導(dǎo)語(yǔ):黨支部堅(jiān)持把黨員受教育和群眾主動(dòng)參與相結(jié)合,找準(zhǔn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的切入點(diǎn),采取推動(dòng)黨員實(shí)學(xué)、創(chuàng)新方式宣傳、注重媒體引導(dǎo)等多種措施,把“兩學(xué)一做”用黨員的行動(dòng)體現(xiàn)出來,用藝術(shù)的形式宣傳出來,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。 下面是關(guān)于兩學(xué)一做典型黨支部,歡迎參考閱讀。
兩學(xué)一做典型黨支部一
襄河農(nóng)場(chǎng)第一管理區(qū)黨支部現(xiàn)有黨員41人,黨支部堅(jiān)持把黨員受教育和群眾主動(dòng)參與相結(jié)合,找準(zhǔn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的切入點(diǎn),采取推動(dòng)黨員實(shí)學(xué)、創(chuàng)新方式宣傳、注重媒體引導(dǎo)等多種措施,把“兩學(xué)一做”用黨員的行動(dòng)體現(xiàn)出來,用藝術(shù)的形式宣傳出來,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
一是集中學(xué),規(guī)范“三會(huì)一課”制度。第一管理區(qū)黨支部針對(duì)集中學(xué)習(xí)不經(jīng)常等問題,進(jìn)一步靠實(shí)責(zé)任,按照“兩學(xué)”內(nèi)容,結(jié)合黨員固定活動(dòng)日,制定詳細(xì)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,定期開展黨內(nèi)活動(dòng)。通過班子成員講黨課、分組討論、撰寫體會(huì)文章等方式,促使黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話精神,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。目前,已組織集中學(xué)習(xí)6次,專題討論3次,撰寫體會(huì)文章12篇。
二是圍繞主題宣傳讓學(xué)習(xí)教育“活”起來。第一管理區(qū)黨支部針對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育參與黨員多、涉及范圍廣、部分黨員文化程度不高、流動(dòng)性大等實(shí)際,不斷豐富學(xué)習(xí)教育形式,提升學(xué)習(xí)教育的知曉率。開展進(jìn)戶、進(jìn)地頭、進(jìn)家庭等活動(dòng),了解區(qū)情民意、破解增收難題、化解社會(huì)矛盾,服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展“三進(jìn)三解三服務(wù)”活動(dòng),結(jié)對(duì)學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流、互促互學(xué),不斷提升做好群眾工作的能力。
三是以實(shí)踐學(xué),增強(qiáng)黨員服務(wù)意識(shí)。第一管理區(qū)黨支部注重從實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,通過為孤寡老人送溫暖,為精準(zhǔn)脫貧戶送政策等活動(dòng),將學(xué)習(xí)教育深入到群眾中去,進(jìn)一步樹立全鄉(xiāng)黨員干部“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)。通過與管局三項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合,充分展示黨員干部服務(wù)發(fā)展大局、密切聯(lián)系群眾、真情服務(wù)群眾的良好形象和精神風(fēng)貌,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)、查找不足,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹立群眾觀點(diǎn),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)。
