一枚金幣的讀后感【一】

今天，我們學了《一枚金幣》，這篇課文。這個故事主要告訴我們要學會用勞動來掙錢，不能只花錢。

我覺得如果兒子不出去掙錢，仍然呆著，財產得不到，遲早會餓死，所以他被迫必須出去，這是老人為了讓兒子勤勞起來的一個計謀，下一步就看兒子的錢了，可妻子對孩子太溺愛，不舍得讓孩子干活。給了一枚金幣，讓他逛去，晚上回來把錢給父親，是想讓父親知道他已干了一天活。可父親見他累過，試探把金幣扔進火爐里，因為父親知道只有自己的錢被無條件扔了才會生氣，只見兒子笑了，走了。而母親并不放棄，又給兒子一枚金幣，讓他到山上逛，回來并跑步，目的為了讓父親看出兒子滿臉臟，還流了汗，相信是兒子自己掙的。

晚上，父親同樣試探了一次。兒子笑了笑還是走了。這回母親明白了，于是讓兒子自己去掙錢，于是兒子天天在外面幫人干活，一個星期終于夠了一枚金幣。交給父親，父親再次試探，孩子馬上用手從火爐里把金幣抓出。這時老人相信了。

聽了這個故事，你是不是想到：我們應該多為父母做家務活，這樣零花錢來的才有意義。

一枚金幣的讀后感【二】

幾天前，我們學習了格魯吉亞的一篇課文，名叫《一枚金幣》，這個故事很生動，我一下子被吸引住了。

這篇文章主要介紹了一個省吃儉用的老人有一個好吃懶做、花錢如流水的兒子，父親見兒子總是這樣，就把妻子叫過來說：“我是不會把財產給兒子的。”妻子辯解道：“他哪能什么都不會啊？”經過反復商量，父親讓兒子去掙一枚金幣。可媽媽太溺愛兒子了，前兩次掙來的金幣都是媽媽給的錢，最終被父親識破了。在第三次時，兒子真正為別人干了一個星期的苦差事，終于掙來了一枚金幣，也得到了父親的認可。

讀完這個故事，我深深地陷入沉思，這是一位用心良苦的父親，為了證實這枚金幣是不是兒子自己掙來的，他毅然把金幣燒掉了。要知道，這對于一個一輩子省吃儉用的人來說，是一件多么痛苦的事啊！我想對文中的兒子說：你要想活下來，就必須靠自己的勞動去掙錢。你試想，你的父親總會有老去的一天，到那時，你可怎么生活啊？就算你家有再多的金山、銀山，也會被你坐吃山空的，等你后悔時也來不及了。我覺得文中的媽媽太溺愛兒子了，她只想著不讓自己的兒子受苦，她根本就不知道什么才是真正的愛，這樣的愛是對兒子最大的傷害。

這篇文章告訴我們金錢是來之不易的，可是現在的孩子有幾個知道父母掙錢的辛苦呢？我媽媽每天起早貪黑去上班，越是節假日她越忙，每天都在我沉睡時才回來，又在我起床之前把早飯做好。

《一枚金幣》這個故事讓我懂得了勞動可以創造財富，金錢是來之不易的。我們要學會珍惜，只有用自己的雙手和汗水得來的東西，才是最珍貴的！

一枚金幣的讀后感【三】

今天上午，我看了八十一枚金幣后感觸很深。留守兒童應該得到社會的廣泛關注，我們每個人都應該為之做出什么，讓孩子被一享平等愛的權利，本次影片主要寫了：留守兒童丫丫渴望媽媽回來，奶奶為了不影響自己干活，就騙丫丫說“丫丫攢夠了81 枚金幣，媽媽就回來，為了實現夢想，丫丫撿廢品賣錢，媽媽終于回來了。

我的感受是：每個孩子都需要母愛，因為母親的愛讓孩子們感受到溫暖，上千萬留守兒童失去了親情的呵護。父母外出打工，目的自然是為了改善家庭的生活，也為子女爭取更好的前途。然而有得必有失，子女失去的卻是人生最寶貴的財富?親情。

他們在成長的關鍵時刻得不到親人的關愛，據調查中國農村留守兒童數量超過600 多萬哪！我倡議：關愛留守兒童，為他們提供良好的成長環境，社會各界密切關注留守兒童，父母多爭取時間孩子們，讓他們感受愛的光芒，讓孩子們幼小的心靈不再受傷，伸出關愛之手，溫暖孤寂之心。

