個人微腐敗自查報告及整改措施最新一

為進一步推進中央八項規定，扎實加強推進教師作風建設,根據市教育局黨組的部署，按照學校要求,結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現,現進行了自查：

一、存在問題

1、思想觀念還顯后進。思想認識不夠，政治學習讀書筆記敷衍了事，自認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真，

2、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,本人主觀上思想怠惰,不思進取,理論修養不夠。

3、教學上，備課、上課、批改、輔導等遵循教學這些環節，但課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意，還沿用傳統的教育方法和教學手段，在教育方面，對于學困生的關愛不夠，偏愛優生，所以學生整體成績提高不快。

二、整改措施

1、深入系統學習，黨的十八大會議精神和貫徹落實中央八項規定，認真學習《*同志的重要講話》，學習《教師職業道德規范》和《教師法》，不斷提高自己思想水平和提高自己黨性修養。

2、學習專研教育科學理論知識，尤其是素質教育和教育均衡發展的理論，廣泛獲取教育的新思想、新理念，進一步增強自身業務素質。

3、在教學上，不斷改進方法，提高自己教育教學工作的能力。積極主動的探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，激活課堂，激發學生主體參與的深度和廣度。在思考和學習中改進課堂教學，不斷加強個人師德師風建設。在教育工作中，多方位的關心學生的需求，尊重學生的人格，把學生看成是有思想的個體。在課堂上允許學生有不同的看法，鼓勵學生發表富有創造性的觀點或看法。創設良好的教學情境，引導學生積極主動學習，使每一個學生都得到健康發展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學工作中。

在以后的工作中，我要以科學發展觀指導實際工作，端正教育思想，豐富專業知識，提高教育教學技能，把“科學發展觀的核心――以人為本”切實運用到課堂教學中，真正做到教好書育好人。

個人微腐敗自查報告及整改措施最新二

根據縣紀委《〈關于切實解決發生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題的實施方案〉的通知》(x紀發〔2015〕x號)文件要求，我局高度重視，積極按照文件要求進行自查工作，做到深刻剖析、切實整改，推動建章立制，著力源頭防范。現將自查情況匯報如下：

一、加強領導

成立由局長王宇雄任組長，紀檢書記張仁海任副組長，各股室負責人為成員的解決發生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題專項整治工作組，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，全體審計干部積極參與各項專項整治的工作格局，建立起由分管領導、各股室負責人和具體工作經辦人構成的責任體系，加大責任追究力度，確保責任到人。

二、狠抓宣傳

利用觀看“四風”問題相關警示視頻、制作解決發生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題宣傳展板、張貼相關法律法規宣傳資料、在局網站開辟專欄等方式加強對解決發生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題的宣傳力度。在8月17日召開全局干部大會，向全體審計干部傳達《關于切實解決發生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題的實施方案的通知》的文件精神。

三、開展自查自糾

針對文件要求的9個方面在我局開展自查自糾工作。結合我局實際情況，著重針對審計監管和審計執紀執法的違法違紀問題”進行了檢查。在紀委打虎拍“蠅”的高壓態勢下，全局審計干部廉潔自律意識進一步增強，目前未發現違紀違法現象。

四、建章立制

結合《關于切實解決發生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題的實施方案的通知》的文件精神，制定出了符合我局實際情況的《審計局關于切實解決發生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題的實施方案》;建立起檢查督查機制，切實加強對專項整治工作的督導;暢通信訪舉報投訴渠道;將解決發生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題工作的完成情況納入年終目標考核;完善相關管理制度，建立健全專項整治和監管的長效機制。