四是創(chuàng)新方法,提升黨員學(xué)習(xí)自覺性。創(chuàng)新“三個(gè)一百”學(xué)習(xí)模式,組織全體黨員記黨章筆記一百天、學(xué)會(huì)黨規(guī)黨紀(jì)一百條、熟讀講話精神一百篇,做到日常學(xué)、自覺學(xué)、深入學(xué),切實(shí)增強(qiáng)黨員學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的自覺性,進(jìn)一步提升黨員學(xué)習(xí)的效果。每季度選一個(gè)專題,圍繞尊崇黨章、強(qiáng)化黨員意識(shí),做勤于學(xué)習(xí)的表率;遵守黨規(guī),強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),做遵紀(jì)守法的表率;學(xué)系列講話,強(qiáng)化政治意識(shí),做信念堅(jiān)定的表率;踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,強(qiáng)化大局意識(shí),做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺实人膫(gè)專題,進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,交流思想,提高認(rèn)識(shí),找準(zhǔn)差距,不斷增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。
五是媒體引導(dǎo),擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。制定下發(fā)《第一管理區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》,開通“第一管理區(qū)黨建”微信公眾號(hào),采取消息、通訊、專題等形式,及時(shí)報(bào)道學(xué)習(xí)教育開展情況、經(jīng)驗(yàn)做法、先進(jìn)典型和實(shí)際成效,起到了以點(diǎn)帶面、示范引領(lǐng)的良好效果。
兩學(xué)一做典型黨支部二
楊xx,2000年進(jìn)入xx市兒童福利院工作,一直工作在孤殘兒童護(hù)理的第一線。作為一名黨員,她將遭遇不幸、失去家庭關(guān)愛的孤殘兒童當(dāng)作自己親生骨肉,為他們撐起了一片快樂成長(zhǎng)的藍(lán)天。
以身作則,勇挑重?fù)?dān)。兒童福利院經(jīng)常接收到一些患艾滋病、魚鱗病等傳染性疾病的孩子,病形各異,輕重不同,護(hù)理難度很大。有些護(hù)理員怕傳染、顧慮大,時(shí)間久了怨言多,甚至提出辭職。楊xx作為一名黨員,不但毫不畏懼,主動(dòng)請(qǐng)纓,親自為他們換藥、擦身、洗臟衣,身體力行,以身作則,起到了良好的帶頭作用。她一邊主動(dòng)承擔(dān)難度大的護(hù)理工作,一邊多方查閱有關(guān)傳染病的資料,邀請(qǐng)專家來院講解,讓大家正確認(rèn)識(shí)傳染病,打消其他人的擔(dān)心和疑慮。在她的帶動(dòng)下,許多梅毒、乙肝等特殊患兒得到了真摯的愛撫并成功轉(zhuǎn)陰,步入了健康人生。
孜孜以求,攻堅(jiān)克難兩學(xué)一做先進(jìn)黨支部事跡材料兩學(xué)一做先進(jìn)黨支部事跡材料。兒童福利院患兒病情多樣,單一的護(hù)理模式滿足不了孩子的需要。面對(duì)各種難題,楊xx努力學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí),放棄了節(jié)假日和休息時(shí)間,經(jīng)過努力,(“兩學(xué)一做”先進(jìn)典型事跡材料1600字3篇)先后取得孤殘兒童護(hù)理員、高級(jí)育嬰師、營(yíng)養(yǎng)師等多項(xiàng)資格證書,總結(jié)出了早產(chǎn)兒護(hù)理的三個(gè)關(guān)鍵措施,為腦癱患兒設(shè)計(jì)了“腦癱衣”,為唇腭裂患兒設(shè)計(jì)了專用奶瓶等,得到了業(yè)界的認(rèn)可和贊揚(yáng)。同時(shí),她還經(jīng)常和其他護(hù)理媽媽們交流心得,和年輕的大學(xué)生護(hù)理員談心交心,為大家提出的好主意、好點(diǎn)子鼓勁加油,共同創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命奇跡。
甘于寂寞,無(wú)私奉獻(xiàn)。兒童護(hù)理員的工作瑣碎、枯燥,楊xx在忍受工作辛苦之余,還要承擔(dān)著家庭的埋怨。多年來,楊xx的時(shí)間幾乎全被孤殘兒童占滿了,提及家人,楊xx是滿滿的內(nèi)疚。2004年,5歲的女兒在家發(fā)高燒,不吃飯不睡覺,哭著喊著要見媽媽,但楊xx“狠心”地選擇了更需要自己的孤殘兒童,這也給母女倆造成了一定隔閡。內(nèi)疚的楊xx并不后悔自己的付出,她說既然選擇了這一行,就要有責(zé)任和勇氣不斷前進(jìn),對(duì)小家的愛已經(jīng)融匯進(jìn)對(duì)工作和事業(yè)的追求中去。
多年來,楊xx全心全意為孤殘兒童服務(wù),在平凡的崗位上揮灑汗水、奉獻(xiàn)青春,300多個(gè)孩子在她的懷抱里健康長(zhǎng)大,走進(jìn)了校園,走進(jìn)了家庭社會(huì),有了一個(gè)美好的未來。楊xx先后獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)三八紅旗手、中國(guó)最美社工、山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、山東省“富民興魯”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌榷鄠(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。2012年,她被推選為黨的十八大代表。