篇一

課題：自護、自救安全教育

教學內容：學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。 教學要求：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

教學時數：一課時

教學地點：互助五中高三各班教室

教學過程：

一、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、救護注意安全

1.夏季不要到河里或水庫去游泳;

2.發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

3.上下樓梯按順序走，不要推搡，以免發生踩踏事件。

四、發生火災怎么辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、防“盜”

(一)、校內防盜

1、宿舍內防盜

1.1保管好自身攜帶的隨身物品和錢物，做到隨身攜帶。

1.2保管好自己的鑰匙(如柜門鑰匙、宿舍鑰匙、旅行箱鑰匙等)，做到有規律的存放，盡量隨身攜帶，避免遺失后帶來的進一步損失。

1.3屋空鎖門。上課或者宿舍內沒人時，保證宿舍鎖門，防止物品丟失。

1.4放長假回家時，提前做好宿舍衛生，關窗鎖窗鎖柜子，宿舍全部回家時最后一個走的同學一定要鎖門并與宿管聯系，說明宿舍情況。 學生在學期間，學院依照便于管理的原則安排學生按照班級、專業、年級進行宿舍的分配，學生在住宿期間在多了彼此交流的同時，也給一些心懷叵測的人以機會。

2、校園防盜(丟失)

自己隨身攜帶的物品要隨時注意不要隨手忘在食堂或者教室，同學之間也應相互提醒不要忘記帶隨身的物品，以防止間接性丟失。

(二)、校外防盜

1.外出途中，乘坐公共交通工具或在繁華地段逛街時隨時注意個人財務，尤其在比較擁擠、人員密集時，保管好自己的包(側背包拉鎖要放在前面防止從背后拉開;雙肩背包人多時最好背在胸前;按扣、腰包盡量保持在自己能看到的范圍內。)、錢包、手機等。 2.養成仔細謹慎的習慣，不要將自身攜帶的物品忘記在去過的地方，(如商場柜臺、候車室、試衣間„„)造成間接丟失

五、小結：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

篇二

教學要求：

知識與技能：了解有關安全的知識;明確危害安全的行為。

過程與方法：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好安全防范工作。

掌握一些自救方法，提高自護能力。

情感、態度與價值觀：認識安全的必要性，樹立安全意識，增強安全的責任感，珍愛生命。

教學重點：交通安全 校園安全。

教學方法：導、讀、議、評相結合。

課 時：一課時。

教學過程：

引言: 關注安全、珍愛生命安全教育主題班會教案“安全”——這兩個字兒，不知人們都聽過多少遍了，真可謂是忠言逆耳的詞兒了。像外出郊游，老師父母總會囑咐我們注意安全;騎車上學，老師父母總會囑咐我們注意車輛。我們不敢掉以輕心，我們不敢輕舉妄動。因為安全第一。安全，太重要了。誰愿意以自己的損傷換來自己和親友的痛苦?!

第一篇章 交通安全記心間

【案例引入】

一個月前的一個星期天的下午，曹東村北側的乙炔氣廠門

口發生了一起交通事故：三名酒后共乘摩托車的學生，撞上一輛停靠在路邊的貨車上，其中一人當場死亡，另外兩人重傷住院。

【情感體驗】：請你想象一下家長那種喪子之痛表露的情感。活生生的生命就這么沒了，天哪!

思考：你知道在什么情況下最容易出車禍?

酒后駕車 超速 超載 疲勞駕駛

雨天路滑、路面結冰

討論：我們應該怎么做呢?

1、不闖紅燈。不在馬路上奔跑，打鬧。

2、走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線

3、騎自行車必須靠右行駛。

4、嚴禁不滿16周歲的中學生騎電動車上學

5、不乘坐摩的和沒有營運牌照的車輛出行。

第二篇章 校園安全

導語：校園是安全的避風港嗎

【案例引入】

【案例1】：11月29日12時許，新疆阿克蘇市第五小學發生踩踏事故，造成41名學生受傷，其中重傷7人輕傷34人。事發時正是課間操時間，學生們從樓上蜂擁而下，在教學樓二樓通往一樓狹窄的樓梯上，前面學生摔倒后，后面學生沖下樓梯引起踩踏，鐵制樓梯扶手被擠歪變形。這真是不小的橫禍啊!

【案例2】：我校原二(1)班的一位男生平時下課時喜歡與同班的幾位男生玩耍打鬧。一天，他與同班伙伴在教室前的花圃邊追逐時，一不小心踩在小磚塊上，導致身體前沖撲倒在地上，右手腕粉碎性骨折，在南京住院治療三個多月，花費6萬多元，給學習生活帶來了無法估量的損失，都是玩耍惹的禍。

【案例3】校園悲劇：上海商學院081114火災中，兩人逃生，四人跳樓身亡。15日電視臺報道稱：昨天早晨6時10分左右，上海商學院徐匯校區一學生宿舍樓發生火災，4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生，當場死亡，釀成近年來最為慘烈的校園事故。 思考：

悲劇發生的原因是什么?

應該如何避免呢?

思考：校園中也會存在安全隱患……

(小組學習：初二(2)班校園活動安全制度)

各抒己見：校園安全，我能做到?

 1、

 2、

 3、……

第三篇章：考考你：

問題1：參加強體力勞動或劇烈運動后能否立即跳入水中游泳?如果會，則會引起什么事故?

答：不能，會引起抽筋，感冒等

問題2：發現有人觸電該怎么做?用手去接觸觸電者對嗎

答：錯。應該用干燥物或絕緣體等將觸電者與帶電物體分開。 問題3：夏天使用蚊香會起火嗎?

應把點燃的蚊香放哪里比較安全?

答：使用得當就不會.

點燃的蚊香應放在支架上，支架可放在水泥地，金屬盤上。切不可放在紙箱、木板等可燃物上。要放在遠離窗簾，蚊帳，衣服等可燃物的地面上。

問題4：不滿12周歲的兒童能騎車嗎?請列舉3種騎車時該注意的事項。

答：不能。1.不騎快車;2.不平行騎車;3.不騎車帶人;4.不脫手騎車;5.不打傘騎車;6.不騎病車;7.不與機動車搶道等。

問題5：交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

答：有紅、黃、綠三種顏色。紅燈亮時，不準行人通過;綠燈亮時，準許行人通過;黃燈亮時，不準行人通過，但已進入人行道的行人，可以繼續通過;黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

6、請說出下列指示標志的含義。

注 意 兒 童

禁止用水滅火

7、請說出下列指示標志的含義

當 心 火 災

當 心 爆 炸

問題8：如果家中發現煤氣泄露，應該如何處理?

答：盡快關閉鋼瓶閥門(或煤氣管道總開關)，迅速打開門窗通風。

問題9：電器，汽油，酒精著火時用水撲救好嗎?應用什么撲救?

答：不可，可用沙，土，干粉滅火器等滅火。

問題10：如果炒菜時油鍋起火怎么辦?xkb1.com

答：應迅速將鍋蓋蓋上，將火與空氣隔絕，使油火缺氧而熄滅

問題11：列舉四種報警電話名稱，并說出號碼。

答：火警119;匪警110;急救120;交通事故122

課堂小結： 青少年要樹立安全意識，掌握自護方法，提高自護能力，

才能在各種意外情況發生時從容應對。