剛剛步入職場的大學生或許都面臨同樣的困惑，步入職場后，才發現實際就業與自己職業理想相差甚遠，收入也與期望有較大的差距。甚至有些剛剛畢業的大學生會發現，尋找一份合適的工作并不容易。

為什么會有這樣的情況出現?據專家表示，這是缺少必要的就業前的職業規劃，以及缺少對職場的前瞻，造成了很多職場新人剛踏上工作崗位就有了職業失落感。

高校開展大學生職業規劃課程

眼下，很多大學生并不清楚職業規劃到底能為自己帶來什么樣的收獲，因此，在畢業之后，不知道自己喜歡干什么，適合干什么，找工作像“大海撈針”，就業后又騎驢找馬，而這些現狀，就是眼下很多大學生在求職就業時的情況。

海投簡歷沒必要華麗簡歷沒意義

(上海)向陽生涯首席職業規劃師洪向陽表示，由于沒有理性的職業規劃，有的大學生把找工作看做概率事件，在求職時“海投”簡歷，這種做法是錯誤的。找工作講求的是成功率，而不是中標幾率。盡管就業壓力大已成為不爭事實，但許多大學生讀書期間仍不以為意，抱著“到時再說”的心理，結果延誤了進行職業規劃的時機。

還有些學生會花大量的時間去包裝簡歷，其實企業并不會買賬，因為企業是需要能夠幫助解決問題的人才，講究的是實效，而對于沒有職場經歷、對真實的職場并不了解的大學生來講，僅靠華麗的簡歷并不能實現就業。

職業規劃重點解決求職能力問題

而對于大學生職業規劃，早在2008年2月份，相關教育文件就有了高校開設職業化教育課程的內容，洪向陽表示，之所以開設這項課程，主要是真正的看到了職業規劃確實能很有效的解決大學生就業問題，能更加系統化、長效化，并且對于一個人整個長期發展有正確幫助。

但目前真正做得不錯的高校卻都分布在一線城市，比如上海復旦大學、上海交大等等目前將此課程開展得非常不錯，但對于二線城市來說，比較弱，大多是在走形式，這些學校對此課程的本質還沒有理解。職業規劃重點解決的問題是求職的能力、就業方向以及到底適合做什么樣的工作，找工作時該有怎樣的信心和決心等等。洪向陽表示，真正的職業規劃是有體系化、有步驟的落實下去，并不是簡單就能講好的。

在校期間需鍛煉人際交往能力

對于大學生來說，步入職場首先應學會如何適應職場的人際關系，而在校四年，學習積攢人氣，提前做好人際關系這門功課是不可缺少的，同時這也屬于職業規劃的一部分。

洪向陽表示，對于在校大學生來講，積攢人氣本身不是重要的事情，但是在過程中，跟人打交道的能力，與人溝通的能力才最為重要，因為這將直接影響今后進入職場中的生存和發展。溝通能力對于任何一個崗位都很重要，也是最重要的素質和能力。

安利陜西分公司公共事務主任李麗娜也表示，人際交往活動是加快大學生社會化進程的必要前提。大學是大學生走向社會的最后一個驛站，在大學階段除了要積累更多的將來工作崗位上能使用的專業知識，還要積累社會交往的技巧和能力。大學生的交往性質和水平，直接影響著他們社會化的水平，在這個階段里，所有大學生都應使自己盡量多地開展人際交往活動，鍛煉自己人際交往的能力，為自己的未來人生道路打下最重要的基石。

想當教師先考資格證書

對于準大學生來說，步入大學，只是人生邁出的一小步。而怎樣才能在大學時期做好職業規劃，讓自己在畢業時，少走彎路，順利步入人生新時期呢?

對此，洪向陽表示，提前做好職業規劃不僅要考慮外部因素，更重要的還要考慮自身因素。

弄清自己想成為什么樣的職場人

洪向陽表示，在大學期間，要提早進行職業規劃，首先應明白，自己需要規劃什么，到底要規劃什么。其實規劃也就是計劃，而計劃往往會定一個目標。比如想要成為什么樣的職場人，之后再去確定目標，要解決根本的問題，此時的目標定位就尤為重要。選擇去大公司還是小公司，選擇去大都市還是小城市等等。相對來說，大公司的經歷可以為以后求職帶來便利，但缺點也很明顯，因為大企業人才濟濟、分工過細，很難得到鍛煉;而小公司，可能會身兼數職，更能展示個人才能，職業發展空間可能會更大。

思考自己到底適合做什么

一旦外部因素確定解決后，就需要思考更細的方向，洪向陽提醒，每個方向需要做不同的準備，也就是狹義的規劃。一個人要從自己的本性，資源的限制，去思考到底適合做什么，想讓自己的求職生涯更快、更順利，就需要提前了解和解決這個問題。

洪向陽表示，如果在校期間計劃將來要從事公務員，那么就應該提前涉及相關考試，研究往年的考題，今年需要注意什么，提前做好鋪墊;如果選擇出國，在校期間就應該需要提早做好相關方面的準備;如果準備當教師，那么就要明白，提前考取教師資格證書是必須的，看各方資源是否合適;目前學校鼓勵學生創業，對于想要創業的學生來說，就應該在學習期間注重營銷能力鍛煉。