紅色主題班會1

【活動目的】

1、追憶革命戰爭時期英雄人物的光輝事跡，了解和平時期涌現出來的英雄，激發學生的愛國熱情，使其樹立報國之志。

2、感悟感悟愛國主義的深刻內涵，從而將“傳承革命精神”貫徹到自己的實際言行當中。

3、緬懷革命先烈，珍惜現在的幸福生活。

【活動準備】

1、搜集有關的歷史事實、歷史人物、圖片、歌曲、故事等。

2、學唱相關歌曲，準備排練相關節目。

3、培訓主持人。

4、制作視頻資料。

【活動程序】

一、導入

教師：同學們，再過2個星期就是清明節了，為了緬懷曾經為我們國家浴血奮戰的革命烈士們，傳承他們的革命精神和光榮傳統。因此，今天我們在此開展了這次主題班會。下由請主持人上場。

(出示課件)（主持人上臺）

二、班會開始（配上視頻）

甲：這是一片古老的土地，偉大的民族經歷了多少次風雨。

乙：這是一片浩然正氣的土地，可歌可泣的英雄血染疆場，威武不屈。

甲：千古絕唱，有你生命譜寫的悲壯。

乙：歷史豐碑，有你鮮血浸染的功績。

甲：一代代英雄，書寫光輝的歷史。

乙：一輩輩豪杰，創造共和國嶄新的壯麗。

甲：我宣布，洋市中心校 《追憶紅色記憶 傳承革命精神》主題班會

合：現在開始！

(播放課件)

第一篇章 緬懷歷史，贊頌英雄

甲：穿過歷史的風雨，一位位英雄，一幕幕場景，在眼前浮現。

乙：一陣陣微風，訴說著當年的故事。

甲：就讓我們一起回到那個年代，看一看，那時候的故事。

（學生準備好道具上臺表演，主持人念旁白）

乙：1946年12月21日，她參與暗殺云周西村村長石佩懷的行動。因叛徒告密而被國民黨逮捕，死在敵人的鍘刀之下，死時未滿15歲。毛澤東題詞：生的偉大、死的光榮。

（學生回答，課件出示劉胡蘭圖片和資料）

甲：12歲的他是龍門村兒童團團長。他每天一面放羊，一面放哨。有一次，勇敢的他經過千辛萬苦把一封十萬火急的雞毛信交給了張連長 。

（學生回答，課件出示海娃圖片和資料）

乙：1952年10 月14日，他在戰友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，毅然用自己的身軀堵住了敵人槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路。

