禮儀主題班會教案

一、活動過程：

1、導入

上節課我們一起學習了《東明小學日常禮儀規范》，這一周看同學們的表現都有進步，都講文明懂禮貌了，大家都是懂事的好孩子。這一節課啊，咱們分幾個小組來把咱們學的禮儀，包括在學校的、在家的以及在公共場所的禮儀用課本劇的形式表現出來，也就是加上動作和語言，像演戲一樣表演出來。現在老師把你們分成8個小組，每組選一個組長負責，給大家十分鐘的準備排練時間，過會到前面來展示，老師帶了相機，把你們的表演過程照下來。

2、學生分小組討論準備課本劇

3、課本劇的演出

準備結束后，各小組進行展示：

第五小組魯鑫欣和詹世超表演了不小心把別人書碰到地上，說了對不起和沒關系，另外是弄到地上什么都沒說后，引發了爭吵。

第一小組崔曉涵、姜冰倩、陳學磊和郭東山表演了上課的時候老師在講課，一個同學在認真聽老師講課，兩個同學在下面撕本子紙玩，老師教育他不能撕紙玩并且要把紙團放到垃圾箱里。

第二小組李子然、李欣茹、楊文龍、王曉騰表演了兩個同學下課因為互相罵而打架，另外兩個同學勸架，然后說了對不起，沒關系。

第五小組李家寧、李聰聰、李燕表演了隨便把垃圾扔到地上，另一個同學撿起來扔到了垃圾箱里。

另外還表演了給花澆水，不隨便摘花、摘樹葉，不在公共場所吐痰等課本劇。

每表演完一個課本劇，老師都進行現場評論，大家應該怎樣做，讓學生明白應該如何講文明。

4、最后進行總結：文明禮儀要從自身做起，從小事做起。

二、反思：

在班會上，利用同學們喜聞樂見的形式——課本劇，讓學生參與到其中。并且使學生對文明禮儀有一個認識和了解，同時體會文明禮儀的重要性。使他們意識到，文明禮儀，要從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。這次主題教育活動，讓學生的精神面貌有了很大改觀，禮貌謙讓隨處可見，師生關系、生生關系和諧融洽，處處呈現出健康、活潑、文明的景象。