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校長四講四有個人查擺問題【全文】

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校長四講四有個人查擺問題

沒有先進理論武裝的政黨,不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員,不可能發揮先鋒模范的作用。一名黨員,不解決學習問題,就會對黨的路線、方針、政策、形勢、任務和紀律淡忘或不解,就無法從行動上去發揮帶頭作用,就會導致思想修養、黨性修養的滑坡,放松對人生觀、價值觀、世界觀的改造。更為嚴重的是,黨員放松學習,會使大腦停滯不前,思想模糊不清,方向辨別不準。面對嚴峻的國際國內形勢,面對復雜的現實矛盾,只能靠學習,才能保持思想上的清醒、政治上的堅定和行動上的自覺。

要以學習增長“做”的才干。曾指出:全黨同志特別是各級領導干部,都要有本領不夠的危機感,都要努力增強本領,都要一刻不停地增強本領。一些同志在實際工作中,往往忙于事務、忙于應酬,強調一個“忙”字,很少靜下心來讀書學習。

要知道“思路決定出路”,不學習哪來“做”的思路、“做”的才干、“做”的本領?那么,學什么?怎么學呢?“兩學”,就是最好的學習。“兩學”的同時,還要善于向書本學,用科學的理論知識來分析問題、指導工作;向他人學,做到“見賢思齊,見不賢而內自省”;向實踐學,不斷地發現問題、解決問題。

聚焦“合格”,不斷明確“做”的標準。黨員不是生活在真空中。每一個黨員在社會上都具有雙重身份:一方面,他們在政治信仰和組織形態上是一個共產黨員,是一個自愿為共產主義事業獻身的先進分子;另一方面,他們又都有著各自不同的職業和崗位,在社會上扮演著各種各樣的角色。如果撇開職業差異去泛泛地看黨員的先進性,去講“四講四有”,就會使標準難以落到實處。

每一位黨員既要從總體上去把握,又要聯系具體環境、具體條件和具體任務,與各自所在崗位、所負職責相結合,在本職崗位上發揮先鋒模范作用,為黨的事業作出應有貢獻。我們的黨需要“接地氣”的黨員,把先進性要求貫穿于行使權利、履行義務的過程之中,貫穿于工作、生活的過程之中。

立足本職崗位,積極爭當“做”的模范。要敢于擔當,要守土有責、守土盡責。要嚴格按照“四講四有”標準去做,去作為。敢于擔當,要強化問題意識、勇于直面矛盾。只要每個黨員都多一份責任、多一份擔當,只要每個黨員都能做到“四講四有”,黨的工作就一定會發光出彩。

當前,實現中華民族偉大復興的中國夢,是當代共產黨人肩負的歷史使命。硬脊梁才能挑重擔。面對改革征途中的一個又一個險灘,更需要黨員和黨的領導干部以“抓鐵有痕”的膽識和干勁,攻堅克難,敢抓敢管。敢于擔當,還體現在同各種消極腐敗現象作斗爭上。共產黨員一方面要心存敬畏,約束自己,清清白白做人、干干凈凈干事;另一方面還要堅持原則,敢于抵制不正之風,敢于唱“黑臉”,敢于站出來批評有錯誤的人和事,不隨聲附和,不當老好人。

要發揮模范作用。“四講四有”標準是全體黨員的標準。發揮共產黨員的作用,就要把“四講四有”標準具體化、實踐化。其實,現實中的黨員大多數是默默無聞的。但平凡中孕育著偉大,作為一名共產黨員,只要自覺做到“四講四有”,堅定信念,嚴格標準,立足現實,就能干大事。

要始終走在前列,發揮帶頭作用。黨員帶頭貫徹執行黨的路線方針政策和決議,帶頭同各種錯誤傾向、違法違紀行為作斗爭。發揮骨干作用。黨員要努力學習,提高思想覺悟、政策水平和工作能力,兢兢業業,立足本職帶頭爭創佳績,以實際行動取得群眾的信賴。要發揮橋梁作用。黨員要反映群眾的意見和要求,時刻保持同群眾的血肉聯系,把群眾與黨緊密聯接起來,自覺地維護和服從黨的各級組織的領導。

校長四講四有個人查擺問題

劃自選動作,有力保證規定動作不走樣。近日,加區法院組織全體黨員干警,集中提出的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”好干部20字標準和《怎樣做合格黨員》一書的部分內容,主旨是引領黨員干部準確把握“四講四有”標準的基本內涵,充分認識“四講四有”是新形勢、新任務、新發展對黨員提出的新要求,是全體黨員必須遵守和努力實踐的基本行為規范。

為從嚴落實“四講四有”,加區法院要求黨員干部結合自身實際,認真對照“四講四有”黨員標準,深刻反思有悖“四講四有”標準的行為傾向,深入查擺與“四講四有”標準不對接的問題表現,并針對突出問題逐一制定整改措施,確立整改時限。

此項工作部署后,黨員干部按要求如期上交了整改清單。28名干警共計查擺問題256條,制定整改措施合計263條。整改措施闡明了加區法院干警著力高標準、嚴要求的態度,整改時限表明了同志們即查即改的決心,字里行間體現了同志們要向“四講四有”標準努力進取和以實際行動做合格黨員的信念追求。

校長四講四有個人查擺問題

一、在政治不夠堅強方面查擺的問題(請逐一列出)

1、理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。

2、理想信念不夠堅定。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了,缺乏堅定的共產主義理想信念。

3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創精神,指導工作主觀意志成份多。

二、在“四風”方面查擺的問題(請逐項列出)

(一)在形式主義方面:

1、業務工作方面深入不夠,滿足于現狀,創新精神不夠多。

2、深入一線不夠多,對基層真實情況不了解。

(二)在官僚主義方面:

1、缺乏大局觀念,工作中溝通協調做的不到位。

2、精神有些倦怠,拼勁、闖勁不夠。

3、民主意識淡化,有時候有家長作風。

4、作為工會主席,關心職工做的還不夠好。

(三)在享樂主義方面:

1、受社會上的歪風邪氣影響較大,有貪圖享樂思想。

2、自覺抵制享樂主義的思想不夠。

(四)在奢靡之風方面:

在抵制奢侈之風上,自認為做的還是很好的,但也存在一些問題,

1、開展工作有時不講究節儉辦事。

2、有時愛面子,有攀比心理。

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