨風廉政建設責任制的各項工作制度，重點針對學校《三重一大制度》《物品采購管理制度》《學校領導與中層干部述職制度》等方面的制度進行補充和調整。
四、實施責任追究情況
今年來，學校根據上級有關部門的指示對后勤職工付君賢得違紀事實進行了調查，并對他進行了嚴肅的處理，以此為鑒，學校通過組織相關人員的學習討論，提高和樹立防范意識，健全各項管理制度，杜絕此類事件的再次發生。
通過自查，深感到學校在貫徹落實黨風廉政建設責任制方面做了一些工作，取得了一些成效，但離上級黨工委的要求還有一定的差距，對落實黨風廉政建設責任制的措施還不夠有力，個別人員的工作作風還有待改進，黨支部關鍵是要加強教育與談心，從思想上把好黨風、政風的責任關口。
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通過自查，深感到作為學校領導，自身還存在政治理論知識不夠扎實、知識面還不夠廣泛的問題，敢于實踐和狠抓工作落實的工作作風有待加強，需要在今后的工作中從以下幾方面做好貫徹《黨風廉政建設責任制》的落實工作。
1.加強學習，將涌現出的先進人物事跡、反腐教育片、警示教育讀本等教材納入到學習內容中去，從正反兩方面拓展教育面，讓黨員和中層干部做到警鐘長鳴，時刻保持清醒的頭腦，自覺增強防腐防變能力。
2.加強黨的隊伍建設，不斷提高黨員的思想認識，注重對教職工的師德規范教育，引導教職工關注學校工作中的重要問題，共同監督學校各項事業的發展，促進黨風廉政建設責任制的貫徹落實。
