一、深圳技術大學在江西招生計劃專業代碼和人數
深圳技術大學在江西2022年招生計劃專業代碼和人數如下:自動化專業招生人數為3人、計算機科學與技術專業招生人數為2人、數據科學與大數據技術專業招生人數為2人、微電子科學與工程專業招生人數為3人、交通運輸專業招生人數為4人、智能醫學工程專業招生人數為3人、光電信息科學與工程專業招生人數為3人、藥學專業招生人數為3人、中藥學專業招生人數為3人、物流管理專業招生人數為2人、市場營銷專業招生人數為2人、德語專業招生人數為3人、英語專業招生人數為2人等,完整的招生計劃見下表。
二、深圳技術大學在江西招生計劃和人數完整數據
1、2022深圳技術大學在江西招生計劃和人數
招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
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江西 | 自動化 | 03 | 3 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 6200 |
江西 | 計算機科學與技術 | 05 | 2 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 6200 |
江西 | 數據科學與大數據技術 | 06 | 2 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 6200 |
江西 | 微電子科學與工程 | 09 | 3 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 6200 |
江西 | 交通運輸 (不招色盲考生) | 12 | 4 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 6200 |
江西 | 智能醫學工程 (不招色盲考生) | 17 | 3 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 6200 |
江西 | 光電信息科學與工程 (不招色盲考生) | 19 | 3 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 6200 |
江西 | 藥學 (不招色盲考生) | 20 | 3 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 6200 |
江西 | 中藥學 (不招色盲考生) | 21 | 3 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 6200 |
江西 | 物流管理 | 15 | 2 | 2022 / 本一 | - | 文科 | 4年 | 5500 |
江西 | 市場營銷 | 27 | 2 | 2022 / 本一 | - | 文科 | 4年 | 5500 |
江西 | 德語 | 28 | 3 | 2022 / 本一 | - | 文科 | 4年 | 6200 |
江西 | 英語 | 30 | 2 | 2022 / 本一 | - | 文科 | 4年 | 6200 |
2、2021深圳技術大學在江西招生計劃和人數
招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 德語 | 02 | 3 | 2021 / 本一 | - | 文科 | 4年 | 6200 |
江西 | 物流管理 | 05 | 3 | 2021 / 本一 | - | 文科 | 4年 | 5500 |
江西 | 交通運輸 ((不招色盲考生)) | 06 | 4 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 6200 |
江西 | 自動化 | 11 | 2 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 6200 |
江西 | 計算機科學與技術 | 13 | 2 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 6200 |
江西 | 數據科學與大數據技術 | 14 | 3 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 6200 |
江西 | 微電子科學與工程 | 17 | 4 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 6200 |
江西 | 智能醫學工程 ((不招色盲考生)) | 20 | 4 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 6200 |
三、深圳技術大學簡介
辦學定位 深圳技術大學是廣東省和深圳市高起點、高水平、高標準建設的本科層次公辦普通高等學校。2015年,深圳市委市政府開始籌建深圳技術大學。2016年3月,深圳市人民政府辦公廳發布關于設立深圳技術大學籌備辦公室的通知。2017年7月,深圳市機構編制委員會發布關于設立深圳技術大學(籌)的通知。2017年9月、2018年9月深圳技術大學(籌)依托深圳大學分別招收了226人和807人。2018年11月30日,經教育部批準正式設立深圳技術大學,學校獨立招生,標識碼為4144014655,定位于應用型高等學校。2019年9月,學校首年獨立招生錄取807人,招生的六個省份均高于一本線(高優線/自招線)錄取;其中,廣東省理科投檔線進入前十。 學校充分借鑒和引進德國、瑞士等發達國家一流技術大學先進的辦學經驗,致力于培養本科及以上層次具有國際視野、工匠精神和創新創業能力的高水平工程師、設計師等高素