毒品就像洪水猛獸,將一切美好的食物吞噬,毀了一個(gè)人的所有。由思而學(xué)教育網(wǎng)小編為大家搜集的小學(xué)二年級珍愛生命遠(yuǎn)離毒品主題班會(huì)，希望對你有幫助!
一、活動(dòng)目的：
1、使同學(xué)了解毒品對社會(huì)、家庭、個(gè)人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品。
2、激發(fā)同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感，使每位同學(xué)以后對有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活動(dòng)形式
1、同學(xué)通過網(wǎng)上查找資料做成幻燈片形式與全班一起討論。
2、全班分為正反兩方對禁毒法的相關(guān)法案法規(guī)進(jìn)行辯論。
3、全班集體宣誓：遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、同學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料(鴉片戰(zhàn)爭等)、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料。
2、負(fù)責(zé)講解的同學(xué)向所收集的資料作橫幻燈片形式共全班一起討論。
3、理解禁毒法的法案法規(guī)條例，為辯論做好準(zhǔn)備。
四、 活動(dòng)過程
甲：毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。
乙：毒品是指能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。那么，同學(xué)們知道有哪些毒品呢?(同學(xué)回答)
甲：同學(xué)們知道這么多，就請同學(xué)來具體介紹一下吧!
乙：同學(xué)知道毒品有哪些危害嗎?(自主討論)
同學(xué)回答
甲;大家說了這么多，就讓我來總結(jié)一下吧。
甲：最主要的是毒品毀人毀健康
它摧毀人的消化功能
摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)
摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)
還會(huì)帶來傳染性病及“艾滋病”
乙：毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡
喪失工作能力
甲：吸毒給家庭帶來無盡的折磨
乙：吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
乙：吸毒帶給人們那么多的傷害，為何還有那么多人包括青少年還要吸毒呢?
甲：就讓我來回答你這個(gè)問題吧。首先青少年多單純無知，有強(qiáng)烈的好奇心，且從眾心理強(qiáng)，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。再者成長過程中會(huì)遇到挫折，逆反心理強(qiáng)，精神空虛更經(jīng)不起誘惑，在毒品中求刺激。還有的盲目追求時(shí)髦，把吸毒視為時(shí)尚 自我防衛(wèi)能力弱，對毒畈的引誘逼迫無力拒絕，甚至有人輕信偏言，以為毒品可以提高成績、治療疾病……
甲：那么當(dāng)有人向你提供毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)
乙：同學(xué)們說的都很有道理。.就讓我來告訴大家防毒的五種措施吧!一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報(bào)案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長。
合：禁毒是我們這一代青年的責(zé)任，鮮艷美麗的花季怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹(jǐn)記：每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的口號(hào)。我們就為大家朗誦這首詩作為這次活動(dòng)的結(jié)束吧。
《我們拒絕毒品》
毒品?? 一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導(dǎo)向“死海”的燈。
吸毒??如同把自身變成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風(fēng)中泯滅，如同任青春如花般凋零。
君不見??“癮君子”們死去活來的慘狀?君不聞父母親朋無淚的哭聲?害已害人害家害國，毒品啊，損害了全人類數(shù)千年的健康與文明!
曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓(xùn)，國家的重任，應(yīng)該銘刻于我們每個(gè)人的心中!
青少年朋友們，我們是祖國的希望，我們是地球未來的主人，面對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不!我們拒絕毒品!
甲：最后，就讓我們在這朗朗的讀書聲中結(jié)束本次班隊(duì)吧，讓我們記住珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品!
《熱愛生命》
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)，
當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀，
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，
用美麗的雪花寫下：相信未來。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷。
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，
在凄涼的大地上寫下：相信未來。
我要用手指那涌向天邊的排浪，
我要用手掌那托起太陽的大地，
搖曳曙光那支漂亮的筆桿。
用孩子的筆體寫下：相信未來。
朋友，堅(jiān)定地相信未來吧!
相信不屈不撓的努力
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕
相信未來，熱愛生命
