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海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(原創(chuàng))

思而思學(xué)網(wǎng)

一、引言

莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活就像一部作品,誰有生活的理想和實現(xiàn)的計劃,誰有好的情節(jié)和結(jié)尾誰就會寫的十分精彩和引人注目!庇袝r候,我們需要的也許不是太陽,而是遠處的一點燈光,現(xiàn)在我會點亮遠處的燈光,去堅定我的路……

二、自我評估

1.自我分析

(1)職業(yè)興趣:從測評分析報告中得出:我對研究型、社會型的工作比較有興趣,其他方面的職業(yè)興趣就一般而已,而我本人覺得對抽象的、分析的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,管理型的職業(yè)也比較的喜歡。

(2)個人特質(zhì):我屬于那種做事情熱情,充滿活力,在處理人際關(guān)系方面樂于助人,能很好的建立起人際關(guān)系網(wǎng),對工作能夠吃苦耐勞的,有一定的耐心,喜歡在工作中接觸人,喜歡團隊工作。但是對于工廠中一成不變的操作感到反感。

(3)職業(yè)價值觀:我不把金錢權(quán)利等看做自己的奮斗目標。生活是自己的,活出自己的精彩才是最重要的

第一,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識的機會,對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。

第二,也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想。最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。

(4)勝任能力:

1)能力優(yōu)勢:有較強的研究能力,數(shù)理、推理能力比較強,有注重團體精神,有比較強的工作耐力。

2)能力劣勢:不善于與他人溝通,而且寫作能力不強,對事不夠客觀。

三、職業(yè)定位

我的職業(yè)選擇??漁業(yè)科研人員(科研類)

從上面的自我分析中可以看出來,我的管理能力一般,所以不適合做管理人員,但是我是一個比較善于鉆研的人,尤其是對于我所喜歡的職業(yè)來說,對待一件自己認定的事我會一直堅持下去的,有很好的恒心和毅力,因為有點內(nèi)向,所以在與他人交往過程中有拘束,還有,我喜歡在海邊居住,對于海有別樣的感情,所以我覺得漁業(yè)科研人員比較適合我,我也相信自己能夠喜歡上這份工作。

四、職業(yè)可行性分析

1.社會環(huán)境分析

眾所周知,由于金融危機的沖擊,當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)面臨著嚴峻的形式,但是我覺得這只是對整體就業(yè)形勢而言,而對于我們這個專業(yè)來說,就業(yè)形勢很樂觀。首先,煙臺東臨黃海和渤海,海洋資源相當(dāng)豐富,但是事實上高效率的對海洋資源進行利用這方面卻做得不是很好,由于技術(shù)上,開發(fā)上的局限性,海洋漁業(yè)并沒有成為煙臺的支柱產(chǎn)業(yè)之一,所以現(xiàn)在具有一定專業(yè)知識的畢業(yè)生成為各漁業(yè)公司的需求,而在這方面我們專業(yè)就占有天時地利因素,面對還未被開發(fā)的廣闊領(lǐng)域,我對我們專業(yè)信心十足。

2.學(xué)校環(huán)境分析

我們這個專業(yè)開設(shè)我們這個專業(yè)的學(xué)校全國不多,而且大都集中在沿海各高校,據(jù)分析,我們這個專業(yè)比較有實力的有中國海洋大學(xué),上海海洋大學(xué),大連水產(chǎn)大學(xué),就這個專業(yè)的就業(yè)率來說,就業(yè)率很高,而且待遇很不錯。我們煙臺大學(xué)第一年開設(shè)這個專業(yè)??海洋與類科學(xué)與技術(shù),相對于其他院校而言,我們學(xué)校在經(jīng)驗方面不如他們,一些方面還在探索中,但是考慮到煙臺大學(xué)強大的師資力量,以及社會方面的影響力,我們沒有什么理由對我們專業(yè)不抱有信心。

3.家庭環(huán)境分析

我出生在一個文化氣息比較濃厚的農(nóng)村家庭中,父母都比較開明,能夠充分尊重我的選擇。所以,我在自己的職業(yè)生涯的選擇上有充分的空間。我又一個姐姐和一個弟弟,父親和弟弟在家經(jīng)商,母親和姐姐在家務(wù)農(nóng),家庭條件一般,更沒有實力雄厚的社會關(guān)系,但是這更加堅定了我自己求學(xué)的決心,我知道不能存在僥幸心理,任何事情都要靠自己拼搏,所以我一直踏踏實實的在學(xué)習(xí)這條道路上一直走下去,父親告訴我吃得苦中苦方為人上人,我一直銘記于心。

4.職業(yè)環(huán)境分析

科研人員所具備的素質(zhì):扎實豐富的專業(yè)知識,吃苦耐勞的精神,踏踏實實的工作態(tài)度,對工作的熱情,恒心和毅力,不怕挫折。

五、目標實施

1.在校期間路線:

大一??畢業(yè)(3年半)

學(xué)習(xí)目標執(zhí)行:大一到大四期間拿獎學(xué)金。

拿到大學(xué)英語四六級證書

拿到計算機二級證書

學(xué)好專業(yè)知識,以優(yōu)異的成績完成大學(xué)本科學(xué)業(yè),多參加各種學(xué)校組織的比賽,多拿證書。

職業(yè)目標的執(zhí)行:做好專業(yè)考研準備,提前進行準備

家庭目標執(zhí)行:時刻做好與家人溝通的準備,讓他們了解我的目標,從而獲得家人的支持,不分心

2.方案實施

(1)大一:鍛煉自己的交際能力,以及自己的口才和自信,同時會扎實的學(xué)好自己的專業(yè)知識,并通過參加各種活動來豐富自己的生活,讓自己的生活充實起來

(2)大二:英語的學(xué)習(xí)是這一年的主旋律,多讀一些英語原創(chuàng),看一些英語電影,掌握英語詞匯,準備四六級考試,同時參加活動充實自己的生活

(3)大三:大三這一年我主要把精力放在準備考研這件事上,同時在空閑之余參加自己喜歡的活動,同時學(xué)好自己的專業(yè)課

(4)大四:為考研做準備,同時也準備好實習(xí),以及自己找工作的準備

3.畢業(yè)后

(1)大學(xué)畢業(yè)后考研成功,則讀研繼續(xù)深造,投身于漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)的科研工作中去

(2)大學(xué)畢業(yè)后,沒有考上研究生,則:

1)開始工作,一邊工作,一邊考研。

2)工作一年,積累資金,自己搞生意。

3)開始工作,并且參加其他技術(shù)培訓(xùn)自考,掌握技術(shù)后,朝這方面發(fā)展自己的事業(yè)。

六、結(jié)束語??熱愛生命

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠方

便只顧風(fēng)雨兼程

我不去想能否贏得愛情

既然鐘情于玫瑰

就勇敢地吐露真誠

我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨

既然目標是地平線

留給世界的只能是背影

我不去想未來是平坦還是泥濘

只要熱愛生命

一切,都在意料之中……

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