教職工管理規章制度
一、教師職業道德規范
、依法執教
學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
、愛崗敬業
熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
、熱愛學生
關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
、嚴謹治學
樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。
、團結協作
謙虛謹慎、尊重同志，互相學習、互相幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，創文明校風。
、尊重激
主動與學生激聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生激。
、廉潔從教
堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利。
、為人師表
模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律已，作風正派，以身作則，注重身教。
二、教職工代表大會條例
一章 總則
一條、根據《中華人民和國憲法》十七條“國家堅持原則，保障人民參加國家管理，管理各項經濟事業和文化事業，監督國家機關和工作人員”的規定，學校必須在實行黨支部領導下的校長負責制的同時，建立和健全黨支部領導下的教職工代表大會制，發揚教職工主人翁的責任感，保障職工群眾當家做主管理學校的民主權利。
二條、教職工代表大會是事業單位實行民主管理的基本形式，是職工群眾參加決策和管理，監督干部的權務機構。
三條、教職工代表大會遵照黨的方針、政策和國家法律、指令，在黨支部領導下行使職權，正確處理國家、集體和教職工個人三者利益關系，協調學校內部矛盾，保證完成教學任務，為辦好學校而努力。
四條、教職工代表大會的組織原則是民主集中制。
二章 職權
五條、教職工代表大會，根據國家政策、法令和教育方針行使下列職權。
、討論和審議校長工作報告，聽取和審議學校財務預算，討論和審議學校重大決策。
、討論和決定學校教職工福利基金、獎勵基金的使用，以及教職工獎懲辦法，教職工住宅分配方案等有關職工切身利益方面的問題。
、討論學校體制改革事項，工資調整方案，教職工培訓計劃和各種規章制度。
、監督學校各級行政領導干部和工作人員，對工作中有成效的干部可以提請上級機關予以表彰和獎勵；對有特殊貢獻的干部，可以建議上級機關予以提職晉級；對不負責任造成損失的干部，建議上級機關予以批評、處分或罷免；對嚴重失職和違法亂紀的干部，建議上級紀檢部門和國家政法機關嚴肅處理。
、教職工代表大會要支持校長行使職權，維護和穩定教學秩序的機制運行。教育教職工不斷提高主人翁責任感，自覺遵守勞動紀律，認真鉆研教材，多出優質課，多寫優質論文，努力提高教育教學質量。
、教職工代表大會對學校主管機關的決定和指示有不同看法時，可以提出建議。如經主管機關審議后，仍維持原決定和指示，職工代表大會應配合貫徹執行。
三章 職工代表
六條、教職工代表大會的代表，以行政、級、后勤為單位，按性別比例，由教職工直接選舉產生，凡在本單位享有公民權力的干部和職工均可當選為代表。
、在教職工代表大會上有選舉權和表決權。
、有權參加檢查學校執行教代會決議和提案落實情況，有權向主管行政機關提出合理化建議。
、因行使正當民主權利而遭到打擊、報復時，有權向有關部門提出申訴或控告。
七條、職工代表義務
、模范遵守黨的方針、政策、法律、指令，嚴格遵守勞動紀律、規章制度，做好本職工作。
、正確代表群眾利益，密切聯系群眾，如實反映群眾意見。
、努力學習，不斷提高政治黨悟和教育教學水平。
、幫助教育和監督不遵守學校規章制度，違反勞動紀律的職工自覺地改正缺點錯誤。
四章 組織制度
