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大學(xué)公共事務(wù)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(模板參考)

思而思學(xué)網(wǎng)

東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又將抒寫新的詩篇,不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。公共事務(wù)管理專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃,想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的公共事務(wù)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃,包含就業(yè)方向和前景,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)公共事務(wù)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 篇1

從上大學(xué)后就一向處在困惑之中,時(shí)常問自我:“到底我的人生之路將如何我的人生之路將如何走下去怎樣才能使自我一生無悔呢”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個(gè)不斷選擇的過程,每走一步自我都要做出選擇,同時(shí)每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自我的人生,都在實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想、人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗亲晕乙簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)樽晕疑钸^的每一天都是自我的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的夢(mèng)想,為了讓小樹能夠更好的實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,長(zhǎng)成參天大樹。于是對(duì)自我做出以下一生的規(guī)劃,以便于時(shí)常提醒自我不要忘記目標(biāo)。

其實(shí)我自我對(duì)經(jīng)濟(jì)就比較感興趣,期望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè),但由于父母認(rèn)為我的性格不適合,所以在選擇專業(yè)的時(shí)候選擇機(jī)械類(飛行器設(shè)計(jì)與工程),可是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自我對(duì)它并不感興趣,還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì)找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。

(一)自我分析階段

1、興趣分析

合乎興趣的工作才是事業(yè),唯有將自我所長(zhǎng)以及所的興趣與工作相結(jié)合,做一個(gè)的搭配,才能稱作事業(yè)―一個(gè)你永遠(yuǎn)都會(huì)努力的工作。如何才是對(duì)自我的工作感興趣呢

在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析:具有比較多的興趣,對(duì)藝術(shù)不算太感興趣,比較實(shí)際,做自我喜歡的事。

2、性格分析

人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務(wù)性的工作,而有的人對(duì)信息加工與處理十分擅長(zhǎng),還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。所以,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

做了MBTI自測(cè)題之后,發(fā)現(xiàn)自我是屬于ESFP型,即:外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。

我是一個(gè)比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自我的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團(tuán)隊(duì)合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

3、本事分析

我的動(dòng)手本事比較強(qiáng),不怕苦,不怕累,做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦,經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題,能夠理解別人對(duì)我的批評(píng)和提議。

4、優(yōu)缺點(diǎn)分析

優(yōu)點(diǎn):做事認(rèn)真仔細(xì),關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進(jìn)心

缺點(diǎn):驕傲自滿,信誓旦旦,過于關(guān)心他人

(二)職業(yè)分析階段

1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

在跟教師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。所以,職業(yè)生涯規(guī)具有異常重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能,增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì);職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的本事。

2、家庭環(huán)境分析

我是來自農(nóng)村的一個(gè)男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是小的一個(gè),姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,家里雖然不富裕,可是一家人過得很開心。家里人都很支持我,期望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,可是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自我喜歡什么。

3、學(xué)校環(huán)境分析

讀初中的時(shí)候,自我就獨(dú)立生活,沒有人在身邊管我,還有當(dāng)時(shí)周圍的環(huán)境不好,就整天跟著朋友、同學(xué)混,打架,賭博等等。可是之后清楚這樣下去將會(huì)沒有出路,所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中,進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是,心高氣傲的,然后考上了大學(xué)。可是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫,不明白到底以后做什么,自我喜歡什么

4、社會(huì)環(huán)境分析

我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個(gè)十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設(shè),需要很多的大學(xué)生,并且給我們供給了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì),可是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。

(三)目標(biāo)確定階段

1、短期的職業(yè)目標(biāo)(20xx-20xx年)

畢業(yè)之后,找份與自我專業(yè)相關(guān)的工作,獲我自我喜歡的職業(yè),跟同事,老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),虛心的向他們學(xué)習(xí)。對(duì)工作認(rèn)真,多學(xué)習(xí)點(diǎn)。經(jīng)過五年的學(xué)習(xí),有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。

2、中期的職業(yè)目標(biāo)(20xx-20xx年)

在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經(jīng)驗(yàn)之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨(dú)立出來創(chuàng)業(yè),開自我的公司,自我當(dāng)老板。經(jīng)過十年的努力,把自我公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強(qiáng)。

3、長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)(20xx--)

自我成為老板之后,會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),使自我更加的充實(shí),用科學(xué)的管理方法來管理自我的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。

