大一新生入學都要對自己未來做一個職業生涯規劃，那么染整工藝教育專業大學職業規劃一般是什么呢？思而思學教育網小編整理了關于大學染整工藝教育專業職業生涯規劃書范文8篇，請仔細閱讀。

專業簡介

染整工藝教育屬于教育學大類，職業技術教育類。染整加工是紡織工業中的一個重要組成部分，在國民經濟中占有一定的地位。在某種意義上來說，紡織面料的最終質量取決于染整后加工的質量，染整行業是紡織行業中技術含量、附加值較高的行業。

• 培養目標

本專業旨在培養德、智、體全面發展，文化素養好，知識面寬，具有扎實理論基礎和較強應用能力，能從事輕化及相關領域內的工業生產，工藝設計，產品分析，科學研究，技術管理和新產品開發的可持續發展的工程技術人才，能夠在教育行政部門、大中學校、職業學校、成人教育部門、企業培訓部門從事業務管理工作、教學工作及職業指導工作的高級人才。

• 培養要求

培養具有生產過程技術經濟分析，環境保護和綜合利用的基本基礎知識，具有新產品，新工藝，新材料，新技術研究開發的初步能力，具有設備選型，配套，技術改造和生產組織管理的初步能力。

• 名人學者

徐谷倉、陳立秋、吳明華等。

課程要求

• 主干課程

化學工程輕化工程、大學英語、計算機應用基礎、計算機程序設計、高等數學、普通物理、分析化學、有機化學、物理化學、電工電子學、化工原理、高分子化學與物理、染料化學、纖維化學、紡織品練漂整理、紡織品染色印花、染整機械、管理信息系統、教育學等。

• 學科要求

該專業對化學、計算機學科要求較高。該專業適合對紡織染整研究感興趣的學生就讀。

• 知識能力

1.掌握本專業機械設備基本原理，具有設備選型，配套，技術改造和生產組織管理的初步能力；

2.具有新產品，新工藝，新材料，新技術研究開發的初步能力；

3.掌握生產過程技術經濟分析，環境保護和綜合利用的基本基礎知識；

4.具有創新意識和獨立獲取新知識的能力，了解本專業學科前沿和發展趨勢；

5.掌握管理科學、教育科學的基本理論和基本知識；

6.熟悉我國有關教育的制度、法律法規、方針政策；

7.初步具備管理人員和教師的素養。

1、

大一：打牢地基。觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，個性是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每一天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際狀況思考是否修讀雙學位或輔修第二專業，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對簡單，可適當參加社團活動，擔當必須的職務，提高自己的組織潛力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。

2、大二：承前啟后。在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會職責感。

3、大三：奮起直追。主動加深專業課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數同學來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。準備考研或出國留學的同學，則要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。

4、大四：揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的，此刻就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，要對自己負責，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學，相信大四就是你收獲的季節了。

5、生活上，在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的資料。我要合理地安排作息時間，構成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣;不能養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。

6、在大學本科期間，我們并不指望能學到什么高深的專業知識，而是就應把重心放在學習潛力的培養上。一個人貴在明白自己就應去干什么，"明其志，方能知所赴!"學校帶給的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己就應更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

7、大學同樣是一個施展表現你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務。怎樣說呢有人說："社會經驗道義后社會上去培養也來得及，此刻讀好書不就行了么"我認為這是各誤區潛力的培養其實不是一朝一夕的。就比如語言潛力，我們從小就開始訓練，對么但你能夠說??我此刻的語言功底、交際潛力十分出色了么很少有!即使我們平時一向在培養的東西尚且如此，更何況工作潛力呢它常需要必須條件，必須時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學，往往到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢就是這個道理，我們就應把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作潛力。

8、大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。

各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發現手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節。其中你擇其一二參加能夠幫忙你緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又能夠廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。