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黨員干部關于推進兩學一做學習教育常態化制度化的意見心

思而思學網

面對時代的發展變化,面對共產黨人的歷史使命,“兩學一做”學習教育常態化制度化,為我們攻堅克難、實現目標提供了重要的思想保障、打下了堅實的行動基礎。以下是思而學教育網收集的《關于推進兩學一做學習教育常態化制度化的意見》心得體會,僅供大家閱讀參考!

《關于推進兩學一做學習教育常態化制度化的意見》心得體會一:

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,對用系列重要講話精神武裝全黨,確保全黨更加緊密地*同志的,不斷開創新局面,具有重大而深遠的意義。

自2017年開展“兩學一做”學習教育以來,全黨上下掀起了學習黨章黨規、系列講話精神的熱潮,在實踐中努力爭做一名合格黨員,黨員干部作風進一步轉變,黨群、干群關系進一步密切,學習教育著實取得了巨大的進步。以*同志的黨中央,身先士卒、率先垂范,將學習教育落實到行動中,讓我們看到了中國共產黨人敢于自我剖析、自我革新、自我完善的氣魄與決心。

“兩學一做”學習教育的常態化制度化,是我們實現中華民族偉大復興的“中國夢”、順應時代發展潮流、迎接更多艱難挑戰的必然要求。面對風云變幻的國際形勢、面對改革發展的浪潮、面對人民對美好生活的美好向往,每一個共產黨員都應當擔負起時代賦予的歷史使命,以堅定的理想信念、強烈的責任擔當、務實肯干的工作作風、夙夜在公的奉獻精神,全心全意為人民服務,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。

要做到這些,就要堅定理想信念,牢固樹立“四個意識”,加強自身思想政治建設,把握好思想的“總開關”,始終保持一名共產黨員的先進性和純潔性;仡欬h的十八以來落馬的無論“老虎”還是“蒼蠅”,首先就是自身理想信念出了問題,背離了作為黨員干部的職責使命,忘記了共產黨員的初心,導致貪污腐敗、違法亂紀,最終走上不歸路,給黨和國家帶來了巨大的損失,給廣大人民群眾造成了巨大的傷害。

深刻的教訓,讓黨和國家高度重視和警醒。尤其是在十八大以來,在黨中央的高壓反腐下,還有一些領導干部心存僥幸、頂風作案,不收斂、不收手,反腐形勢依然嚴峻,作風永遠在路上。因此,“兩學一做”學習教育就是我們共產黨員思想上的洗滌劑、保鮮劑,推進其常態化制度化就是要對我們共產黨員的思想常常進行清洗,讓他時常保持新鮮和活力。

要把思想政治教育作為第一位的任務,只有思想堅定了、統一了,各項工作才能有效的推進。認真學習黨章、系列講話精神,是每個共產黨員找準人生坐標,把準人生航向的基石,是推進“四個全面”、實現中華民族偉大復興的“中國夢”重要保障。

風云際會、世事變遷。面對時代的發展變化,面對共產黨人的歷史使命,“兩學一做”學習教育常態化制度化,為我們攻堅克難、實現目標提供了重要的思想保障、打下了堅實的行動基礎。

《關于推進兩學一做學習教育常態化制度化的意見》心得體會二:

*政治局2月21日召開會議,審議《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》。會議指出,2017年,在以*同志的黨中央堅強領導下,全國各族人民迎難而上、砥礪前行,完成全年經濟社會發展主要目標任務,經濟運行緩中趨穩、穩中向好,就業增長超出預期,改革開放深入推進,經濟結構加快調整,發展新動能不斷增強,基礎設施支撐能力持續提升,人民生活繼續改善,實現“十三五”良好開局,全面建成小康社會又取得新的重要進展。

面對國內外嚴峻挑戰,取得這樣的成績實屬不易。 會議對落實“兩學一做”常態化制度化做出重要指示。黨的十八大以來,以*同志的黨中央高度重視巡視工作,對加強和改進巡視工作作出一系列重大決策部署。中央巡視工作已開展十一輪,巡視了247個黨組織,完成對省區市和新疆生產建設兵團、中央和國家機關、國有重要骨干企業、中央金融單位的全覆蓋。巡視工作聚焦堅持黨的領導、全面從嚴治黨,以“四個意識”為政治標桿,以黨章黨規黨紀為尺子,堅定“四個自信”,突出問題導向,查找政治偏差,發揮了政治“顯微鏡”和政治“探照燈”作用,工作成效明顯。中央和國家機關在黨和國家事業發展中肩負重要職責,要堅決維護黨中央權威和集中統一領導,確保全黨令行禁止。要強化管黨治黨政治擔當,把嚴肅黨內政治生活作為加強黨的建設的基礎性工作抓緊抓實抓牢,采取有力措施解決“燈下黑”問題。

會議指出,開展“兩學一做”學習教育,是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手,是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑,為新形勢下落實全面從嚴治黨要求積累了成功經驗。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,對用系列重要講話精神武裝全黨,確保全黨更加緊密地*同志的,不斷開創新局面,具有重大而深遠的意義。

各級黨組織要把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作為全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程,履行主體責任,抓常抓細抓長。要把思想教育作為第一位的任務,教育引導廣大黨員特別是各級領導干部不斷改造自己,提高思想政治覺悟。要突出分類指導,聯系思想工作實際經常查找和解決問題。領導機關領導干部要帶頭學、帶頭做,黨委(黨組)中心組學習要把“兩學一做”作為主要內容,各級黨員領導干部要當好表率。要發揮黨支部教育管理黨員的主體作用,把“兩學一做”納入“三會一課”等基本制度,融入日常,抓在經常。每年要對開展“兩學一做”學習教育情況進行評估總結,一級抓一級,層層抓落實。

《關于推進兩學一做學習教育常態化制度化的意見》心得體會三:

開展“兩學一做”學習教育,是以*同志的黨中央加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是協調推進“四個全面”戰略布局,特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。我們要以帶頭開展“兩學一做”學習教育為契機,全面加強和改進組織系統思想作風建設。要實現“兩學一做”學習教育常態化制度化,關鍵要從三方面著力推進。

一是要強化黨員擔當意識,增強黨員主動性。要有意識的加強黨員教育培訓,積極挖掘宣傳先進典型,以身邊事感化身邊人,強化黨員擔當意識。注重組織黨員開展各類主題活動,提升黨員主人翁意識,增強黨員存在感、榮譽感。

二是要堅持問題導向,著力解決突出問題。關鍵要把問題核準,切不可抱著完任務的心態為了形成問題而去查擺問題,必須實事求是,敢于揭短亮丑進行自我剖析。要突出黨員個體差異,著力尋找個性問題,防止簡單以通性問題涵蓋全部問題。同時,要通過堅持回頭看,時刻警醒自己,進一步鞏固整改成果,防止問題反彈。

三是要堅持全覆蓋、求實效。堅持以上率下、層層示范,推動“兩學一做”融入日常、抓在經常,形成常態、發揮長效,確保黨組織充分履行職責、發揮核心作用,確保全體黨員增強黨性觀念、發揮先鋒模范作用,要把深入系列重要講話作為“必修課”,堅持系統學、深入學、跟進學,做到學而信、學而思、學而行,學思踐悟,切實把思想和行動統一到講話精神上來。

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