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教師黨員學習李保國事跡心得體會范文

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教師黨員學習李保國事跡心得體會范文2016【1】

近期通過對李保國同志系列學習,有了更深的理解,下面結合自身工作實際談一下心得體會。

李保國同志是河北農業大學林學院二級教授、博士生導師,中共黨員。他30多年扎根太行山區,立志做太行新愚公,矢志把最好的科研論文寫在太行山上,探索出了一套可復制可推廣的山區脫貧新模式,帶領山區群眾致富的事深深的感染了我。

學習李保國同志奮斗不息的拼搏精神,觀看李老師生前的工作影視資料,他的穿著,他的一言一行如果不說很難聯想到他是一名省管教授,一個純粹的共產黨員。30多年來扎根太行山區,帶領山區群眾致富,讓山區群眾滿意,做新時期的太行愚公,不休不止的拼搏精神等等對我們大學生村官是一種鞭撻,也是一盞指路明燈,激勵我們在帶領群眾致富的道路上奮斗不息。

學習李保國同志一心為民的高貴品質。忘我的工作,忘我的生活,把一切都放在帶領山區群眾致富上,舍棄小家,為太行山區大家全心全意服務了30多年。全心全意為太行山區搞服務,雖積勞成疾、多病纏身,他卻毫無怨言。他不計個人得失,但對群眾卻是有求必應。大學生村官是基層工作者,直接面對面的與群眾溝通、服務,李保國同志全心全意為人民服務的精神就是一面鏡子,折射著我們還有多少工作要做,對群眾的“欠賬”要及時還,對群眾的致富門路要及時找,對群眾的感情要認真建。

在今后的工作中,時刻將玉蘭精神、保國精神作為自己行動指南,工作標桿,在不斷的深入學習中,在不斷的為群眾服務的過程中升華對保國精神的理解。

教師黨員學習李保國事跡心得體會范文2016【2】

在最近的班工作會議上,我們深刻學習了河北農業大學李保國教授的先進事跡。一位平凡的教育工作者用實際行動來演繹不平凡的一生,值得我們深入學習。30年,可以讓荒山變成良田;30年,可以讓貧窮變得富裕;30年,可以讓一個人變作一面旗幟。這是新聞媒體對河北農業大學教授李保國同志最真實的評價。李保國,用他的30年,將這一一印證。成就了一段禿山披綠,荒崗生金的傳奇。

李保國30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農村,帶領學生們在這里與村們同吃同住,改造荒山,實現綠水青山,把自己的研究成果在第一時間轉化為現實生產力,為實現農村經濟、社會和生態效益協調發展做出了重要貢獻。如今的荒山變成了花果山,帶領全村人民實現了集體致富。

作為一位河北農業大學畢業的學生,有這樣的農大老師,是我們的驕傲。人生路上,我們需要這樣的指路明燈,指引我們譜寫完美的人生篇章。對于剛剛工作的我們,他是我們在工作中學習的楷模,學習他對黨忠誠,心系群眾的政治品質;我也是一名中共黨員,工作中要時刻以一名黨員的標準要求自己,干事沖在最前頭,不怕苦不怕累,爭當工作中的優秀中共黨員。學習他技術扶貧,精準脫貧的務實作風;黨的十八屆五中全會上系統的提出了全面建成小康社會的目標:農業現代化取得明顯進展,人民生活水平和質量普遍提高,我國現行標準下農村貧困人口實現脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區域性整體貧困。作為全面建成小康社會的一份子,雖然我們不能像李保國教授用他的專業技能常年的扎根在第一線,但是我們也要在自己的工作崗位上助力脫貧,出色的完成本職工作。學習他艱苦奮斗,愚公移山的拼搏精神;學習他淡薄名利,無私奉獻的價值追求,這是一個大寫的人。傳播中華傳統美德,淡薄物質財富,追求永遠的精神財富,一名出色的工作者就要做這樣大寫的人。

工作中需要這樣的人,我們也要做這樣的人--一名腳踏實地,兢兢業業工作的人。身為一名高速人,學習工作技能,掌握工作要領,用微笑傳遞大愛,為司乘提供更好的服務是我們宗旨。工作無小事,需要我們用心去對待,更好的展現高速人的良好形象。踏踏實實做事,老老實實做人,更好的實現我們的人生價值,服務大家,造福你我。為確保全面建成小康社會,實現偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。

教師黨員學習李保國事跡心得體會范文2016【3】

李保國教授的去世,是河北科教戰線、農林事業的重大損失,倍感悲痛,深切哀悼,并向家屬表示慰問。李保國同志多年扎根山區,研發林果品種,推廣科學技術,幫助農民脫貧致富,把才學抱負根植于燕趙大地,把畢生心血揮灑在太行山上。他以實際行動踐行了胸懷群眾、一心為民的宗旨觀念,彰顯了矢志不渝、艱苦奮斗的崇高品格。全省科技、教育、農林戰線,要學習李保國同志的先進事跡,傳承他的優良作風,弘揚他的奉獻精神,在建設經濟強省、美麗河北的新征程上,努力作出新的更大貢獻。

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