篇一：學(xué)習(xí)改變命運(yùn)讀后感
這是一本每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該讀的書，這是一本每個(gè)渴望成功的人都應(yīng)該讀的書。
在作者眼里，學(xué)習(xí)不僅是讀書、聽課、做題那么簡單，它是一種能力、一種素質(zhì)，它需要正確的方法，需要良好的心態(tài)。也許做高考狀元確實(shí)需要天才和運(yùn)氣，但只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法、用心鍛煉學(xué)習(xí)需要的各種素質(zhì)、具備良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，任何人可以迅速提高學(xué)習(xí)成績、取得高考成功。而且在高考成為過去以后，這些素質(zhì)、方法和心態(tài)將會(huì)成為你一生的財(cái)富，助你不斷取得成功。作者相信，我們無需將“應(yīng)試教育”和“素質(zhì)教育”對(duì)立起來，在很大程度上，“應(yīng)試教育”和“素質(zhì)教育”是一致的。成績是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)能力本身就是最重要的素質(zhì)。
剛拿到這本書時(shí)，覺得這本書中某些為高考辯護(hù)的觀點(diǎn)會(huì)引起爭議，覺得他在為“應(yīng)試教育”唱贊歌。但理解了本書的精神實(shí)質(zhì)，真的被作者的苦心感動(dòng)，它并不高談宏大的教育改革理想，而是告訴中學(xué)生如何在現(xiàn)行教育體制下取得成功。我覺得能讀好書是一個(gè)人的綜合能力的體現(xiàn)。除去那種死讀書的人和神童來說，讀書好的人往往領(lǐng)悟力強(qiáng)，自控能力強(qiáng)，有時(shí)間觀念，知道什么是當(dāng)下的目標(biāo)，能夠順應(yīng)游戲規(guī)則等等。所以，這本書不僅僅是教你怎么考試，還有很多做事的道理。
即使是聰明的學(xué)生，要想取得優(yōu)異的成績也是要用功學(xué)習(xí)的。而且學(xué)習(xí)是有方法可循的。書中所介紹的學(xué)習(xí)英語和提高作文成績的方法給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。另外，學(xué)習(xí)的心態(tài)也極其重要，所以，拿到書后，我先看的就是<心態(tài)篇__在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂>。我最欣賞他說的這句話"抓住每一分鐘學(xué)習(xí)不如抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘",聽起來像繞口令，卻道出了提高學(xué)習(xí)效率的真諦。我們都有自己的理想和目標(biāo)，我們都想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，我們都想追求更多的物質(zhì)財(cái)富。我們也知道這一切都需要自己付出相當(dāng)?shù)呐�，獲取更多的知識(shí)才能得來，可是生活的瑣事讓我們擁有學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越少，不是這邊有事，就是那邊有事，已經(jīng)很少有時(shí)間能夠安下心來靜靜地學(xué)習(xí)了。其實(shí)，正是因?yàn)檫@些不大不小的借口，讓我們心安理得的去忽視學(xué)習(xí)。
我們不要對(duì)自己說：“我現(xiàn)在沒狀態(tài)。”或者“我對(duì)此缺乏信心�！边@些都是自欺欺人的鬼話，考試可不會(huì)專門挑你“有狀態(tài)”的那一天舉行，我們唯一的辦法是讓“有狀態(tài)”成為一種習(xí)慣，這就需要學(xué)會(huì)用行動(dòng)找到狀態(tài)，用行動(dòng)找回信心。
篇二：學(xué)習(xí)改變命運(yùn)讀后感
只要心中有目標(biāo)，全世界都會(huì)給你讓路�！}記
