大一新生入學都要對自己未來做一個職業生涯規劃，那么財務會計教育專業大學職業規劃一般是什么呢？思而思學教育網小編整理了關于大學財務會計教育專業職業生涯規劃書范文8篇，請仔細閱讀。

• 專業簡介

財務會計教育專業在專業學科中屬于教育學類中的職業技術教育類。財務會計教育屬于經管系，學校通常劃分為經濟系，部分學校劃為管理系，財務會計兼有兩者特性，會計專業性強，財務管理偏重管理，知識面比較全。

• 培養目標

本專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在大中專院校、中等職業技術學校從事教學、科研及財務管理工作的工商管理學科專業人才。

• 培養要求

本專業學生主要學習財務會計教育的基礎知識，受到相應學科的技能訓練，具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力。

• 名人學者

立彥、許家林、李明等。

課程要求

• 主干課程

管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、初級會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計學、管理會計學、審計學、會計電算化等。

• 學科要求

該專業對語文科目要求較高。該專業適合對財務及經濟分析研究感興趣的學生就讀。

• 知識能力

1.掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識，掌握會計學的定性、定量分析方法，具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力；

2.熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規和國際會計慣例，了解本學科的理論前沿和發展動態；

3.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力，具備從事財務會計、經濟管理教育和與財務會計相關專業的專長和能力。

1、職業興趣

我比較喜歡經濟類職業，會計學是一門管理學和經濟學兼而有之的學科，作為一名會計的學生，我很熱愛自我的專業，對力爭在會計行業有所為很感興趣，所以，未來幾年內，我將立足會計崗位，不斷提高自我的會計業務水平。

2、職業潛力

在近三年的專業學習中，我幾經對會計學科有了全面的認識，并在此基礎上不斷提高自我的會計業務素質，在日常學習中，我注意博覽群書以開拓自我的知識面。同時，在校期間，我力爭提高自我的綜合素質，注重社會交往潛力的提高。所以，我認為自我能夠勝任會計的相關崗位。

3、個人特質

職責心強；

獨立處事潛力強；

遇事冷靜；

專業知識較為扎實；

社交潛力較強；

自學潛力較強；

4、職業價值觀

我認為個人在謀求自身物質財富的同時就應努力提高自我的思想道德素質，時常的仰望星空。在職業生涯中，就應具有職業精神，愛崗敬業，不把就業和工作單純看作謀生的手段。

5、勝任潛力

本人處事較為穩重，善于思考和分析，形象思維潛力較強，同時作為一名會計學的學生，有較為扎實的會計專業知識，能夠勝任會計工作的崗位。

6、家庭環境分析

家庭經濟狀況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開明，很尊重我的就業選取。從這種層面上講，家庭為我的職業發展帶給了較好的環境。

7、學校環境分析

我所在的學校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學校在全國范圍沒競爭力較差，在省內聲譽較好，知名度在中上等。當前的院校專業設置中，會計專業的學生總體上就業形勢較好，并且2011年我校的會計專業已經跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專業的優勢能夠彌補學校的劣勢。

8、社會環境分析

由于家庭的原因，我將來的就業地點很可能會選取在新鄉或則安徽的一個城市，但兩個城市的經濟發展程度不是很高，從長遠角度看，不是十分有利。但從地理位置關系的角度來看，將會有利于個人的職業生涯發展。