父母的愛不是亮閃閃的水晶，不是甜津津的蜜糖，它只是我們在悲傷的時候一句簡單的安慰，只是我們在寒冷時一個溫暖的懷抱，我記得有人說過：父母的愛像是那一片大海，而我們則是那小小的帆，永遠也走不出那片海。

一枚金幣的讀后感【四】

今天的語文課上我們學了課文《一枚金幣》，讓我深受感動。

它講的是：一個老人把一個花錢如流水的孩子養大成人，可自己年老了，兒子還是這樣，實在受不了，對他妻子說：“把我們的財產隨便給誰都行，就是不要給我們的兒子，這個懶鬼，什么活都不會干。”妻子替兒子辯解，老人同意了，說：“好啊，哪怕他能掙一個金幣回來，我就把所有的財產都留給他。”。

媽媽偷偷給了兒子一個金幣，讓他兒子傍晚回來交給老人，就說是你自己掙得。兒子這樣做了，老人卻把金幣扔進火爐里，說：“這不是你掙得。”兒子轉身滿不在乎地走了。

第二天，媽媽又給了兒子一枚金幣，教他說：“你明天都山里轉轉，到傍晚要跑兩里地，跑的滿頭大汗，對爸爸說：“這枚金幣掙得可不容易啊！”。兒子照辦了，可老人仍把金幣扔進火爐里，兒子又走開了。

第三天，媽媽讓兒子自己去掙金幣，不要再騙辦爸爸了。兒子走了，整整干了一個星期的苦差事，終于掙夠了一枚金幣。可老人仍把金幣扔進火爐里，兒子受不了，一把抓住金幣，大喊大叫，老人說：“現在我相信這是你掙來的了！”

故事就這樣結束了，學完這篇課文，我深有感觸，它像一面鏡子一樣讓我感受到了自己的不足：以前我總是想讓爸爸給我買好多玩具，不懂得珍惜錢。這篇文章就像一個指示牌，告訴我該怎樣做，我以后要珍惜錢，不浪費每一分錢，因為這些錢都來之不易，每分錢都充滿了爸爸媽媽辛勤勞動的汗水。

一枚金幣的讀后感【五】

前幾天，我們學了一篇課文，題目是《一枚金幣》。這篇課文主要是寫一位父親看到兒子花錢如流水，而且很懶惰，感到非常的心痛。后來父親就想讓兒子自己掙一枚金幣，讓他懂得金錢來之不易。老人一連三次把兒子給他的金幣扔進火爐里，直到相信那枚金幣是他自己掙來的。

讀了這篇課文，我覺得我有點象“那個兒子”。我以前在花錢方面也是大手大腳的。每天我都要給媽媽要零花錢，如果給少了，我就很不情愿，非要媽媽再給點，不管需要不需要，每天放學后我都要跑到學校對面的小商店里去買點東西。想一想自己以前做的太不對了。爸爸、媽媽每天起早貪黑，辛辛苦苦地工作著，為我掙錢，撫養著我，省吃儉用，給我買故事書，給我零花錢，給我買新衣服時還要花一大筆錢，而我卻把爸爸、媽媽好不容易掙來的錢，隨隨便便地亂花掉，一點也不心疼，變成了一個花錢如流水的孩子。

讀了這篇課文，我懂得了金錢的來之不易。今后我一定要珍惜爸爸媽媽給我的每一分錢，不該花的堅決不花，做一個懂事的好孩子。

一枚金幣的讀后感【六】

這篇文章的主要內容是，一個窮苦的家庭里，有一個好吃懶做的孩子，父親就逼他賺錢的故事。

看了這篇文章后，我才知道文中的父親其實當兒子拿來金幣的時候，他也不知道兒子的金幣到底是別人給的，還是他自己掙得，他只要一個小小的實驗就知道了：爸爸接過金幣，扔進火爐里。兒子只是笑笑就走開了，因為他不珍惜，所以這枚金幣不是他掙來的。

這還是第一次，第二次，媽媽為了更加掩人耳目，就叫兒子到到山里逛逛，回來再給他一枚金幣，可是父親還是看穿了他的把戲，又把金幣放到了火爐里，媽媽這才知道不能在欺騙爸爸了，就真的讓兒子出去干活，兒子干了一個星期后，終于賺夠了一枚金幣，給了父親，可父親還是把金幣扔進了火爐里，這次，兒子可不是在笑，他立馬從大火里抓出金幣，并憤怒的說：“我辛辛苦苦掙的錢，你卻拿去燒。”父親這才承認這是他自己掙得。

你知道為什么呢，因為他非常珍惜這枚金幣，所以這是他掙來的，父親就是以這種方式來教育孩子。你們的爸爸媽媽是怎樣教育你們珍惜金錢的呢？