教師治轉(zhuǎn)提自查報告范文（一）
按照縣委強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)辦公室的部署，和縣教育局黨委學(xué)習(xí)教育活動辦公室關(guān)于活動開展的具體工作要求，我校立足學(xué)校實際，扎實開展了學(xué)習(xí)教育活動，有效地促進了黨員干部教師作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提高了黨員干部的管理能力和業(yè)務(wù)水平，推動我校各項工作上水平、爭一流，為加快推進富強生態(tài)幸福的現(xiàn)代化新昌樂建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將我校強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能學(xué)習(xí)教育活動第一階段開展情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，提高對學(xué)習(xí)教育活動的認識
1.成立學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了認真開展好學(xué)習(xí)教育活動，我校黨支部高度重視，從一開始就抓實、做細各項工作。學(xué)校成立了學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)和工作小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自策劃、指導(dǎo)、督查各項工作，下設(shè)學(xué)習(xí)活動辦公室，協(xié)調(diào)工作小組具體抓好各項任務(wù)的落實，為學(xué)習(xí)教育活動打下了良好的基礎(chǔ)。
2.做好宣傳發(fā)動。
我校及時召開了學(xué)習(xí)動員大會，校長、黨支部書記王法玉同志作了動員講話，副校長高兵同志在會上傳達了縣委、縣教育局黨委的有關(guān)會議精神，以及《實驗小學(xué)組織開展責(zé)任意識大增強、工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能大提升學(xué)習(xí)教育活動的實施方案》，對整個活動的重要性、指導(dǎo)思想、目的任務(wù)、方法步驟、重點內(nèi)容等做出了具體安排，細化了階段目標(biāo)和內(nèi)容。
3.營造濃厚活動氛圍。
為營造強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能學(xué)習(xí)氛圍，我校在明顯位置張貼了宣傳標(biāo)語，建立了活動專欄，制作了圖片展板和學(xué)習(xí)園地，營造了良好的學(xué)習(xí)教育活動氛圍，確保每個規(guī)定動作環(huán)環(huán)相扣、落到實處。
二、精選內(nèi)容，拓展形式，確保學(xué)習(xí)教育活動的實效性
1.精選學(xué)習(xí)內(nèi)容。
我校根據(jù)縣教育黨委的具體實施方案，制定了學(xué)習(xí)計劃，做到三定，定時間、定內(nèi)容、定領(lǐng)學(xué)人，把學(xué)習(xí)教育貫穿整個過程始終。重點學(xué)習(xí)了關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述，學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆歷次全會和縣第十三次黨代會，以及省、市、縣重要會議精神，學(xué)習(xí)《廉政準則》等法規(guī)制度。并結(jié)合我校實際，增加了選學(xué)內(nèi)容，根據(jù)教育局安排，我校調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，及時組織教師學(xué)習(xí)了濰坊市干部隊伍作風(fēng)建設(shè)會議精神。同時我校為教師購買了《給教師的101條建議》、《教育智慧從哪里來》等促進能力提升方面的書籍，提高教師的專業(yè)素質(zhì)水平。
2.拓展學(xué)習(xí)形式。
我校堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、座談討論與專題交流相結(jié)合、開展調(diào)研與撰寫心得相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。每周三、周五為集中學(xué)習(xí)時間，由學(xué)校主要負責(zé)同志主講。主講人員提前認真?zhèn)湔n，精心準備，授課時緊密結(jié)合我校教育實際，引用工作生活中的事例、案例，既有深度，又有廣度，提高了全校教職員工的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)效果得到了進一步增強。
3.舉行豐富活動。
為了保障學(xué)習(xí)效果，把學(xué)習(xí)教育活動引向深處，我校結(jié)合學(xué)校的重點工作和教學(xué)實際，開展了展實小女性風(fēng)采，做實小優(yōu)秀教師三八節(jié)慶祝晚會、強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能青年教師演講比賽、骨干教師賽課會等活動，使這次學(xué)習(xí)教育活動與學(xué)校日常工作結(jié)合起來，與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，激發(fā)了全體黨員干部教師的工作熱情和干事激情，真正收到學(xué)習(xí)教育效果。
三、嚴肅紀律，兩個著眼，確保學(xué)習(xí)教育活動的質(zhì)量
1.制定嚴格的學(xué)習(xí)管理制度。
為了保障學(xué)習(xí)教育效果，我校制定了一系列學(xué)習(xí)管理制度，從出勤、聽講，到學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會的撰寫，都有了明確地規(guī)定。學(xué)校定期檢查學(xué)習(xí)筆記，舉行學(xué)習(xí)筆記展評，定期開展專題交流會議，保證了學(xué)習(xí)教育活動的順利進行。
2.兩個著眼保障第一階段學(xué)習(xí)教育活動順利完成。
一是著眼于教育。去年我校順利回遷，教師隊伍重新整合，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)參差不齊，還沒有很好的統(tǒng)一到全校工作大局中來。所以，今年是我校發(fā)展的關(guān)鍵年。我們憑借這次責(zé)任意識大增強、工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能大提升學(xué)習(xí)教育活動，進一步凝聚了全體教職員工的向心力，自覺按照縣委、縣教育局的工作部署，干好本職工作，為實現(xiàn)我校跨越式發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二是著眼于提高。這次學(xué)習(xí)教育活動著眼于黨員干部、全體教職員工責(zé)任的增強、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、效能的提高。無論是在集中學(xué)習(xí)、研討會，還是專題講座，都把提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把握大局、科學(xué)決策能力和提高教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)放在首位。同時，按照活動提出的堅持邊學(xué)邊查邊改的原則，還開展了干部教師亮身份、亮職責(zé)、亮承諾活動，進一步豐富了學(xué)習(xí)教育活動的內(nèi)涵。
四、取得的初步成果
1.黨員干部、全體教師的思想得到了進一步凈化。通過近一個月的學(xué)習(xí)，我校共組織集中學(xué)習(xí)14次，每位教師做筆記20000字左右，撰寫學(xué)習(xí)心得體會2篇。通過調(diào)查問卷、發(fā)放征求意見表等形式，查找出了突出問題，并建立了臺賬。廣大黨員干部教師責(zé)任感、使命感進一步增強，責(zé)任和義務(wù)更加明晰，黨員先鋒模范作用更加突出，真正做到對黨的教育事業(yè)忠誠、負責(zé)、全身心投入，全體教師的廉潔從教意識進一步增強。
2. 學(xué)校以黨小組為單位舉行了4次專題討論會，開展了展實小女性風(fēng)采，做實小優(yōu)秀教師三八節(jié)慶祝晚會、強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能青年教師演講比賽、 強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能骨干教師賽課會等活動，比學(xué)趕超、爭創(chuàng)一流的教育教學(xué)工作氛圍已經(jīng)形成。我校報送的《昌樂實小召開學(xué)習(xí)教育動員大會》和《昌樂實驗小學(xué)舉行強責(zé)任轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能主題演講比賽》在昌樂傳媒網(wǎng)和昌樂政務(wù)網(wǎng)發(fā)表。
教師治轉(zhuǎn)提自查報告范文（二）
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是??每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
一、 作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。
3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-??從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
4、班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我始終擔(dān)任班主任，我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字： “愛” 和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
5、帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。
二、存在的問題：
1)、工作有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
2)、對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
3)、對待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。
三、整改措施
1、嚴于剖析自己。
嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并作好要點筆錄。吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。
3、堅持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學(xué)生進行思想品德教育。
4、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。