(四)職業(yè)計(jì)劃實(shí)施

1、教育為先

“學(xué)無止境,”“活到老,學(xué)到老”等。在此刻的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了,沒有知識(shí)是不行的,我們必須不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自我,讓自我做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過英語四級(jí)和六級(jí),加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。

2、虛心向別人取經(jīng)

在學(xué)校期間,經(jīng)常和教師、同學(xué)多交流、討論,從而在交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí)。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí),更加的了解工作和社會(huì),并向他們學(xué)習(xí)。

畢業(yè)之后,步入社會(huì),我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少,要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動(dòng),增加友誼。

3、實(shí)踐鍛煉

在學(xué)校的期間,多參加一些社會(huì)工作,經(jīng)過這些活動(dòng),能夠增加自我的膽量,和口頭表達(dá)本事。還能結(jié)交到很多朋友,為今后打下基礎(chǔ)。

在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn),讓自我對(duì)職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí),為自我選擇一個(gè)自我喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣,也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。

還有在平時(shí)要注重自我的言行,不要讓自我的言行損害了自我的形象,好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職,提高自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與人相處之道。

大學(xué)公共事務(wù)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 篇2

一、自我分析

自己是個(gè)普通的農(nóng)村娃,家里既沒有什么背景也沒有什么特色。能夠進(jìn)入大學(xué)是父母親最高興的了,因?yàn)樗麄兛嗔税胼呑樱M约旱淖优谐鱿ⅲ蚁脒@也是農(nóng)村最純粹最普遍的想法。可是由于受到家庭環(huán)境的影響,自己一向比較“老實(shí)”,什么事都循規(guī)蹈矩,在家里被大家叫做乖乖孩。因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)向,所以自己在溝通協(xié)作方面的能力比較欠缺,可以說不善言談。可是激起自己共鳴的東西總是會(huì)撬動(dòng)內(nèi)心的激動(dòng),侃侃而談。我一般不喜歡和陌生人聊,可是和很熟的人就能很好的表達(dá)自己。因此今后使自己能夠在公共場(chǎng)合表達(dá)自如,提高溝通水平,增強(qiáng)組織能力是自己今后的主要工作之一。也許是自己內(nèi)向使得自己做事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),對(duì)待每件事都盡最大努力去完成。所以自己的內(nèi)向仿佛一把雙刃劍,而自己要做的就是揚(yáng)長(zhǎng)避短。

二、興趣愛好

我的興趣比較狹隘,在體育方面雖對(duì)大多數(shù)體育項(xiàng)目感興趣,但也只是停留在關(guān)注方面,真真自己身體力行的就只有足球了,因?yàn)槲矣X得足球是身體與技術(shù)的結(jié)合,是藝術(shù)與生命的結(jié)合,它比籃球更具激情,比排球更具觀賞,比乒乓球更加體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。它是上天賜予我們的最好禮物。它使我們狂并激情著,讓人瘋狂也讓人昂揚(yáng),讓人興奮也讓人哀傷。在體育之外喜歡關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)注國(guó)家政策。喜歡讀些勵(lì)志小說、紀(jì)實(shí)小說培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不屈的品質(zhì),鑄造了積極的人生觀、價(jià)值觀。可就這些興趣愛好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足使自己在能力方面得到滿足的,因此還應(yīng)注意培養(yǎng)和運(yùn)用。

三、現(xiàn)狀

目前成績(jī)還算可以,對(duì)理論知識(shí)的掌握比較到位,但不能與實(shí)際結(jié)合,無法在現(xiàn)實(shí)中得到鍛煉,缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)之外還希望能學(xué)到一技之長(zhǎng),能夠在社會(huì)中找到立足之地。對(duì)目前的自身不足是今后的重要發(fā)展方向。

四、擇業(yè)選項(xiàng)

360行,行行出狀元。而自己最想從事的就是與體育有關(guān)的工作,特別是與足球有關(guān)的工作,而這工作應(yīng)該是有決策權(quán)的可以對(duì)中國(guó)足球加以改革,真真提高足球競(jìng)技水平以及國(guó)內(nèi)足球文化。另外,自己也想成為一名策劃師,因?yàn)閯?chuàng)新是一切改革的源泉,在現(xiàn)今社會(huì)掌握創(chuàng)新能力就能獨(dú)當(dāng)一面,而做到資源的有效配置,以最小代價(jià)獲取最大利益是企事業(yè)單位生存發(fā)展的保證。能夠讓別人用自己的方案、辦法也是自己人生價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)然自己也想成為一名政府工作人員,希望能在國(guó)家建設(shè)方面貢獻(xiàn)一份力量

