篇一
我園黨支部以局黨工委和中心校黨總支“創先爭優”方案為依據,嚴格執行學校黨支部黨建工作計劃,深入貫徹落實“三個代表”重要思想,切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力,進一步提高了我校黨支部組織建設的整體水平,牢固樹立了全心全意為人民服務的思想,帶領全體教師積極創先爭優,按上級要求,我園“創先爭優”活動近段工作已經結束,為了把此項工作做得深入細致,取得實績成果,特將我園本階段工作總結如下:
一、領導高度重視
為貫徹上級有關創先爭優工作精神,我園給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后,我園領導班子,及時召開班子成員會議,就我園開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究,我園成立了工作領導小組,專門負責此項工作。在此基礎上,我園創先爭優工作領導小組,決定在全體黨員中,開展創先爭優活動,一是要把好學習關,通過組織黨員干部學習上級有關文件精神,達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的;二是把好方案關,在學習上級文件要求下,我園組織有全體黨員、普通教師參加的座談會,深入分析影響我校創先爭優的不利因素,為制定實施方案打下堅實基礎。三是把好活動關。創建先進黨支部、爭做優秀共產黨員,關鍵在于扎實開展各項工作,在活動中提高黨員干部的素質,發揮黨員干部的先鋒作用,做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動,為再創中心小學輝煌業績做出黨員干部應有的貢獻。四是把好借鑒關。在活動開展過程中,我校創先爭優工作,還要積極向友好單位學習,學習他們好的做法,體現出“它山之石,可以攻玉”的真正意義。
二、扎扎實實開展好第一階段的各項工作
首先,我園按局黨支部要求,組織學校領導班子全體成員學習局黨委的相關文件,確定我園工作思路,謀劃我園工作方案。
接著,我園召開全體黨員會議,傳達上級有關文件精神。布置我園召開黨員座談會、普通教師座談會的相關事宜,為剖析我園存在的影響創先爭優的不利因素,為制定方案打下基礎。
然后,我園將征集上來的影響創先爭優的`不利因素進行匯總,再次召開領導班子會議,醞釀我園工作方案。
最后,我園組織全體黨員干部,深入學習胡錦濤的講話,學習黨的有關理論和相關知識。大會討論通過了我園的工作方案。學校黨支部和全體黨員簽訂爭創目標承諾書,全面調動起全體領導干部、全體黨員教師創先爭優的積極性、主動性。
三、制定了相關的制度
為保證創先爭優工作有效推進,我校制定了相關的制度。包括《黨員干部學習制度》等。通過這些制度的制定,使我校創先爭優活動更加規范、更加健全。
四、以扎實開展各項活動為載體全面創先爭優
為把創先爭優工作扎實推進,我校將圍繞“五個好”、“五個模范”的要求,具體開展以下幾項活動:
(一) 在全體黨員中開展《觀看全國優秀共產黨員電視系列片》主題活動
黨支部積極貫徹教育局黨工委下發的關于組織學習收看全國優秀共產黨員電視系列片《人民的好兒女》通知的文件精神,支部購置電視片《黨的好兒女》DVD,黨員同志人人觀看、人人學習,學習后進行交流總結經驗。通過此次主題活動使全體黨員深受教育,增強了全體黨員立足崗位做好本職工作的決心。同時也增強了黨組織的凝聚力和向心力。
(二)在全體黨員中開展《爭做育人表率,爭當崗位能手,爭創一流業績》主題活動
黨支部以“爭做育人表率,爭當崗位能手,爭創一流業績”黨員同志如何在“三個確保”中起先鋒模范作用為主題,周密部署,狠抓落實。黨支部組織生活集中學習2次,撰寫心得體會4份,形成反饋報告1份。
(三)在全體黨員中開展《黨員佩戴黨徽亮身份》主題活動
黨支部黨員在工作中起到先鋒模范作用,開展佩戴黨徽主題活動,在崗期間亮出黨員身份,強化自我約束,爭當育人表率。
(四)在全體黨員中開展《向市第十次黨代表大會建言獻策》主題活動
黨支部結合教育實際,立足教育發展,圍繞對上海過去五年取得的成績作簡要評價、對上海未來五年的發展提出意見建議及對今后加強和改進黨的建設提出意見建議三方面議題開展建言獻策。
