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大學電氣技術教育專業職業生涯規劃范文(8篇)

思而思學網

大一新生入學都要對自己未來做一個職業生涯規劃,那么電氣技術教育專業大學職業規劃一般是什么呢?思而思學教育網小編整理了關于大學電氣技術教育專業職業生涯規劃書范文8篇,請仔細閱讀。

專業簡介

該專業主要講述電氣技術知識,通過對相關知識的學習掌握,能夠從事相關行業的操作工作。

• 培養目標

本專業培養適應需要的,德智體美全面發展的,從事電氣自動化相關工作的“一體化”職教師資和應用型高級專門人才。

• 培養要求

本專業培養掌握電氣自動化相關的基本知識、基本理論、基本方法,具備一定的獲取知識、綜合運用知識和創新能力,電氣自動化產品與系統的設計、實施、應用、維護與維修及管理相關基本技能。

• 名人學者

楊志堅、王愛莉、李靜等。

課程要求

• 主干課程

機械制圖、機械設計基礎、專業概論、電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、電機與拖動基礎、自動控制原理、微機原理與接口、電氣控制與PLC、電力電子技術、測量與傳感技術等。

• 學科要求

該專業對自然科學、物理學科要求較高。該專業適合對電子信息技術研究感興趣的學生就讀。

• 知識能力

1.具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文與社會科學基礎;

2.系統地掌握本專業領域較寬廣的技術理論,主要包括控制理論、電氣技術、計算機技術、電子以及信息技術等基礎知識;

掌握本專業必需的電氣自動化產品與系統的設計、實施、應用、維護與維修及管理等基本技能;

3.具有本專業領域內電氣控制和運動控制等專業方向必要的專業知識,了解其學科前沿及發展趨勢;

4.具有一定的應用相關知識、技術和技能解決社會、生產實踐問題的能力;

5.掌握一門外語,具有一定的聽、說及閱讀專業外文文獻的能力;

6.實行雙證書制,獲得一項技師職業資格證書;

7.具備良好的教師職業素養,從事本專業教育教學的能力;

8.具有較強的自學能力和創新意識,具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力。

1、性格:

1.1性格品質:自信心強,能吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到別人的尊重;

1.2個人素質:興趣廣泛,適應性較強,人際交往能力較好,語言邏輯性和表達能力較強;

1.3個人氣質:自我形象較好,具一定親和力;

1.4學習能力:學習能力強,領悟性較強。

2、優勢:

從小生活條件艱苦,養成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財富。另外,善于交際,認識的朋友較多,在以后的求職或創業道路上,這都是很好的資源。樂觀、開朗、大膽、創新、有責任感,有不服輸的倔勁。

3、劣勢:

工作經驗很少,有過兼職經歷,經濟基礎很弱。做事不夠細心,做決定時優柔寡斷,時常懷疑自己的能力,惰性較大。

4、職業興趣:

職業興趣前三項是:企業型、事業單位型、社會型。

5、職業能力:

可從事關于電氣方面的各個行業,尤以電力輸送為強項。

6、職業價值觀:

看重對人們的生活環境的質量及對社會的價值意義。

7、未來是美好的,可是現實又是殘酷的!特別是近年來,大學生的就業壓力何其之大!物競天擇,適者生存。作為當代的大學生,處在這個關口,一定要做好自己的職業規劃,使自己在將來的就業中,能有一席之地。

8、有人說,不要過度去規劃自己的未來。因為要是把自己的未來過度規劃了,你將會按照自己設計好的方圈去做事!事實雖然如此,但我們屆要根據事態的發展,去不斷和完善和調整自己的規劃。規劃不僅僅是白紙黑字,而是一個行動指南。規劃做好后,需要拿出勇氣,付出努力。成功,靠自己的打拼。未來,我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學習。目標的實現歷程,不僅遙遠,更是艱難!每天要對自己說:“我要按照規劃的目標付諸行動,堅持不懈直到成功。我一定會成功。

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