五、決策理由與自身不足

1、足球管理者

優(yōu)勢(shì)(S):

相對(duì)來講對(duì)于足球自己比較熟悉,足球是自己的興趣愛好所在,對(duì)于從事自己所喜好的工作肯定比較有激情,而激情正是一份工作可以被做好的重要因素。由于對(duì)足球一直以來都比較關(guān)注,而且自己也能踢幾下,對(duì)足球管理理念有一個(gè)根本的意識(shí)。只有懂足球的人才能真真弄好足球,才能在其發(fā)展過程中不脫離其發(fā)展規(guī)律,循序漸進(jìn)能使足球有一個(gè)質(zhì)的飛躍。在之前自己也組織過足球隊(duì),我想這些都是我在管理足球中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

劣勢(shì)(W):

作為一個(gè)足球愛好者要想管理好足球雖有一定優(yōu)勢(shì)但困難也是很大的,因?yàn)槲覍?duì)于足球來講,畢竟還只是門外漢,即沒系統(tǒng)的理論知識(shí)也沒專門的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。而且也不熟悉整個(gè)足球環(huán)境。在足球人脈方面也十分匱乏,沒有良好的文化社會(huì)背景。在懂球和管理求之間畢竟有一條鴻溝,能否逾越這道鴻溝是能否將足球管理好的關(guān)鍵之所在。

機(jī)遇(O):

足球作為世界第一大運(yùn)動(dòng),其本身的魅力可想而知,而中國(guó)是13億的泱泱大國(guó),愛球者舉不勝數(shù),只可惜中國(guó)球員不爭(zhēng)氣,每每在世界杯賽場(chǎng)上,中國(guó)球迷卻只能為其他國(guó)家加油。可以說發(fā)展中國(guó)足球是大勢(shì)所趨,是中國(guó)球迷的愿望,也是世界人民的愿望。開拓中國(guó)球迷市場(chǎng)是一個(gè)十分誘人的機(jī)遇。但是這個(gè)機(jī)遇的打開必須以中國(guó)足球的發(fā)展為前提,因?yàn)橹挥羞@樣才能帶動(dòng)中國(guó)球迷的積極性,才能更有效的開拓中國(guó)市場(chǎng)。由此看來,管理好中國(guó)足球?qū)⒅袊?guó)足球推向世界水平是在中國(guó)足球久久不能打開局面的時(shí)代背景下的大機(jī)遇。

風(fēng)險(xiǎn)(T):

由于受中國(guó)體制的限制,中國(guó)足球的變革發(fā)展具有很大風(fēng)險(xiǎn),從幾代人對(duì)中國(guó)足球的不懈探索就可以看出來,可他們?cè)诂F(xiàn)今這種體制下都失敗了。而中國(guó)在短期內(nèi)體制有所改變幾乎是不可能的,這受到多方面因素的影響,中國(guó)人口眾多,平均素質(zhì)相對(duì)較低,中國(guó)最主要的方針就是穩(wěn)定為主,穩(wěn)定壓倒一切。中國(guó)足球要想在這種情形下有所突破必須尋求創(chuàng)新、變革。尋找屬于xxxxxx的足球理念,或許這樣才能突破體制的束縛,使其達(dá)到高度。但這是相當(dāng)困難的,中國(guó)足球環(huán)境不好,許多方面受到不明破壞勢(shì)力的壓迫,很多尋求變革者不是倒在體制之下,就是倒在這股勢(shì)力中。而且隨著世界足球水平的飛速發(fā)展,我們國(guó)家與世界足球的水平相差越來越大,可以說我們落下的功課太多了。如何使中國(guó)足球的發(fā)展速度快于世界速度是一個(gè)很大的考驗(yàn)。

2、策劃師

優(yōu)勢(shì)(S):

當(dāng)代策劃師出需要理論界基礎(chǔ)外,還需要雄厚的創(chuàng)新意識(shí),而創(chuàng)新來源于思考,一個(gè)缺乏思考的人終究淪為平庸者。而自己平常就喜歡多想,喜歡獨(dú)自思考,而且方面比較廣。