（學生回答，課件出示黃繼光圖片和資料）

甲：同學們，你們還知道有哪些愛國人士的事跡嗎？和大家一起來分享吧！

（同學們介紹自己搜集愛國人士的愛國事跡。）（出示課件）

甲：他們雖然犧牲了，可是他們那偉大的愛國主義精神卻萬古長青，永遠值得我們學習。

乙：是的，剛剛有同學說了歐陽海的故事，你們知道歐陽海是哪里人嗎？

甲：當然知道，不僅我，這里的每一個同學都知道！他就是……

（臺下學生一起回答：就是我們桂陽人�。�

乙：嗯，回答正確。桂陽可是我們郴州著名的紅色革命縣了，出了很多像歐陽海這樣的英雄人物。那么你還知道桂陽哪些地方出了革命大英雄呢？

甲：哦，這個我要想一想。

乙：那我就先給你看個視頻，相信看完后你就會知道了。（播放視頻）

甲：這不是我們學校嘛

（視頻播放完畢）

乙：同學們，你們知道剛才同學們念的那段歌謠，說的是一件什么事嗎？

（學生回答：湘南暴動在洋市）（出示課件）

甲：同學們真不錯啊，看來平時都有留意了。

乙：我們現在就一起來看看這個故事吧！

（播放視頻）

第二篇章 放眼當代，學習精神

甲：鄧華堂和鄧三雄真不愧為我們洋市的革命大英雄啊，我也要像他們學習，將來報效祖國。

乙：洋市鎮真不愧為桂陽縣著名的革命老區，鄧三雄和鄧華堂為了革命的勝利和百姓的幸福生活發動了湘南暴動，雖然最后英勇就義了，但他們會一直存活在我們的心中。

甲：我想現在同學們心里一定有很多想法。我要問問大家：作為一個洋市人，你有什么樣的體會？

（學生回答）（出示課件）

甲：今天知道了這么多革命先烈的愛國事跡，我深深的感覺到，是他們當年的浴血奮戰，才會有我們今天的幸福生活。

乙：我們的革命英雄們，為了祖國的解放，拋頭顱灑熱血。在他們的奮斗下，我們的祖國——站起來了！

（播放視頻）

英雄們的身軀，如今已化作一座座高山

英雄們的胸脯，如今已變為一片片平原

共和國旗幟上已經有他們_

他們用美好的青春

閃光的年華

為我們的祖國迎來了春天

迎來了光明。

（1949年，我們偉大的祖國成立的場面。毛主席在天安門城樓上宣告——中華人民共和國成立！）

甲：共和國的昨天，有難忘的歷史；共和國的今天，生機勃勃；共和國的明天，則要靠我們去創造。

乙：下面請欣賞詩歌朗誦《少年少年祖國的春天》

我們歡樂的笑臉

比那春天的花朵還要鮮艷

我們清脆的歌聲

比那百靈鳥還要婉轉

誰見了我們都要稱贊

少年少年祖國的春天

少年少年祖國的春天

我們胸前的領巾

像那燦爛的朝霞一樣耀眼

我們心中的理想

像那星星閃著光焰

誰能比我們幸福美好

少年少年祖國的春天

少年少年祖國的春天

我們學習鍛煉

明天肩負起祖國建設重擔

我們時刻準備著

去把未來親手創建

誰能有我們這樣自豪

少年少年祖國的春天

少年少年祖國的春天

我們歡樂的笑臉

比那春天的花朵還要鮮艷

我們清脆的歌聲

比那百靈鳥還要婉轉

誰見了我們都要稱贊

少年少年祖國的春天

少年少年祖國的春天

甲：讓我們從現在開始努力，

合：珍惜幸福的生活，創造美好的明天！

甲：我們今天班會的主題是“追尋紅色足跡，傳承革命精神”那么作為小學生，我們應該從何做起呢？

（學生回答）

乙：少年興則國興、少年強則國強。（出示課件）我們是祖國的希望，是國家的未來。讓我們馬上行動起來，從我做起，從現在做起吧！

甲：現在，請全體同學起立。

合：今天，我們將莊嚴宣誓：我們將高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國未來而貢獻自己的力量！

甲：在班會快到尾聲的時候，讓我們請出任老師。

乙：老師，請你為這次班會做個小結。

教師：先烈們的故事，我們記在心里，我們知道，今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和獻血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習，更應該在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的繁榮富強而努力學習，共同創造美好的明天！

甲：同學們，讓我們把“團結統一、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神扎根于心。

乙：努力成為熱愛祖國的一代，勤勞勇敢的一代，自強不息的一代，富有朝氣和激情的一代吧！

甲：今天的主題班會到此結束。

乙：謝謝大家！

紅色主題班會2

建黨建軍紅色主題班會、傳統武術課、小手拉大手綠色實踐活動、非遺米塑技藝課、趣味科學課……這個暑假，城東街道“春泥班”別具特色的“彩虹課堂”，豐富了“小候鳥”們的暑期生活。

今年夏天，城東街道“春泥班”吸引了150多名新樂清人子女參加。據城東街道工作人員介紹，街道已連續7年開展“春泥計劃”活動，今年“春泥班”與鄉村少年宮相結合，在中國寶龍電子集團、新下塘村文化禮堂、云嶺小學、旭陽社區、旭陽寄宿小學共開設了5個暑期夏令營班。

“小朋友們，你們知道今年是建黨多少周年嗎？”“96周年�！�7月14日15時，一堂別開生面的紅色主題班會在云嶺小學的“春泥班”舉行。

為孩子們上課的是來自浙江理工大學經濟管理學院社會實踐五團二隊的志愿者。課堂上，他們除了講述中國共產黨和紅軍的發展歷史外，還教小朋友們敬軍禮。隨后，小朋友們列隊集中在操場，參加了升旗儀式。此外，他們還在印有“__載血汗磨礪建軍路 *風雨不改學子情”的橫幅上簽名。“感覺課堂很有趣，今天還學會了行軍禮。”四年級的陳小小已經第二次參加“春泥班”了，她高興地說，今年多了很多有趣的課程，在這里過暑假，她覺得很開心。