(五)在全體黨員中開展參觀《城市新印象》大型主題展覽活動
黨支部到上海展覽館參觀了《城市新印象》大型主題展覽。并對主題活動的五大系列:“十大重要進展”、“十大改革創新”、“十大民生變化”、“十大新景新貌”、“十大心靈感動”共100個候選項目進行網絡投票和現場投票。
(六)在全體黨員中開展優質課評比評比活動。
具體要求全體黨員及黨員積極分子都要參加,參加確定課題、(www.qiantimeigw.com)參加課堂教育設計、參加聽課評課、參加教學練兵。在開展此項活動中,我園將對積極參加活動的黨員、積極分子予以必要的精神獎勵。
(七)在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”
黨員幫扶活動,主要圍繞兩個大方面開展。一是按上級要求,開展黨員對經濟困難戶的幫扶活動,給他們以經濟上、知識上、情感上的幫扶;二是在全體教師中開展對“退休教工”的幫扶活動。
五、工作著力,初有成效
荷花池第二幼兒園黨支部全面組織各項創先爭優活動,全體黨員正奮戰在教育教學的第一線,為創先進黨支部、爭做優秀共產黨員做著應有的貢獻。黨支部開展各項活動時堅持黨務公開,接受黨員和群眾的監督。如何把這方面工作做得更好,我園黨支部提出以下整改措施:一是明確黨組織黨務公開責任人,杜絕黨務公開各項工作流于形式。二是把黨務公開與政務公開有機結合起來,最大限度的進行公開,并確定重點公開內容。三是充分利用公開欄等傳統公開形式,積極探索新的載體,例如,針對適宜向部分黨員
公開的內容時,就將上級有關要求簡潔成要點以紙質形式發放給黨員、利用宣傳欄等,嚴格實施黨務公開方案。荷花池第二幼兒園黨支部將一如既往繼續努力!
篇二
根據區教育局黨組的創先爭優活動安排,從今年6月份創先爭優活動啟動以來,幼教黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發展觀,牢固樹立了全心全意為人民服務的思想,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,帶領全體教師積極爭先創優,進一步提高了我幼教黨支部組織建設的整體水平,推動了幼兒園黨建工作和保教工作的順利開展。現將幼教黨支部黨建創先爭優工作總結如下:
一、提高認識,制定方案,加強對活動的組織領導
中心黨支部對創先爭優活動十分重視,把它作為提升辦園品位、打造特色幼兒園的難得機遇來抓。一是領導重視,成立機構。專門召開班子成員會議,就此項工作進行深入研究部署,成立了由園黨支部書記王秀華老師任組長、領導班子成員和支部委員為成員的創先爭優活動領導小組,具體負責活動的組織實施。領導小組的成立,為“創先爭優”活動的順利開展,奠定了基礎。二是精心制定方案,強化責任。按照區教育局黨組提出的活動要求,周密部署,制定了活動方案,組織全體黨員,深刻領會文件精神,形成了“創先爭優”活動主題:“立足崗位,創先爭優”,對活動開展的總體要求、主要內容、工作舉措、時間安排等方面都做了具體的規劃,使活動開展按步驟進行。三是啟動迅速,宣傳深入。通過召開支部會、黨員大會和全體教職工大會,認真傳達、學習上級組織動員會議精神和各級領導講話,統一園領導班子和全體黨員的思想認識。積極引導他們參加活動,確保了黨員參加“全覆蓋”。同時,通過懸掛宣傳橫幅、創先爭優墻面的創設,大力宣傳創先爭優活動的重要意義、總體要求和方法步驟,宣傳活動中的好做法、好經驗,營造了濃厚的活動氛圍,推動了活動深入開展。
二、提升素質,爭做先進,夯實關鍵環節
