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大學印度尼西亞語專業職業生涯規劃范文(8篇)

思而思學網

大一新生入學都要對自己未來做一個職業生涯規劃,那么印度尼西亞語專業大學職業規劃一般是什么呢?思而思學教育網小編整理了關于大學印度尼西亞語專業職業生涯規劃書范文8篇,請仔細閱讀。

專業簡介

印度尼西亞語(Bahasa Indonesia)是以廖內方言為基礎的一種馬來語,是印度尼西亞的官方語言。全世界約有3000萬人將印度尼西亞語作為他們的母語,還有大約1.4億人將印度尼西亞語作為第二語言,能較熟練的讀和說印度尼西亞語。

• 培養目標

印度尼西亞語專業培養具有扎實的印尼語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識,能在外 事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的印尼語高級專門人才。

• 培養要求

該專業學生主要學習印尼語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識,受到印尼語聽、說、讀、寫、譯等方面良好的熟巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好素質和較強能力。

• 名人學者

梁敏和、孔遠志、張玉安等。

課程要求

• 主干課程

基礎相應語、高級相應語、報刊選讀、視聽、口語、相應語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要相應語國家文學史及文學作品選讀、主要相應國家國情等 。

• 學科要求

該專業對外語科目要求較高。該專業適合對印度尼西亞語研究感興趣的學生就讀。

• 知識能力

1.了解我國有關的方針、政策和法規;

2.掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識;

3.具有扎實的印尼語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力;

4.了解我國國情和對象國的社會和文化;

5.具有較好的漢語表達能力和基本調研能力;

6.具有第二外國語的一定的實際應用能力;

7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

1、印度曾經是英國的殖民地,現在英語仍然是其官方語言。幾乎印度的每個邦都有自己的語言,而且語言之間差別極大。印度所有的語言加起來有近2000種之多,全國性語言有18種。印度的教育從幼兒園開始就用英語教學,小學、中學到大學的全部課程都是使用英語,不過各個邦還會教授本地的語言。一般印度人除英語外,還會講兩到三門地方語言。當不同地方的印度人在一起交流的時候,就會使用英語。印度還有一個不成文的規定,就是在辦公室里都統一使用英語。作為一個外國人,無論是在印度生活、工作還是旅行,只要懂英語,就不會有任何困難。因為這里的每一個人,從司機、餐廳服務員到還沒有上學的兒童,都會講英語。一個美國朋友前一段時間因為Infosys的項目被派到上海的一間外企里做調研,主要想了解一下中國的軟件市場。她說在上海公司里的中國員工之間都是用中文交流,對她來說語言成了很大的障礙;后來一個同事要求和她用電子郵件交流,這樣效果確實好了很多。她很奇怪中國同事閱讀和書寫英語很流利,為什么聽、講有問題。我想這可能正是中國英語教育的問題所在,我們教出了太多的能考高分卻并不真正會講英語的人。在印度,我時常可以看到兩個小學生一邊走路,一邊用流利的英語聊著天,震撼很大。

2、上周有幸和Infosys董事會的一名成員聊天,他給我詳細地講了很多有關Infosys的發展史,他將Infosys的成功歸功于印度開放的政策。十幾年前他加入Infosys的時候,Infosys還是一個只有250人的小公司。而在過去的10年里,Infosys以翻著番的速度增長,不可思議地達到了現在擁有超過兩萬名員工的規模,成為了印度的第一大私人企業。用這位董事的話說,大概在10年前,印度政府徹底開放了貨幣政策和整個印度市場。Infosys正是借著這個機會,到世界各地的客戶那里,向他們證明軟件外包的可行性和印度市場的美好前景。他反復強調競爭的重要性,說如果沒有競爭就會讓企業變得懶惰和缺少創造性,正是同行業之間的激烈競爭逼著他們給客戶提供更好的產品和更加滿意的服務。他還反復強調員工對于公司的意義。

3、這位董事說:Infosys很看好中國的市場,決定把Infosys的成功經驗照搬到中國。現在Infosys上海公司只有不到50人,年內將增加到200人,之后要以每年上千人的規模增長,最終達到和印度本土相同的規模。聽到這番話,我只覺得很可笑,問了他很多問題。但是他堅信,印度軟件業的發展過程,也一定會發生在中國。他反復強調,現在的中國市場正是10年前印度的樣子。他這么對比讓我覺得挺不舒服的。

4、我個人認為,印度低廉的生活成本、開放的市場制度和得天獨厚的英語環境成就了印度的軟件市場。想想看,一個美國人的工資甚至可以支付印度一整支開發團隊的薪水,再加上如今的通信如此發達,越來越多的美國公司和歐洲公司選擇和Infosys這樣的印度公司合作,將他們的軟件開發轉移到這里,以達到大幅度降低成本的目的。

5、在這里的書店,各種各樣的計算機類的專業書籍琳瑯滿目,它們都是在第一時間影印的外國教材。相比來說,國內的計算機圖書市場就差了太多,也許是因為在國內需要對圖書進行翻譯的緣故。在這里的馬路上,到處貼的都是“J2EE軟件工程師培訓”、“Linux專業培訓”之類的小廣告,很有意思,從中也感覺到了印度計算機教育的普及程度之高。

6、來印度之前,我聽到過一種說法?說很多印度人認為中國比印度落后10年。當我踏上印度的土地后,確切地說,當我步入印度的國際機場后,我就越發覺得這種說法的可笑和諷刺。如果對比城市建設和現代化程度,印度也許比中國落后了不只10年。就算是班加羅爾這樣的大城市,在各方面比起北京來也有太大的差距,甚至讓人根本無法相信這是同一時代的兩座城市。至今我仍然覺得,中國起碼可以找出100座城市比班加羅爾強。

7、和印度軟件產業的發達形成鮮明對比的,則是這里普通老百姓信息化水平的落后。拿上網來說,現在這里用的最多的仍然是撥號;ISDN在這里屬于新興事物,收費昂貴,用的人還不多;更不要提國內家庭普遍使用的寬帶接入和閉路電視寬帶接入了。甚至連Infosys公司里,網絡速度都慢得不可思議,還趕不上在北京的網吧里,更無法和國內大學里的高速網絡相提并論了。記得上周我走在街上的時候,還被人推銷過電話撥號接入服務。我仔細看了一下可選的方案,最低一檔竟然是每個月五個小時的“套餐”,而且還限制最多20M的流量,由此反映出網絡在印度的普及程度還很低。

8、在無線通信方面,印度的電信服務商有近10個,競爭異常激烈。手機在這里也非常普及,甚至連街上推著車賣烤玉米的人也都有手機。然而這里的手機還停留在“黑白時代”,并且基本上被Nokia壟斷。彩屏手機在這兒幾乎見不到,電視上的手機廣告也都還沒有彩屏。對比國內現在的手機幾乎都是彩屏還帶攝像頭的,這里確實落后得太多。

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