旭陽社區“春泥班”也開展了一次主題為“向國旗敬禮 爭做美德少年”的愛國主義教育活動。升旗儀式、少先隊員宣誓、繪畫五星紅旗……在浙江理工大學志愿者的帶領下，孩子們沉浸在濃厚的愛國氛圍中，一筆一劃小心翼翼地繪出每顆五角星。

“在這些孩子們的眼睛里，我們看到了對愛國最完美的詮釋�！敝驹刚哒f，愛國主義教育活動不僅能讓孩子們真正參與到熱愛國家的行動中，還能發掘并培養他們的愛國意識，進一步弘揚了愛國主義的正能量。

大手牽著小手 玩轉綠色課堂

7月5日一大早，“春泥計劃”寶龍班的30多個孩子，在街道團工委工作人員的帶領下，聚集在白沙前河段，參與了“小手拉大手 剿劣一起行”系列活動之生態治河活動。

活動中，小朋友們一手扶著美人蕉植株，一手小心翼翼地將陶粒放入盆中，墊根、扶正、壓實后，依次將200盆水生植物栽種到水中。“通過‘春泥班’這個平臺，將治水課堂搬到留守兒童和新樂清人子女中，進一步擴大了‘五水共治’的宣傳覆蓋面。”城東街道工作人員說，通過活動進一步增強了孩子們的生態環保理念，培養他們愛水、護水的意識。

7月14日下午，在“春泥計劃”寶龍班，一堂走進“一帶一路”的地理課讓孩子們既長見識又動手實踐�！懊抗澱n都很有趣，還有小游戲很好玩�！苯衲晟纤哪昙壍狞S微微一放暑假就一直待在家里，平日父母都忙著上班，她總是獨自在家。她說，在“春泥班”里收獲很多，不僅學到了知識，還交到了很多好朋友。

多彩趣味課程 好玩又長知識

7月7日，旭陽寄宿小學的“春泥班”正式開課。來自溫州千字文標釘公益團隊的志愿者為孩子們安排了快樂學習千字文、科學探索、書法、武術、生活體驗等豐富多彩的課程。

“兩手叉腰站立，一、二、三……”在7月14日的武術課上，志愿者帶領孩子們活動筋骨�！拔覀兿Ｍ⒆虞p松而有效地學習中國優秀的傳統文化，包括天文、地理，以及做人、做事的道理�！敝驹笀F隊的老師說，希望這些“小候鳥”能在樂清度過一個輕松、愉悅而有意義的假期。

除了武術課外，“春泥班”還開展了特色非遺課。7月10日，在旭陽社區的“春泥班”里，孩子們近距離感受了米塑技藝的獨特魅力，他們不僅欣賞了造型各異的米塑作品，還親手嘗試制作�！懊姿芗妓嚥粌H是樂清非物質文化遺產，更是我們打造多樣化教學課堂的珍寶�！闭憬砉ご髮W經濟管理學院社會實踐五團二隊隊長王晨曉說。

“快看，我做的飛機真的能飛耶！”7月15日，在“關愛小候鳥青少年宮一日營”活動中，11歲的盛文強舉著剛做好的飛機模型興奮地說。盛文強還有一個弟弟名叫盛文軒，兄弟倆差2歲，他們已經連續三次參加“春泥班”了。他們說，在這里的每一個暑假都過得很快樂。

當天，還有制作冰激凌、手工包、扎染等豐富的體驗課，通過寓教于樂的學習，孩子們收獲頗豐。

精彩文藝演出 熱鬧文化禮堂

7月18日晚，新下塘村文化禮堂內熱鬧非凡，由城東街道“春泥計劃”暑期班帶來的一場主題為“如歌夏日·攜手同行”的文藝演出在此精彩上演。

隨著一陣鑼鼓喧天，晚會正式拉開了序幕。一場《Freestyle》走秀表演，瞬間點燃全場，孩子們在舞臺上盡顯陽光風采。隨后，合唱《蟲兒飛》、武術《精武忠魂》、朗誦《弟子規》、手語《國家》等精彩紛呈的節目輪番上演，不僅弘揚了時代主旋律，傳遞了中華傳統文化的精神，也抒發了孩子們對祖國的深厚感情與熱愛。

