《手拉手，好伙伴》主題班會

教學(xué)目標(biāo)：

1.懂得互幫互助在我們生活中的重要性，體會人與人之間互相幫助是一件很美好的事。

2.感受同學(xué)的友愛之情，學(xué)會同學(xué)之間互相幫助，知道幫助他人就是幫助自己。

3.愿意去幫助有困難的陌生人。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)會同學(xué)之間互相幫助，知道幫助他人就是幫助自己。

教學(xué)難點(diǎn)：

愿意去幫助有困難的陌生人。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1.游戲“一路上有你”。

⑴一名學(xué)生蒙上眼睛從自己的座位走到黑板前，在事先畫好的人臉上畫鼻子，其余同學(xué)不能出聲幫助。

⑵該生在自己好朋友的幫助下再做一次游戲。

⑶學(xué)生談感受：第一次畫鼻子，你心里最希望的是什么？有了同學(xué)的幫助，感覺有何不同？

2.師：當(dāng)你遇到困難的時候，有了朋友的幫助，心里覺得特別踏實(shí)。“人”字由一撇一捺組成，就如同在告訴我們?nèi)伺c人之間需要互相支撐，攜手同行。（教師板書課題：讓我們同行。）

二、學(xué)習(xí)

1.回憶朋友間的真情。

師：記憶中，你是否幫助過別人，是否得到過別人的幫助，能向大家說說令你特別感動的事例嗎？

學(xué)生先小組交流，然后集體交流，并述說自己的感受。教師及時點(diǎn)評。可采用現(xiàn)場采訪的方式，請幫助人的同學(xué)，或受到幫助的同學(xué)談?wù)劗?dāng)時的心情。

2.走進(jìn)“故事屋”。

師：朋友之間的互相幫助給我們留下了許多快樂與感動。可是，生活中有許多時候需要我們幫助的往往是那些不相識的陌生人，我們該怎么做呢？讓我們一起走進(jìn)故事屋，看看“快樂傳遞”的故事吧。

師：看了這個故事，你有什么感想？學(xué)生交流。

小結(jié)：正所謂“贈人玫瑰，手留余香”。在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助，也許就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢？

三、感悟助人的真諦

1、一個人沒有朋友，就像生活里沒有陽光。老師看到你們都擁有各自的好朋友，真替你們感到高興。可有的時候，如果不注意方法，好心也會誤事。大家來看看，這樣的好朋友，值得贊賞嗎？（教師播放錄像：“如此幫助，對嗎？”。）

學(xué)生討論，并交流生活中遇到的類似的事情。

小結(jié)：真正的朋友是發(fā)自內(nèi)心的鼓勵，是從對方的需要出發(fā)的，是雪中送炭。

2、交友秘訣。

師：交朋友真快樂！朋友會給我們帶來溫暖、勇氣和力量，會使我們的生活更美好。其實(shí)，從同學(xué)們的介紹中，我還得出了一個結(jié)論，想要交更多的好朋友，那是有秘訣的。

小組討論，完成書上的“交友十要訣”。然后全班交流“要訣”。

針對“交友要訣”，學(xué)生說一說自己在哪方面做得還不夠，需要改正。

小結(jié)：懂得反思、嚴(yán)于律己的人肯定更受大家的歡迎，老師祝愿你們的好朋友都能越來越多！

3、制作“友情卡”。

師：一個好朋友就是一筆人生的財富。讓我們拿起筆，真誠地跟自己的好朋友說說心里話，讓彼此的友誼更加牢固吧！

學(xué)生制作“友情卡”，在上面寫上自己最想對朋友說的話。

完成制作后將友情卡送給自己的好朋友，并當(dāng)面將自己的心里話念出來。教師隨機(jī)采訪收到卡片的同學(xué)心情怎樣，有什么感受。

三、拓展

教師布置學(xué)生課后搜集有關(guān)互幫互助的名言或格言。