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局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)管理制度

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局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)管理制度為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān),進(jìn)一步提高黨員干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),創(chuàng)造性地做好新時(shí)期老干部工作,根據(jù)中央和省、市委有關(guān)規(guī)定,結(jié)合局機(jī)關(guān)實(shí)際,特制定如下學(xué)習(xí)制度:
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有:馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀;黨的路線方針政策,中央和省市委有關(guān)會(huì)議、文件精神;老干部工作業(yè)務(wù)知識(shí);現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、法律法規(guī)及其他知識(shí)。根據(jù)形勢(shì)任務(wù)需要,及時(shí)充實(shí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
二、學(xué)習(xí)方式
(一)自學(xué)。自學(xué)是機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)的主要方式,每天應(yīng)堅(jiān)持自學(xué)不少于小時(shí)。
(二)集中學(xué)習(xí)。每周五下午為局機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)內(nèi)容由局領(lǐng)導(dǎo)視情而定,辦公室具體組織。
(三)脫產(chǎn)培訓(xùn)。根據(jù)組織部干部培訓(xùn)度計(jì)劃安排,結(jié)合局機(jī)關(guān)實(shí)際,分期分批選派人員參加各種學(xué)習(xí)班。
(四)專(zhuān)題講座。有針對(duì)性地邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家教授、理論工作者及領(lǐng)導(dǎo)干部作專(zhuān)題講座,每半一次。
(五)研究交流。根據(jù)形勢(shì)任務(wù)和工作需要,每半舉辦一次研討交流。之前確定研討主題和重點(diǎn)發(fā)言人,精心組織,充分準(zhǔn)備,確保質(zhì)量和效果。
(六)參觀考察。有計(jì)劃地分期分批組織人員到有關(guān)地區(qū)參觀學(xué)習(xí),一般每組織—次。
(七)建立學(xué)習(xí)筆記。對(duì)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)必記,做到有所得、有所思、有所悟。
(八)重點(diǎn)閱讀和專(zhuān)題調(diào)研。每半重點(diǎn)讀一本好書(shū),閱讀書(shū)目可由局統(tǒng)一指定,也可由個(gè)人自定。結(jié)合工作和學(xué)習(xí)實(shí)際,有計(jì)劃地開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),各科室要撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的調(diào)研文章。
三、管理和考核
(一)落實(shí)責(zé)任。機(jī)關(guān)黨支部和辦公室負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào),做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、人員、時(shí)間三落實(shí),并做好學(xué)習(xí)情況記錄。
(二)考勤、請(qǐng)假和補(bǔ)課。對(duì)每星期五(下午)的集中學(xué)習(xí)、局機(jī)關(guān)統(tǒng)一組織進(jìn)行考勤。不能參加的要向分管局長(zhǎng)請(qǐng)假,并報(bào)機(jī)關(guān)黨支部;凡集體學(xué)習(xí)缺課的,事后要及時(shí)補(bǔ)課,學(xué)習(xí)考勤情況每半通報(bào)一次。
(三)檢查、交流。機(jī)關(guān)黨支部對(duì)學(xué)習(xí)情況每季度進(jìn)行一次抽查,半進(jìn)行一次檢查。內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、考勤記錄等。檢查情況以適當(dāng)方式進(jìn)行反饋。
(四)述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)。每位工作人員的學(xué)習(xí)情況納入度考核。度總結(jié)工作時(shí)要匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,評(píng)議工作時(shí)要測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)情況,考核工作時(shí)要考核學(xué)習(xí)情況,把學(xué)習(xí)情況作為評(píng)選先進(jìn)科室和優(yōu)秀個(gè)人的重要依據(jù)之一。

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