劣勢(shì)(W):

雖然喜歡思考,但思考由于沒有理論體系作保障所以總是不能帶來真真的價(jià)值,如何將思考轉(zhuǎn)化為價(jià)值基礎(chǔ)是如今自己最缺乏的。另外,策劃者應(yīng)該有敏銳的洞察力,敏銳的洞察力可以使策劃師更好的拿出方案,為企業(yè)或單位帶來最好的效應(yīng)。敏銳的洞察力也是自己所缺乏的。洞察力的提高受多方面的影響,既有天生的因素也有后天的培養(yǎng)。

機(jī)遇(O):

當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會(huì),一個(gè)策劃師可以更好的為企事業(yè)單位服務(wù),特別是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展分工的細(xì)化,策劃者是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵按鈕,一個(gè)好的策劃者可以為企業(yè)帶來豐厚的利潤(rùn)。

風(fēng)險(xiǎn)(T):

一個(gè)策劃師的風(fēng)險(xiǎn)可想而知,因?yàn)樯杂胁簧鳎邉潕煹氖д`會(huì)給得策者造成相當(dāng)大的損害。策劃的不定因素太多帶大,正因如此,得策者更不敢輕易采納,因此策劃師的風(fēng)險(xiǎn)可見一斑,就算是成功的策劃師也可能遭受很大風(fēng)險(xiǎn),他們的不慎可能給他們的已獲名利帶來極大沖擊。所以作為不定因素極大的策劃師職業(yè)來說,它對(duì)人們的考驗(yàn)是相當(dāng)大的。

3、公務(wù)員

優(yōu)勢(shì)(S):

首先公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定,收入有保障,能很好地解決生活問題。工作量較少,最主要的是福利很高。受國(guó)家對(duì)公務(wù)員需求的影響,公務(wù)員越來越受重視,薪金也有所提高。而且公務(wù)員的交際圈比較廣泛,不僅可以擴(kuò)展人脈而且可以在工作中學(xué)到很多,對(duì)組織能力的鍛煉、溝通能力的.提高都有積極影響。

劣勢(shì)(W):

公務(wù)員的發(fā)展受到很大程度的制約,且自由度不夠,不利于個(gè)人的自由發(fā)展,因此想要有所改革創(chuàng)新是很困難的。

機(jī)遇(O):

隨著國(guó)家對(duì)公務(wù)員的重視,在高速建設(shè)國(guó)家的時(shí)代,國(guó)家對(duì)人才求賢若渴,公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)也相對(duì)公平,只要是有真才實(shí)學(xué)就可以得到重用,在建設(shè)祖國(guó)的任務(wù)中貢獻(xiàn)自己 的一份微薄之力。

風(fēng)險(xiǎn)(T):

公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)壓力太大,而且現(xiàn)如今參加公務(wù)員主要是看到其穩(wěn)定,并不符合執(zhí)政為民的初衷,因此有很大的出入。而且公務(wù)員考試難度相當(dāng)大,要有相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。

六、我的對(duì)策和計(jì)劃

今年暑假我想去朋友所在公司做個(gè)調(diào)研,了解不同層次不同學(xué)歷的職工的工資、福利情況以及工作主要流程,熟悉小型公司的主要流程以及在決策過程中的相關(guān)工作。大概了解公司運(yùn)營(yíng)情況,以及對(duì)不同人才類型的需求量。用自己所學(xué)的知識(shí)與有關(guān)人員探討公司發(fā)展中存在的有關(guān)問題。體驗(yàn)一下在工作崗位所需注意的事項(xiàng),為以后發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然有可能的話還會(huì)做一個(gè)地方足球發(fā)展調(diào)查。從地方反映全國(guó)足球發(fā)展的基本狀況。

大二學(xué)年準(zhǔn)備在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)展,主要是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和探究,當(dāng)然更要準(zhǔn)備英語四級(jí)考試爭(zhēng)取拿下高分,還有就是拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,由于計(jì)算機(jī)越來越重要,因此想在課外學(xué)習(xí)更多的計(jì)算機(jī)知識(shí),提高自己的應(yīng)用能力。另外,還要提前熟悉各種文體的書寫,提早做好論文的準(zhǔn)備,減輕之后的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),為以后的發(fā)展空出更多的時(shí)間。最主要的是還要參加各種活動(dòng)的舉行,增強(qiáng)與師哥、師姐、師弟、師妹的溝通。提高自己的組織溝通能力。并且有選擇的聽取講座。