“今天第一次上臺表演，感覺緊張又興奮。”9歲的王飛燕說，合唱節目早在半個月前就開始準備了。“她今天表現很好，很為她開心。”家長王棟梁是一名油漆工，平時比較忙，他說，街道開展的“春泥班”很有意義，這個暑假女兒在這里過得很開心，性格也變得開朗了很多。

紅色主題班會3

一、時間：_年9月26 日

地點： 六（2）班教室

參加人員：本班全體同學

二、班會目的：

1、通過閱讀紅色經典故事，了解中國共產黨的艱苦歷程。

2、 通過閱讀紅色經典故事，感受革命者拋頭顱灑熱血的革命氣概。

3、 通過朗誦、歌唱、知識競賽、講故事等形式，讓學生盡情表達自己閱讀紅色經典故事的切身感受。

三、班會前的準備：

1、閱讀紅色經典故事。

2、講述長征的故事。

3、寫閱讀紅色經典故事的感受。

4、學唱《歌唱二小放牛郎》。

四、班會過程方案：

主持人1：老師、同學們，2011年7月1日是中國共產黨成立__周年的紀念日，就讓我們走進紅色經典故事，尋訪中國共產黨偉大而光輝的歷史足跡。“閱讀紅色經典 抒發愛國情懷”主題隊會現在開始。

主持人2：是誰給了我們生命？是媽媽！是誰創造了新中國？是中國共產黨。媽媽給了我們濃濃的愛，我們應該首先感謝媽媽。中國共產黨帶給我們幸福的生活，我們更要感謝黨、歌唱黨。

主持人1 ：當我們慨嘆花兒為什么這樣紅？我們知道，這是革命先烈用鮮血染紅的！同學們，最近我們一直在讀《長征故事》，你印象最深的哪一個故事呢?

（學生自由發言）

主持人2：我常常在想，這么多的先烈，有的是十幾歲的孩子，是柔弱的女子，為什么會有那樣的智慧和力量投入到艱苦卓絕的戰爭中去呢？是什么精神鼓舞著他們為了新中國的解放而拋頭顱、灑熱血呢？每一次，我讀《長征故事》，每一次我看解放戰爭的電影電視劇，我都情不自禁地問媽媽，問自己，問這些革命烈士們是為了什么。

主持人1：是啊，正是因為有了這些勇敢無畏的革命先烈們拋頭顱灑熱血，才有我們現在的幸福和平的生活。我也是因為讀了《革命英雄故事》而深深感動的。你聽，這是誰的聲音：砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人。對，這是夏明翰的就義詩，他不僅是黨的忠誠戰士，人民的優秀兒子，同時也是一位出色的詩人。

主持人2：對，還有很多仁人志士都寫下了這樣的豪邁詩句。請聽《我的“自白”書》。

（學生代表上臺背誦）

我的自白書

任腳下響著沉重的鐵鐐，

任你把皮鞭舉得高高，

我不需要什么自白，

哪怕胸口對著帶血的刺刀！

人，不能低下高貴的頭，

只有怕死鬼才乞求‘自由”；

毒刑拷打算得了什么？

死亡也無法叫我開口！

對著死亡我放聲大笑，

魔鬼的宮殿在笑聲中動搖；

這就是我——一個共產黨員的自白，

高歌埋葬蔣家王朝。

主持人2：這就是一個共產黨員的自白，他以浩然正氣，抒發了對國黨反動派的仇恨，對無恥叛徒的蔑視，昭示著革命者視死如歸的英雄氣概。

主持人1：我聽了這首詩，禁不住熱淚盈眶。我想到在敵人殘酷的嚴刑拷打下的江姐，也想到了被日本鬼子用刺刀挑起摔死在大石頭下的王二小，也想到了死在敵人鍘刀下面生的偉大死的光榮的劉胡蘭......你們還想到了誰呢？你們讀了誰的故事有什么感受要與大家交流呢？