我常常想，一個(gè)高考的分?jǐn)?shù)難道就能決定我的命運(yùn)嗎？我對(duì)此深感懷疑。讀了“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”，我深深地感受到高考的成績會(huì)讓我們獲得一個(gè)必不可少的通行證，它值得我為之努力奮斗。
過去我對(duì)人生比較盲目，沒有集中精力到學(xué)習(xí)上，從未想過我要奮斗達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)，只是邊玩邊學(xué)，然后就取得不錯(cuò)的成績，心里就有一種滿足感。我發(fā)現(xiàn)我好無知，好淺薄，為什么不能把理想再定的高遠(yuǎn)一點(diǎn)呢？只要敢想，并付出一定的努力，就一定會(huì)成功。
讀過這本書，我明白了不管要做成什么事情，都要有明確的目標(biāo)，并且立即付諸行動(dòng)。如果不立即行動(dòng)，我將一無所有。距離高考還有一年多時(shí)間，我會(huì)抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，心無雜念，持之以恒，真正為我的理想而奮斗！
我欣賞美國新任總統(tǒng)奧巴馬的自信的達(dá)觀，他的一笑充滿了無限的魄力，讓人產(chǎn)生一種這個(gè)人值得信任的感覺。他的家庭背景比較復(fù)雜，但這并沒有影響他的成才之路，這與他的堅(jiān)定的人生理念是分不開的。
請相信，只要心中有目標(biāo)，全世界都會(huì)給你讓路。
最后，感謝您送給我這本書來讀，在我人生最迷茫的時(shí)候，它讓我看到了前方的目標(biāo)。我會(huì)為之不懈努力。
篇三：學(xué)習(xí)改變命運(yùn)讀后感
當(dāng)你在學(xué)習(xí)中感到困惑時(shí)，是否希望有一位老師來為你指點(diǎn)迷津？當(dāng)你在旅途中迷路時(shí)，是否希望有一個(gè)指南針來告訴你東南西北？當(dāng)我讀了《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》這本書后，它就像一位智者，帶給我知識(shí)和智慧，一個(gè)個(gè)故事成為我迷失時(shí)的燈塔，失敗時(shí)的守護(hù)神，春風(fēng)得意時(shí)的鎮(zhèn)靜劑。
最喜歡本書的《要有明確的目標(biāo)》這一章節(jié)，作者很好地說明了明確目標(biāo)的重要性：
1、學(xué)習(xí)必須要有目標(biāo)。明確的目標(biāo)可以創(chuàng)造奇跡，反之，目標(biāo)的喪失也可能毀掉一切可能出現(xiàn)的奇跡；
2、制定不同層次的目標(biāo)。在制定目標(biāo)時(shí)，必須有遠(yuǎn)大的長期目標(biāo)，具體的中期目標(biāo)及可行的短期目標(biāo)。在制定好目標(biāo)后，便可立即行動(dòng)了。
“沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就像狙擊手沒有瞄準(zhǔn)和射擊的對(duì)象，就沒有更加崇高的使命能給你帶來希望�！弊x完這一章節(jié)，現(xiàn)在的我更加領(lǐng)悟到這句話的含義了。還記得四年級(jí)的時(shí)候，有天數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師向我們強(qiáng)調(diào)“希望杯”數(shù)學(xué)競賽的重要性，于是我便開始瘋狂地埋頭做題，(www.qiantimeigw.com)置身于奧數(shù)的題海中。隔兩三天后，語文老師又提起閱讀在小升初考試時(shí)蠻重要的，于是我就像猴子搬玉米一樣，放下奧數(shù)題，把全部時(shí)間傾注于閱讀上……一個(gè)月過去了，我的奧數(shù)水平?jīng)]有提高，閱讀能力也沒有進(jìn)步，而時(shí)間卻像箭一樣飛逝，自己什么事情也沒做成。這是為什么呢？我想是因?yàn)槟繕?biāo)雜亂無章，結(jié)果只能是注意力分散，所以一定要制定好不同層次的目標(biāo)，然后從短期目標(biāo)開始行動(dòng)，相信就有了成功的開始。
所以，做任何事情都必須要有明確的目標(biāo)，它就像燈塔為你指明方向，讓你知道成功的路徑，從而不迷失方向。
