【篇一】
在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出:各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。要求各級領導干部都要樹立和發揚好的作風,發揚釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成。大學生村官作為黨的干部隊伍向農村基層延伸的最前沿,更要嚴格對照“三嚴三實”的要求,從黨性修養、道德情操、為政之要、為人準則等方面嚴格要求自己,履職盡責,服務好人民群眾。
大學生村官踐行“三嚴三實”,當有面對工作的從容不迫。要干一行愛一行,“職業無好壞”,“行行出狀元”。面對條件艱苦、收入差距等現實困難,要積極調整心態,切忌自暴自棄。要堅決抵制不良誘惑,不斷加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。特別是新參加工作的大學生村官,更要時刻保持積極向上的心態,不斷加強自身修養和學習提高,做好扎根基層服務好人民群眾的心理準備。同時,要嚴格按照規矩、按照制度行使手中權力,要耐得住誘惑、經得起考驗,任何時候任何情況都不搞特權、不以權謀私,以平常心從容對待村官工作。
大學生村官踐行“三嚴三實”,當有謀事創業的不懈努力。基層條件艱苦、基礎差、底子薄,地區差異、文化差異、群體差異明顯。大學生村官在開展工作過程中,要堅持從實際出發,將點子、政策、方案變成“地方話”、“土辦法”,結合不同的實際情況、不同的客觀需求,制定出符合實際的工作方法。不好高騖遠,不脫離實際,腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題。要將幫助農民群眾脫貧致富增收當做分內責任,要將在農村基層發揮和應用自身知識水平作為無上追求。要不畏困苦,不懈努力,砥礪前行,不斷創造出人民群眾滿意、經得起實踐和歷史檢驗的成績。
大學生村官踐行“三嚴三實”,當有腳踏實地的發聲練習。要求我們要“對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。”大學生村官作為基層干部隊伍的一分子,要正視自己的職責和義務,要將發揮自身知識水平、推動農村基層發展作為己任。要發揚釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成。要結合自身工作實際,深入調查摸底、深入調研走訪,不斷總結經驗、不斷汲取教訓,善于將自己的聲音表達出來,為農村建設、地方發展提意見、出謀劃策。不能只停留在學習和被動接受的層面上止步不前,要勇于發聲,主動用自己的想法、自己的知識去影響人、去幫助人,腳踏實地、真抓實干,在工作中不斷取得新成效。
【篇二】
自群眾路線教育實踐活動開展以來,學校精心組織了形式多樣的學習教育活動,最近學習了提出的“三嚴三實”。其實,早在xx參加安徽代表團審議時指出,各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。各級新聞媒體紛紛予以專題報道時,作為入黨積極分子,我就意識到,隨著以反對“四風”為重要內容的黨的群眾路線教育實踐活動進一步深入,“三嚴三實”會逐漸成為所有入黨積極分子干部行動的標桿,成為衡量各項工作做的好不好的重要標準。
當前,我國面臨的形勢依然錯綜復雜,支撐發展的要素條件也在發生深刻變化,我國經濟正處于結構調整陣痛期、增長速度換擋期,到了爬坡過坎的緊要關口,改革“險灘”等著去涉,“硬骨頭”等著去啃。但是,隨著經濟飛速發展帶來的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”卻也在橫行無忌,可以說,“三嚴三實”的精辟論述,簡明扼要,切中時弊,對我黨怎樣繼續領導全國人民為中華名族的偉大復興而奮斗把脈問診,既診斷了病情,又開除了治病的藥方。
作為一名入黨積極分子,我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,同時還要做到謀事要實、創業要實、做人要實。學習貫徹這種精神,關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作,提升個人修養,嚴明工作紀律,腳踏實地工作,堅持以學生為本,真正做到教書育人,在自己的教學崗位上作出突出的成績。在學校,我們的一言一行都被孩子們看在眼里,而他們正處在成長期,對于各種行為處事的方式都會極力地學習和模仿。因此,我們在做好日常教學管理工作的同時,更要加強自身修養,為學生樹立榜樣。
一要為人師表。要正心、修身,嚴格自省、自勵、自律,加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣,塑造良好的師德修養,以身作則,言傳身教,做好學生的榜樣。
二要務實守信。要想著學生的發展,家長的重托,要堅持一切為了學生,一切以學生需要為本,要從實際出發,謀劃好自己的工作,做到有效備課,設計好教學環節,不脫離學生學情。教育學生時,要尊重教育規律,尊重客觀事實,尊重學生的實際情況,踏踏實實,一絲不茍地把工作做好,并注重工作的實際效果。同時要說到做到,表里如一,始終如一。
三要虛心接納各方面意見,以博大的胸懷,對犯錯的學生多一些寬容和諒解,對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派,進而贏得同事的支持和學生的尊重。
四要鼓實勁、辦實事。不圖虛名,不務虛功,實干為責,以實干為榮,要腳踏實地,真抓實干,敢于承擔教書育人這個重擔,勇于面對現實,善于解決問題,不做面子工程。不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。