大三準(zhǔn)備本專業(yè)的總結(jié),反響專業(yè)的發(fā)展與自身的發(fā)展,積極準(zhǔn)備各種資格證的通過,順利拿到資格證書。并有選擇的進(jìn)行實(shí)習(xí),還要適當(dāng)學(xué)習(xí)其他重要專業(yè),特別是與本專業(yè)有關(guān)的專業(yè)。

大四則是盡可能的走出校園,參加各種面試,面試也是一個(gè)提高的過程,一個(gè)提高的過程。當(dāng)然也要向那些成功人士取經(jīng)問答。可能的話準(zhǔn)備公務(wù)員考試,習(xí)看公務(wù)員考試書目。

七、結(jié)語

通過大一半年對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)讓我對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)有了一定提高,并使我在對(duì)大學(xué)生活迷茫的時(shí)候看到了黎明的曙光,讓我增強(qiáng)了對(duì)未來的信心,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。可我也深刻知道想僅僅同過一門課程的學(xué)習(xí)就對(duì)職業(yè)有深刻認(rèn)識(shí),就可以使自己處于領(lǐng)先位置是不可能的,這還需要我們自己的努力與探索。課程只是給我們指引一個(gè)方向。而當(dāng)完成這篇我的職業(yè)生涯規(guī)劃是我學(xué)習(xí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的終點(diǎn),卻又是我進(jìn)行職業(yè)探索的起點(diǎn)。也是我走出迷茫的終點(diǎn),走向成功的起點(diǎn)。我知道我的路還很長(zhǎng)很遠(yuǎn),可我會(huì)堅(jiān)持下去的。

大學(xué)公共事務(wù)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 篇3

雖然離畢業(yè)還早,但時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的,不會(huì)做任何停留,那么,從另外一種意義上講,我們也馬上就要真正進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大熔爐了。

我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),因而,在這個(gè)與社會(huì)交接的階段,不得不先為自己的未來做一個(gè)設(shè)想,做一個(gè)規(guī)劃,讓自己能有一個(gè)即定的目標(biāo),這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。

一、自我盤點(diǎn)

(1)自我興趣愛好大盤點(diǎn):閱讀,遠(yuǎn)足,旅游,吉他等等。

(2)自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):總體來說,最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)生活充滿信心,能積極地感受生活,樂觀!邏輯反應(yīng)能力也還不錯(cuò)。對(duì)新生活新事物充滿好奇心,有熱情,也能很快地適應(yīng)新環(huán)境。

(3)自己的劣勢(shì)盤點(diǎn):缺乏很強(qiáng)的自制力,熱度有余,耐心不足,做事虎頭蛇尾。社會(huì)實(shí)踐能力欠缺,組織能力尚有待提高。

(4)生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):對(duì)待那些看起來不像是會(huì)成功但自己又不忍放棄的事物要有信心,要給予支持,只有真正努力過后了才有資格真正地對(duì)此進(jìn)行評(píng)論。不能輕易地下結(jié)論,更不能盲從,雖然眼見不一定為實(shí),但至少要自己體驗(yàn)。看問題要多面化,絕對(duì)化只能給自己造成不必要的困擾。

(5)生活中失敗的教訓(xùn):目前為止最大的失敗就是高一對(duì)待生活的態(tài)度,以為成績(jī)就是一切,只有努力努力再努力,把成績(jī)提上去了,才有資格考慮其他,殊不知,正是因?yàn)檫@種態(tài)度,讓我損失了很多原本屬于的精彩時(shí)光。現(xiàn)在明白了,其實(shí)生活才是最重要的,學(xué)習(xí)再怎么說也只是生活中的一部分,并不能代表生活,生活的含義是如此豐富,你根本就不能去定義,因而,看問題絕對(duì)不能絕對(duì)化,要從不同的方面找尋生活的樂趣,高興與不高興都是一天,那就該高高興興的!