八條、召開教職工代表大會時，選舉大會主席團。主席團成員包括，一線教學工作人員、科組長、行政領導，按比例組成，女職工應占一定的比例。大會主席團實行常任制，但不設常設機構。
九條、教職工代表大會一般每召開一次，每次會議必須有三分之二代表出席；遇有重大事項，經三分之一的代表提議可以召開臨時會議。
教職工代表大會的選舉和決議，必須有全體代表的過半數通過方能生效。
十條、教職工代表大會議題，要在廣泛聽取群眾意見，經大會主席團審議后，提請教代會大會通過。
十一條、教職工代表大會閉會期間，需要臨時解決的問題，可由工會主席召集有關職工代表參加會議進行處理。
五章 工作機構
十二條、學校工會承擔教代會工作機構的任務，處理組織工作、業務工作、日常事務。
六章 附則
十三條、本條例適用于本學校。
三、教職工請假制度
為加強管理，提高教職工素質，根據《勞動法》、《廣東省計劃生育條例》、廣東省人事廳粵人薪[]號文的規定和精神，結合本校實際情況，制定請假制度如下：
、教職工必須愛崗敬業，忠于職守，為人師表，占用工作時間辦理私事的，應向學校領導請假。請假時間于天內的，后勤人員由總務主任批準，其他人員由教導處主任批準，天以上的由學校校長批準。
、計勤時間以每周天計算，集中會議列入出勤另行計算。請假天或天以上應填寫《請假單》，并注明請假時間內的上課節數。有關領導審批后，《請假單》交到學校辦公室存檔，作為考勤的依據。
、因私事每請假天，則少發出勤獎元。如遇當天有課，則每節加扣元（教師之間不得自行調課）。請假天以上不發當月出勤獎。
、一個學期因事因病請假累計時間超過天只能發給期末人平獎金的％，超過天只能發給％，超過天只能發給％，天以上只能發給％。事假累計時間在天以上不發期末獎金。
、無故不上課或未參加升旗集會以及請假未經批準擅自離開工作崗位或超過批準假期未辦理補假手續的，按曠工處理。曠工一天扣發當月考勤獎元，連續曠工天以上者，停發當月工資和一切獎金、補貼，因曠工造成學校損失者視情節輕重報請上級給予行政處分。
、請病假超過兩個月的，從三個月起按下列標準發給病假期間工資：
①工作限不滿的，發給本人工資（職務工資、提高工資標準％、津貼部分和教齡津貼）的％。
②工作限滿的，工資照發。
、請病假超過個月的，從個月起按照下列標準發給病假期間工資：
①工作限不滿的，發給本人工資的％。
②工作限滿的和以上的，發給本人工資的％。
、女職工生育享受天的產假。難產的（如剖跟）增加產假天。多胞胎生育的，每多生育一個嬰兒，增加產假天。實行晚育者（已婚婦女周歲后懷孕生育一個子女為晚育）增加產假天。經申請領取獨生子女優待證的獨生子女產婦增加天產假。產假期間工資及各項獎金、補貼照發。
、節育手術者，經醫生證明，按《廣東省計劃生育條例》的十八規定，給予天以上、天以下的假期。在規定休息時間內工資、獎金、補貼照發。
、經法定程序辦理了結婚手續的，可休結婚假，婚假時間為天。按法定齡（男周歲，女周歲）推遲以上初婚為晚婚，晚婚者增加婚假天。婚假期間各項獎金、補貼照發。
、教職工的配偶及直系親屬死亡時，可給予處理喪事假天。岳父母或公婆死亡后，經校長批準，也可給予天的喪假。外省教職工因客觀因素，可增加喪假時間天。
、教職工探望配偶的，每給另一方探親假一次。未婚教職工探望父母，每給探親假一次。已婚教職工探望父母的，每給假一次，在這中的任何一都可以申請，由學校校長批準。見習生學習、見習期間不能享受探親假的待遇，期滿轉正后，當可以享受探親假的待遇。
以上探親假在寒、暑假安排。教職工探望配偶和未婚探望父母的往返路費由學校負擔。已婚教職工探望父母的往返路費，在本人月工資％內的由本人自理，超過本人月工資％部分，由學校負擔。
四、教師值日、行政領導值班制度
、教師值日與行政領導值班全天同步進行。
、負責處理當天偶發事件，小事情自行處理解決。重大事情及時向校長匯報同解決。
、負責接待外來人員詢問，并作解答。
、檢查全校上課、各項活動和清潔衛生情況。
、每晚熄燈鐘后，領導和值班教師同檢查每間學生宿舍人數，學生睡眠情況。
、每晚學生休息后，值班老師向值班領導匯報，征得同意后方可離崗。
、值日教師簽名并填寫值日記錄，值班領導負責檢查當天值日記錄。
