大一新生入學都要對自己未來做一個職業生涯規劃，那么印刷工藝教育專業大學職業規劃一般是什么呢？思而思學教育網小編整理了關于大學印刷工藝教育專業職業生涯規劃書范文8篇，請仔細閱讀。

專業簡介

暫無

• 培養目標

培養具有良好教師素質，能夠在中、高等職業學校從事教育教學、教學研究的師資或在印刷行業工作的高級專業技術人才。

• 培養要求

培養具有圖文信息處理基本知識、印刷復制全過程工藝設計和質量管理、數字圖像網絡傳輸、生產實施、技術管理、相關信息記錄材料應用，掌握現代圖文信息處理手段。

• 名人學者

曹從軍、周吉友、許鵬等。

課程要求

• 主干課程

計算機圖像處理、計算機排版、印刷色彩學、現代印刷工藝、現代印刷機械、計算機網絡知識、網絡電子出版技術、現代企業管理、印品質量控制、紙張與印刷

• 學科要求

該專業對計算機學科要求較高。該專業適合對印刷工藝研究感興趣的學生就讀。

• 知識能力

1、掌握圖文信息印前處理及彩色復制過程的基本理論和基本知識；

2、掌握電子制版和印刷工藝設計及工藝操作的基本技能，能熟練使用計算機處理彩色圖像和文字；

3、掌握相關網絡知識，具有印前設備、印刷設備及相關材料的選擇、測試和使用的基本能力；

4、具有電子制版及印刷產品質量的檢測、控制及生產管理的初步能力；

5、具有制版與印刷新工藝、新技術、新材料的研究和開發的初步能力；

6、掌握遠程出版和網絡傳播的基本技術，了解現代印刷工程前沿和發展趨勢；

1、個人基本情況 古希臘奧林匹斯山上有一個警示名言認識你自己。是的，認識自己才能去定位自己。 自身條件及性格做了 格類型與職業偏好的測試

2、這一性格類型系統分為四個維度，精神關注的方向，外向 E 內向 I;收取信息的方式 ,感覺 S 直覺 N;決策的方式，思維 T 情感 F;行事方式，判斷 J 知覺 P。3、

4、我的測試結果如下 覺思維情感直覺型 可能的職業興趣是保健服務、銷售工作 /設計，交通工作、管理工作，機械操作、辦公室工作 工作環境偏好是注重現實，行動取向、活潑、精力充沛，適應性強，喜歡以人為本、舒適的工作環境。 自己的職業性格屬于協作型 會對與人協同工作感到愉快，善于引導別人按客觀規律辦事，希望自己能得到同事的喜歡 。 職業技能有良好的心理素質和高度的熱情。

5、我的測試結果如下 覺思維情感直覺型 可能的職業興趣是保健服務、銷售工作 /設計，交通工作、管理工作，機械操作、辦公室工作 工作環境偏好是注重現實，行動取向、活潑、精力充沛，適應性強，喜歡以人為本、舒適的工作環境。 自己的職業性格屬于協作型 會對與人協同工作感到愉快，善于引導別人按客觀規律辦事，希望自己能得到同事的喜歡 。 職業技能有良好的心理素質和高度的熱情。

6、環境分析 1、外部環境分析 參考職業生涯規劃測評報告建議，對影響職業選擇的相關外部環境和目標職業進行系統的分析。 1家庭環境 我在一個落后的農村家庭長大，家庭經濟不是很富裕，勉強能支撐自 己的學業，家里的要求是我在城市能找到一個穩定的工作，能融入都市的生活，還有就是掙錢支持家庭。家里的家族意識很強，尤其是對我這個大學生要求更高，希望我能發揚傳統，干出一番事業光宗耀祖。

7、學校環境 現在我所在的印刷工程專業在學校還算是特色專業，學校很是重視和優先發展的，就業有保障，但在社會中又算是低端專業，是比較苦的行業，但在學校中的整體學風還不錯，自己深有體會。社會 實踐 主要是自己去做些志愿者活動還有兼職之類的，在一定程度上提高了一些能力，但與自己的專業掛鉤少。 3社會環境 按學校的說法就業有一定保障，但社會上的行情確實比較難混出頭，算是低端行業吧，主要競爭對手是大學的同專業畢業生，競爭還是很激烈的，所以說還是要求我們自己要有過硬的專業知識技能。

8、社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而 ，適當的，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。