二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):

多多參加院系內(nèi)的各個(gè)活動(dòng),更要自己組織一次,鍛煉自己。在開始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的計(jì)劃,并堅(jiān)持按計(jì)劃來完成任務(wù),增加自己的責(zé)任意識(shí)。

三、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

(1)社會(huì)一般環(huán)境:

中國(guó)經(jīng)濟(jì)雖說泡沫比較多,但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長(zhǎng),社會(huì)還是需要很多的專業(yè)性人才的,就業(yè)環(huán)境對(duì)于有實(shí)力的人來講是很好的。

(2)財(cái)政專業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境:

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大,財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人。因而,總的來說社會(huì)還是需要此類人才的,雖然目前的我不是人才,也不敢夸口說自己是人才,但看著就業(yè)情景,還是有一定的安慰感。

四、未來職業(yè)規(guī)劃

(1)確定職業(yè)通路

典型特征:經(jīng)濟(jì)類高層主管。

成功標(biāo)準(zhǔn):成為國(guó)家財(cái)政或稅務(wù)部門中層干部,或者在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管。

主要職業(yè)領(lǐng)域:財(cái)政,稅收,會(huì)計(jì)。

個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì):在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗(yàn),拓展人際關(guān)系,最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。

(2)未來人生職業(yè)總規(guī)劃:

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對(duì)未來五到十年作初步規(guī)劃,如下:

完成主要內(nèi)容:

(a)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)本科文憑,英語過四六級(jí),獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,考取會(huì)計(jì)證,如有可能,為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備。

(b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì),社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力。

完成主要內(nèi)容:

(a)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證。提高英語口語表達(dá)能力。

(b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局,但最好是一家比較好的企業(yè),處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年?duì)幦∽龅焦局袑印?/p>

(3)短期目標(biāo)規(guī)劃

千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會(huì)向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。

A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:

1、思想政治方面:提高思想認(rèn)識(shí)

2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到會(huì)計(jì)師資格證書,在大四順利考上研究生。

3、個(gè)性發(fā)展方面:在四年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。

B、大學(xué)四年具體規(guī)劃:

1、大一:盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見識(shí),提高自己的能力。

2、大二:英語過四級(jí)。

3、大三:英語過六級(jí),考取會(huì)計(jì)師資格證,并為考研做準(zhǔn)備。

4、大四:全力考研。

一、大學(xué)公共事務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)后可以做什么工作(就業(yè)方向前景分析)

大學(xué)公共事務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)后面向基層企事業(yè)單位、社會(huì)組織的行政辦事員、機(jī)要員、秘書、公關(guān)員、行政執(zhí)法員、城市管理網(wǎng)格員等職業(yè),行政事務(wù)內(nèi)勤、城市管理綜合行政執(zhí)法協(xié)勤、數(shù)字化城市管理等崗位(群)。一、公共事務(wù)管理專業(yè)就業(yè)方向分析1.考公務(wù)員。考上了就是吃皇糧,這是最好的出路。不過公務(wù)員招考中,公共事業(yè)管理專業(yè)的職位是少之又少,難度頗大。2.報(bào)考相關(guān)的事業(yè)單位。目前招收公共事業(yè)管理專業(yè)的事業(yè)單位很少,基...查看更多

二、高考公共事務(wù)管理專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(解讀)

一說高考報(bào)志愿,不少朋友頭疼吧,到底報(bào)啥專業(yè)好呢?報(bào)志愿的時(shí)候就得多了解了解,做規(guī)劃的時(shí)候就得規(guī)劃的長(zhǎng)一點(diǎn),本文小編幫大家整理了關(guān)于公共事務(wù)管理專業(yè)的相未來就業(yè)前景和就業(yè)方向方面的知識(shí),可供大家在志愿選擇專業(yè)的時(shí)候參考。1、高考公共事務(wù)管理專業(yè)是什么和學(xué)什么是什么公共事務(wù)管理主要研究管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),具有現(xiàn)代服務(wù)管理、公共事務(wù)規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策能力,適應(yīng)...查看更多

三、2023年高考公共事務(wù)管理專業(yè)最新全國(guó)大學(xué)排名(學(xué)科評(píng)估排行榜)

高考選擇報(bào)考公共事務(wù)管理專業(yè)的考生,需要提前了解全國(guó)開設(shè)公共事務(wù)管理專業(yè)的大學(xué)名單和排名,2022年全國(guó)公共事務(wù)管理專業(yè)開設(shè)的大學(xué)排名靠前的大學(xué)名單如下:中國(guó)人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、西安交通大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、南開大學(xué)等。2022年高考公共事務(wù)管理專業(yè)排名表如下:專業(yè)名...查看更多

