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大學制漿造紙工藝教育專業職業生涯規劃范文(8篇)

思而思學網

大一新生入學都要對自己未來做一個職業生涯規劃,那么制漿造紙工藝教育專業大學職業規劃一般是什么呢?思而思學教育網小編整理了關于大學制漿造紙工藝教育專業職業生涯規劃書范文8篇,請仔細閱讀。

專業簡介

制漿造紙工藝教育專業屬于教育學大類,職業技術教育類。

• 培養目標

培養掌握利用天然資源及原料,通過化學、機械方法生產紙漿及紙張的基本理論和工藝原理,具備在高、中等職業技術學校執教能力的教師、科研人員和在制漿造紙行業從事工業生產、工業設汁、科學研究、技術管理和新產品開發的高級技術人才。

• 培養要求

本專業主要學習制漿造紙工藝方面的基本理論知識,要求學生具有制漿造紙與檢驗、設備安裝與維修、工藝設計、環境保護的基本理論和基本技能。掌握相關行業的電氣、水處理方面的基本理論知識以及制漿造紙工藝學方面的專業知識,同時具備對相關專業電氣、水處理等方面的生產、研究、設計及維護能力。

• 名人學者

趙傳山、秦夢華、楊桂花等。

課程要求

• 主干課程

無機與分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、微生物及生物化學、輕化工設備、植物纖維化學、制漿工藝、造紙工藝、工藝實驗、制漿造紙設備等。

• 學科要求

該專業對化學、物理學科要求較高。該專業適合對制漿造紙技術感興趣的學生就讀。

• 知識能力

1、具有制漿造紙與檢驗、設備安裝與維修、工藝設計、環境保護的基本理論和基本技能;

2、掌握相關行業的電氣、水處理方面的基本理論知識以及制漿造紙工藝學方面的專業知識,同時具備對相關專業電氣、水處理等方面的生產、研究、設計及維護能力;

3、掌握科學的教育理論和教學方法,教師職業基本技能達標;

4、具有從事本專業教學、現代生產、管理、先進科學技術成果轉化、推廣的工作能力。

1、興趣愛好:打羽毛球,看書,包括歷史類的書、哲學類的,還有小說,聽音樂,下棋,畫畫,做點手工藝品,設計標簽,尤其喜歡幻想。

2、性格:有時超喜歡說話,有時又極不喜歡說話,屬于處在內向與外向邊緣的人,不管做什事都喜歡自己一個人完成,不喜歡拖拖拉拉,更不喜歡麻煩別人,我認為與人合作是件很浪費時間的事,我有足夠的能力把每件事都做好,也許是自信到了有點自戀的地步;為人樂觀,積極,喜歡湊熱鬧,做事很認真,考慮全面,動手能力強,學習成績一般。

3、能力:隱約覺得自己有策劃活動的潛力,因為我是一個思考很全面的人,做事總能快速的想到它的前因后果,以及習慣性的思考它的未來發展的動向。

4、劣勢盤點:平日里有些懶散,容易懈怠,不喜歡聽取別人的意見,與人溝通的能力略差。

5、總的規劃:通過大學的學習,掌握好專業知識和技能。積極參加各項社會實踐,增加自己的社會實踐經驗,并學會自立,在學有旁騖之時,找份兼職。在校期間便開始積累人脈,提高自己與人交往能力。以及團隊合作,領導能力。

6、職業目標:創建小型的會計事務所

能力目標:形成自己系統的管理體系,組織自己員工進行各項工作,具有較強領導能力,并且與員工多溝通,全員共同努力,完成傳統突破。

7、我成功的標準:我堅信一句話,只要你勇于挑戰,不畏困難,付出過淚水和汗水,你會最后大豐收的。所以我在每一階段都會用心做事。努力拼搏,為自己的夢想去奮斗,為以后不讓自己后悔,正所謂條條大路通羅馬,而我要在自己正確的思想指引下走向成功,并為之自豪。

8、作為大學生的我們,應該珍惜好學習的時光,樹立目標,并開始努力奮斗,好讓自己最后為之流淚,畢竟人生如同品這杯咖啡一樣:甜甜的苦澀,先苦后甜!

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