（學生說說自己的感受）

主持人2：讓我們用歌聲表達對革命先烈的崇敬之情吧！小合唱

《歌唱二小放牛郎》。

主持1：為了迎接勝利的`曙光，革命先烈不僅有視死如歸的犧牲精神，更有機智勇敢的斗爭精神。請聽《小英雄雨來的故事》。

主持人2：誓死報國為大家，滿腔熱血沃中華。一世忠貞為祖國，笑看旌旗紅似花。1949年4月23日深夜，人民解放軍渡過長江，4月24日晨把勝利的紅旗插在了蔣ji石“總統府”的們樓上。從此，南京這座世界聞名的文化古城獲得了新生，永遠歸入人民的懷抱。捷報傳到北平，毛z.東寫下了具有偉大歷史意義的《七律 人民解放軍占領南京》的不朽詩篇！

讓我們懷著無比激動和自豪的心情，一起朗誦這首豪邁詩篇！ （學生背誦這首詩）

鐘山風雨起蒼黃，

百萬雄師過大江。

虎踞龍盤今勝昔，

天翻地覆慨而慷。

宜將剩勇追窮寇，

不可沽名學霸王。

天若有情天亦老，

人間正道是滄桑。

主持人1：現在我們來一次黨的知識競賽，

1、《為人民服務》是毛澤東同志在紀念誰的追悼會上的講話？ （張思德 ）

2、“生的偉大 死的關榮”是毛z 東主席為誰題的詞?（劉胡蘭）

3、勇敢地用自己的身軀托住炸藥包炸掉敵人碉堡的英雄是誰？（董存瑞）

（1）.2021年參觀紅色教育基地心得體會范文（四篇）

【篇一】參觀紅色教育基地心得體會20xx年6月19日至20日，在鄂托克旗關工委的精心安排下，我們阿爾巴斯蘇木關工委兩名常務副主任與全旗的同行們一道赴紅色革命教育基地─鄂托克前旗城川、三段地等革命老區進行參觀學習。雖然只有短短兩天的日程安排，我們精神飽滿地參加了本次教育活動。熾熱的革命情懷和搞好蘇木關心下一代工作的強烈信心、責任感鼓舞著我們，沿途所見所聞，所感所悟激勵著我們。我和阿.朝都是鄂托克旗人...查看更多

（2）.黨員參觀紅色教育基地心得體會范文（五篇）

參觀紅色教育基地心得體會1也許，歲月能改變山河，但歷史將不斷證明，這種紅色精神永遠不會失落：崇高、忠誠和無私，將超越時空，成為人類永恒的追求。也許，時間會沖淡記憶，但人們決不會忘記，為祖國犧牲的人們，他們的理想，他們的信念，使千萬人的心靈為之震撼。也許戰爭的硝煙已離我們遠去，但愛黨、愛祖國的信念卻始終沒有改變。每天有大量的參觀者、游客紛至沓來，重溫歷史，找尋著中國共產黨領導中國人民從勝利走向勝利的...查看更多

（3）.大學生參觀紅色教育基地心得體會（四篇）

【篇一】參觀紅色教育基地感想參考范文為進一步開展好黨史學習教育，激勵廣大黨員繼承和發揚黨的光榮傳統，增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力，4月12日下午，董市鎮政府機關支部組織全體黨員，結合“主題黨日”到枝江市紅色教育展廳開展“尋訪紅色記憶傳承紅色基因”活動，接受黨史教育和精神洗禮。展廳講解員分別從“稟賦枝江”“風雨如磐”“開天辟地”“中流擊水”“正道滄桑”“偉大變革”“圓夢有時”等7個篇章，為全體黨員...查看更多

（4）.2021年小學開展紅色教育活動方案（兩篇）

小學開展紅色教育活動方案【第一篇】一、指導思想為緬懷革命先烈，弘揚名族精神，培養學生積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、走入學生的心靈，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，用紅色文化引領學生健康成長，我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代，弘揚民族精神，已然不需要我們如革命先烈般在戰場上拋頭顱，灑熱血，但是革命先烈的種種精神，我們不能忘懷。我校將分五個階段，從不同角度，培養...查看更多