四、公共事務(wù)管理專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣 附專業(yè)學(xué)習(xí)課程

高考如何選擇專業(yè)是一件非常重要的事情,選擇報(bào)考每所專業(yè)的時(shí)候,學(xué)生都要清楚的了解該專業(yè)未來的就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣,本期文章小編為大家整理了關(guān)于公共事務(wù)管理專業(yè)的的相關(guān)數(shù)據(jù),包括公共事務(wù)管理專業(yè)介紹、公共事務(wù)管理專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向、公共事務(wù)管理專業(yè)學(xué)習(xí)課程等知識(shí)。一、公共事務(wù)管理專業(yè)介紹公共事務(wù)管理專業(yè)主要培養(yǎng)在公共組織特別是政府及后從事公共事務(wù)管理或公共服務(wù)的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和政策分析人才及...查看更多

五、2023年公共事務(wù)管理專業(yè)好的大學(xué)排名和名單 附錄取分?jǐn)?shù)線

高考志愿填報(bào)公共事務(wù)管理專業(yè)的考生,在填報(bào)選擇學(xué)校之前一定要了解開設(shè)公共事務(wù)管理專業(yè)的大學(xué)名單及排名數(shù)據(jù),本期文章小編主要為大家整理了2021年高考公共事務(wù)管理專業(yè)開設(shè)院校的專業(yè)排名等級(jí)數(shù)據(jù)。一、2021年公共事務(wù)管理專業(yè)好的大學(xué)排名和名單匯總表專業(yè)名稱專業(yè)代碼院校名單院校代碼專業(yè)排名等級(jí)公共事務(wù)管理690205中國(guó)人民大學(xué)10002A+公共事務(wù)管理690205清華大學(xué)10003A+公共事務(wù)管理6...查看更多

六、公共事務(wù)管理專業(yè)大學(xué)排名2023年最新排行榜

在高考填報(bào)志愿的時(shí)候,我們往往首先考慮的是院校和專業(yè)。而對(duì)于很多的考生來說,如何了解一所院校以及如何選擇適合自己的專業(yè)就成了一大難題。今天就和大家講解一下關(guān)于公共事務(wù)管理專業(yè)大學(xué)排名的相關(guān)知識(shí)。公共事務(wù)管理專業(yè)簡(jiǎn)介公共事務(wù)管理專業(yè)主要培養(yǎng)在公共組織特別是政府及后從事公共事務(wù)管理或公共服務(wù)的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和政策分析人才及高級(jí)職員。在培養(yǎng)過程中,重視實(shí)際能力與素質(zhì)的培養(yǎng),教學(xué)內(nèi)容面向社會(huì)實(shí)際,尤其是公...查看更多

七、公共事務(wù)管理專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析 未來發(fā)展怎么樣

高考填報(bào)志愿時(shí),公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些以及就業(yè)前景怎么樣是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題,以下是思而思學(xué)教育網(wǎng)整理的公共事業(yè)管理專業(yè)簡(jiǎn)介、就業(yè)方向、就業(yè)前景等信息,供大家參考。1、公共事業(yè)管理專業(yè)簡(jiǎn)介公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化管理理論、技術(shù)與方法等基本知識(shí)和能力,有一定的自然科學(xué)基礎(chǔ)和工程科學(xué)技術(shù)知識(shí)背景,具有較強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力,能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)管理...查看更多

八、公共事務(wù)管理專業(yè)學(xué)什么及主要開設(shè)課程

公共事務(wù)管理專業(yè)主要培養(yǎng)在公共組織特別是政府及后從事公共事務(wù)管理或公共服務(wù)的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和政策分析人才及高級(jí)職員。在培養(yǎng)過程中,重視實(shí)際能力與素質(zhì)的培養(yǎng),教學(xué)內(nèi)容面向社會(huì)實(shí)際,尤其是公共管理中所面臨的實(shí)際問題。公共事務(wù)管理專業(yè)主要開設(shè)課程社會(huì)調(diào)查、秘書工作、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、非營(yíng)利組織管理、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)救助與社會(huì)福利、社區(qū)服務(wù)、人力資源管理等。公共事務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)...查看更多

五、結(jié)束語

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做,可能大體上會(huì)這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。

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