大一新生入學都要對自己未來做一個職業生涯規劃，那么零售業管理專業大學職業規劃一般是什么呢？思而思學教育網小編整理了關于大學零售業管理專業職業生涯規劃書范文8篇，請仔細閱讀。

• 專業簡介

零售管理包括商品管理、人員管理及財務管理。人員管理為:員工組織架構組成，規章制度管理；商品管理為：商品價格及出售管理，商品庫存管理，商品損耗管理；操作人員快速的記錄商品的名稱、計量單位、規格型號、數量、金額、折扣、批次甚至客書本戶等信息，同時銷售單還提供了顯示即時庫存、找零、記錄收款方式等功能。

• 培養目標

本專業培養具有社會責任、實踐能力、創新創業精神，掌握現代零售經營管理理論，熟悉零售企業實務、運營特點和管理模式，具有較好的零售分析與管理能力、國際視野與跨文化交流能力，適應零售業發展的新趨勢，服務于上海國際貿易中心建設的應用型、復合型零售精英人才。

• 培養要求

本專業學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。

• 名人學者

黃蕓飛、果洪遲、魏峰等。

課程要求

• 主干課程

會計學原理、經濟學、管理學、市場營銷學、財務管理、零售學、零售戰略管理、零售運營管理、采購與供應鏈管理、零售企業拓展與規劃、在線零售管理等。

• 學科要求

該專業對語文科目要求較高。該專業適合對零售業管理研究感興趣的學生就讀。

• 知識能力

1.掌握管理學、經濟學和現代市場營銷學的基本理論、基本知識；

2.掌握零售業營銷的定性、定量分析方法；

3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決營銷實際問題的基本能力；

4.熟悉我國有關市場營銷的方針、政策與法規及了解國際市場營銷的慣例和規則；

5.了解本學科的理論前沿及發展動態；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

1、能力方面

現在的工作都是能者居之，所謂能者，不僅僅是擁有堅實的專業的知識，更要有可有吸引人的個人魅力??能力。短暫的面試的時間里，傾瀉不盡你肚子里面的墨水，但卻能夠盡展你與他人的能力區別。相信經過大一一年的班級工作和社會實踐，我的個人能力將得到一定的鍛煉和提高，這將為我的未來提供持續而強有力的保障。進入大二，將面臨課程的增多，所以我會適當向學習方面傾斜在不影響我學習的前提下，積極參加社會實踐和志愿服務。

2、專業方面

人們都說“聞道有先后而術業有專攻”，可以說一個人如果連自己的花那么大力氣去學習的專業都掌握不了，那么他真的沒有掌握其他方面知識的可能了。雖然說個人興趣在其中也占有一定的因素，但這只是客觀的原因，我們對一個人專業方面的評價，不僅僅是對其知識積累的和掌握的評定，更重要的是他對學習態度的認識和評價。端正了學習態度，我堅信沒有無法跨越的溝渠。“君子生非異也，善假與物也”，遇到一個問題，換一種方式思考，善于借助外物來解決問題，那些所謂的難以逾越的空難也就會成為一種擺設，關鍵是我們有沒有那個耐心的毅力去堅持和探索。正是“木受繩則直，金就礪則利”之理。

3、大一我的規劃是能力的培養，大二和大三的目標將放在專業課的學習上，我的初步計劃是大學畢業后出國讀研進一步提高專業知識素養和理論實踐。不管怎么說，如論走哪條道，專業知識一定要花大力氣。一定要在專業方面找到一個自己的興趣點，有興趣點在想四周擴散，不斷完善自己的專業知識網和解決問題的能力。說實話，專業的學習，不是一氣呵成就可以束之高閣的東西，目前的學習可以說完全是停留在理論階段，還沒有真正的讓我們意識到或親身投入到實現其專業價值的實踐中去，這是我們大部分學生對自己專業產生疑慮、動搖甚至厭惡的主要原因。我將努力抓住機會跟導師一起進行課題研究，了解真正的實踐方法和價值。

4、通過大學生個人素質測評顯示：

我的個性類型是：esfp ?? 外傾、感覺、情感和感知

我脾氣隨和、適應性強，熱情友好和慷慨大方。我對于自我和他人都能容忍和接受，往往不會試圖把自己的愿望強加于他人。我通融和有同情心，通常許多人都真心地喜歡我。

5、自我分析

我是一個性格開朗，勤奮刻苦。個人生活上，我喜歡跟人打交道，因為那樣可以學習到別人不同的優點所在，個人身體和心理都很健康，生活習慣上還算可以，但比較少的運動。，

6、大學生個人素質測評顯示：

(1)我的職業價值觀取向是：威望尊嚴取向、自我發展取向、組織安全取向

(2)適合的崗位特質：

允許我從實際經驗中不斷學習，可以通過搜集手頭資料和使用判斷力尋找解決

7、問題的方法。

在輕松、友好的環境里工作，沒有隱藏的勾心斗角行為。

(3)我的優勢職業能力是：察覺細節能力、組織管理能力

察覺細節能力：指對物體或圖形的有關細節具有正確的知覺能力，作出視覺的區別和比較，看出其細微的差異。

組織管理能力：指擅長于組織和安排各種活動，以及協調參加活動中人的人際關系的能力。

8、在校期間：掌握所有的課程，通過英語相關級別考試，開始畢業前工作的申請，在實踐中校驗自己的積累和準備。畢業后：進入職業市場，學習企業的相關技術，學會與不同階層的人打交道，注意每星期應鍛煉身體，以保證身體健康