在進入全面爭創、扎實推進階段,幼教黨支部緊緊抓住創先爭優活動公開承諾和組織創爭關鍵環節,采取有效措施,扎實有序推進。一是樹立“終身學習”的現代學習理念,形成“加強學習—提高素質—創新工作—推動發展”的良好循環機制,努力建設學習型黨組織。堅持中心學習組制度、黨員學習和職工學習制度,建立“在黨員中培養優秀教師”和“在優秀教師中培養黨員”的“雙培養”制度,努力培養以“五個模范”為要求的“師德標兵”,從而造就一批政治素質好,業務水平高,工作能力強的干部隊伍和教師隊伍。二是發揮黨員職能作用,認真制定承諾書。園黨支部制定了支部創建目標,各位黨員也根據自身實際,結合部門職能、崗位職責以及承擔的重點任務作出公開承諾。所有承諾事項均進行了公示,接受群眾監督。黨支部要求每位黨員同志要認真對待提出個人承諾,把一份承諾作為一份沉甸甸的責任,要突出個性,內容具體實在,便于個人落實和群眾監督。要突出“五帶頭”、“五個好”、“五率先”的要求,切實通過認真提出承諾,落實個人承諾,隨時進行履諾督查,點評做到實事求是,查找問題準確,態度誠懇,被點評人也能口服心服,欣然接受。公開承諾使黨員明確了目標,樹立了標桿,制定了舉措,大家在各自崗位上積極爭創,創一流的工作業績,創一流的服務水平,努力辦好人民滿意的教育事業。三是發揮模范帶頭作用,設立黨員創先爭優服務示范崗。黨員的先鋒模范作用應體現在日常的教育教學工作之中,為此,我們在“創先爭優”活動中,把黨員的身份亮出來,推行“開門辦公”,強化群眾監督,提升服務水平;圍繞新時期、新形勢下的教育要求,結合黨建工作實際,各幼兒園圍繞“提高教育教學質量、加強師德師風建設、創建和諧、平安校園”等內容,,通過開展“從細節看師德”主題活動、“黨員先進示范崗”創建活動和“巾幗建功”活動,努力培育先進典型,促使黨員能自覺保持黨的先進性,促進黨員發揮先鋒模范作用。
三、創先爭優,調動了教職工的工作積極性
圍繞幼兒園黨支部開展創先爭優活動的主題和載體,各園每個部門、每個教職工都積極行動起來,發揮自己的特長,工作態度得到極大轉變,工作積極性大大提高。
1、今年暑假,新的中心幼兒園落成,老的一些幼兒園園所要改造,支部內的許多黨員老師犧牲暑期休息時間,戰高溫,克服各種困難,組織人力物力,完成幼兒園裝修、搬遷、教室粉刷、廁所改造維修等大量工作。為新學期教育教學提供了優美的育人環境,為幼兒園新學期開學作了堅實的準備工作。暑期教師們提前半個多月來園布置教室的墻飾、區角,毫無怨言,使開學工作穩定、有序的進行,入園的孩子、家長都非常滿意。
2、青年教師們的專業成長意識增強了。開展創先爭優活動以來,青年教師們在黨員老師的帶領下,工作積極性提高了,專業意識增強了。能積極參與幼兒園及區級組織的各類競賽活動。如教壇新秀評比,朱黎黎老師獲得區一等獎并被推舉到市里參賽;我園陳夏梅、吳燕萍老師經過幼兒園初賽并推舉到區級參加區“一級教師論壇”雙雙獲一等獎。
3、通過創優爭先活動,幼兒園各項工作得到整體推進。全園行政、后勤、教師各類人員能夠切實履行崗位職責,扎扎實實做好本職工作。在完成本職工作的同時,不少教師不分份內份外,不計個人得失,努力工作。
四、組織黨日活動,增強支部的凝聚力
幼教支部在抓好全體黨員干部政治思想學習的同時還組織黨員開展了豐富的黨日活動。帶領全體黨員觀看了創先爭優“紅色黨課”現場直播,并進行了觀后感的交流活動,對黨員同志進行了一次生動的思想政治教育。
為了讓黨員教師繼續發揚先烈們的革命精神和堅強意志,時刻保持清醒的政治頭腦,自覺關心黨和國家的前途命運,盡心盡責地做好教育本職工作。年末,幼教黨支部組織了全體黨員跨過五座相連的舟山大橋來到了舟山鴉片戰爭古戰場遺址,參觀了“鴉片戰爭紀念館”、“青龍山革命烈士紀念館”開展了一次深刻的以愛國主義教育為主題的黨日活動,了解了定海人民的抗英事跡,感知了反侵略斗爭場景。他們的革命斗爭精神在教師黨員心中樹起了一座不朽的豐碑和寶貴的精神財富。
(一)、社區創先爭優活動總結范文(精選兩篇)
(二)、2022年創先爭優活動總結推薦(精選)
(三)、2022年創先爭優活動總結范文900字【全文】
(四)、2022年小學黨支部創先爭優活動總結
通過一系列有意義的黨日活動,大家一致表示在和平年代黨員已不需要為革命事業拋頭顱灑熱血,但一定要在平凡的崗位上發揮出一名黨員的先鋒模范作用,使每一位黨員成為一面真正的旗幟。同時支部凝聚力和戰斗力也得到了增強。
總之,在區教育局黨組的直接領導下,幼兒園創先爭優活動取得了初步的成效,促進了幼兒園各項工作上水平、上臺階。在下一步工作中,園黨支部要繼續圍繞“五個好”、“五個帶頭”的基本要求,以創建先進基層黨組織,先進黨員示范崗、爭當優秀共產黨員為目標,爭創一流工作業績,辦好人民滿意的幼兒教育。
寧波市江北中心幼兒園黨支部