（5）.2021年黨支部開展紅色教育活動方案（精選兩篇）

黨支部開展紅色教育活動方案1為引導廣大黨員干部增強黨性觀念，感受民族精神的時代內涵，激發工作熱情，XX學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。一、活動目的及意義進一步深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，配合相關黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部，對紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導黨員干部增黨性觀念，激發工作熱情，發揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。二、資...查看更多

（6）.組織黨員開展紅色教育活動方案（精選五篇）

紅色教育活動方案1一、指導思想為緬懷革命先烈，弘揚名族精神，培養學生積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、走入學生的心靈，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，用紅色文化引領學生健康成長，我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代，弘揚民族精神，已然不需要我們如革命先烈般在戰場上拋頭顱，灑熱血，但是革命先烈的種.種精神，我們不能忘懷。我校將分五個階段，從不同角度，培養學生“樹立理想...查看更多

（7）.2021年中小學生參觀紅色教育基地活動方案（三篇）

中小學生參觀紅色教育基地活動方案2021一、指導思想為緬懷革命先烈，弘揚名族精神，培養學生積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、走入學生的心靈，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，用紅色文化引領學生健康成長，我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代，弘揚民族精神，已然不需要我們如革命先烈般在戰場上拋頭顱，灑熱血，但是革命先烈的種種精神，我們不能忘懷。我校將分五個階段，從不同角度...查看更多

（8）.參觀紅色教育基地主題黨日活動方案（兩篇）

參觀紅色教育基地主題黨日活動方案 1為引導廣大黨員干部增強黨性觀念，感受民族精神的時代內涵，激發工作熱情，XX學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。一、活動目的及意義進一步深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，配合相關黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部，對紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導黨員干部增強黨性觀念，激發工作熱情，發揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活...查看更多

（9）.2021年組織黨員參觀紅色教育基地方案（精選兩篇）

參觀紅色教育基地活動方案1為引導廣大黨員干部增強黨性觀念，感受民族精神的時代內涵，激發工作熱情，XX學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。一、活動目的及意義進一步深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，配合相關黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部，對紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導黨員干部增強黨性觀念，激發工作熱情，發揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。二、資...查看更多

（10）.大學生參觀紅色教育基地觀后感

【篇一】大學生參觀紅色教育基地觀后感走進中共五大會址，莊嚴肅穆。一座座栩栩如生的浮雕，帶領我們穿越時光，感受歷史的沉淀與厚重；一幅幅珍貴的書信，無聲地訴說著，那段激情燃燒的歲月；一件件飽經滄桑的照片，記錄著一個個感人的瞬間。身臨其境，方知初創之艱難；瞻仰故地，更感先賢之崇高�！叭f事開頭難”。中央監委是在鐵與血的戰火中成立的，是一群堅定的共產主義分子拋頭顱、灑熱血，用寶貴的生命而換來的�；厥走^去，我...查看更多

4、在火神肆虐的時候，是誰為了不暴露軍隊而忍受烈火的灼燒能夠紋絲不動？（邱少云）

5、是誰在敵人嚴刑拷打、甚至用竹簽扎手的時候也能夠寧死不屈？（江姐）

主持2：同學們回答得真好！現在請聽詩歌《祖國，感謝您》 學生上臺背誦詩歌《祖國，感謝您！》）

主持1：每一朵鮮花都是我們的每一份心愿——愿先烈們在祖國的土地上安息長眠。每一朵鮮花都是我們的每一份紀念——紀念革命先烈們為我們做出的犧牲和貢獻。每一朵鮮花都是我們每一個人的誓言——踏著革命先烈們的英雄足跡，繼承革命先烈們的光輝事業，學習、學習、再學習！努力、努力、再努力！前進、前進、再前進！讓我們好好學習，

健康成長，為祖國更加繁榮昌盛而不懈努力奮斗！

主持2：“閱讀紅色經典 抒發愛國情懷”主題隊會到此結束！愿我們把飽滿的精神投入今后的學習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。