“愛(ài)情不是主題”之“談情說(shuō)愛(ài)”主題班會(huì)
班會(huì)課召開(kāi)的背景和目的：
俗話說(shuō)，學(xué)生的天職就是“學(xué)習(xí)”，我們都是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)疑是有著各種各樣的苦惱，關(guān)于學(xué)習(xí)的，還有關(guān)于情感的。隨著人的成長(zhǎng)，我們的思想也在不斷成長(zhǎng)�，F(xiàn)在的熱門話題“早戀”，是父母與師長(zhǎng)們最擔(dān)心的問(wèn)題之一。那么，“愛(ài)情不是主題”的學(xué)生們應(yīng)該如何正確地“談情說(shuō)愛(ài)”？
十六歲的年齡是花季年華，學(xué)生們或早或遲都會(huì)面對(duì)愛(ài)情這個(gè)神圣的話題。讓“愛(ài)情”這個(gè)話題名正言順地進(jìn)入中學(xué)課堂，引導(dǎo)學(xué)生們正視自己青春期的情感困惑，更重要是為學(xué)生們未來(lái)生活中將要遇到的愛(ài)情問(wèn)題的處理奠定一個(gè)良好的情感和道德基礎(chǔ)，并提升自己的“愛(ài)情審美”能力。
課前準(zhǔn)備：
為了使班會(huì)課的內(nèi)容更為充實(shí)，討論性更強(qiáng)，事先做一份關(guān)于中學(xué)生愛(ài)情觀的心理調(diào)查問(wèn)卷。調(diào)查內(nèi)容表如下：
（1）談?wù)勀闼蛲膼?ài)情？
（2）關(guān)于喜歡和愛(ài)的涵義有什么不同？
（3）你認(rèn)為男女的情愛(ài)和其他的愛(ài)有什么本質(zhì)的區(qū)別？
（4）你會(huì)把你的愛(ài)情故事和別人分享嗎？如果會(huì)，你會(huì)向何人分享？
（5）你最看重男生（女生）的哪種品質(zhì)？
（6）你分別最喜歡與最討厭哪種男生（女生）？
（7）你對(duì)性知識(shí)知道多少？從什么渠道了解的？
班會(huì)導(dǎo)入：
一個(gè)真實(shí)的情景：
“一個(gè)老師在學(xué)校附近，看到他們班一個(gè)男孩子和隔壁班的女孩子手牽手走在一起，男孩子一看到他，馬上甩開(kāi)女孩子的手，轉(zhuǎn)眼溜到巷子里去，女孩子唯有很尷尬地朝前走，一點(diǎn)都不敢正視老師。”
互動(dòng)：
請(qǐng)同學(xué)們討論，以上情景有沒(méi)發(fā)生在你的身上？如果你是當(dāng)事人，會(huì)怎么做？
師：
“從以上事件可以知道，你們已經(jīng)到了談情說(shuō)愛(ài)的年齡，愛(ài)情這個(gè)話題是不可避免的，但老師都希望你們知道，成年人對(duì)16歲的孩子的愛(ài)情問(wèn)題是寬容的，所以希望下次見(jiàn)到老師的時(shí)候，能大方地喊一聲“老師好”，因?yàn)槟銈儾皇亲隽艘?jiàn)不得人的事，尤其是男生，否則你對(duì)不起你牽住的那雙手。不過(guò)這件事也讓老師有個(gè)想法，與其躲躲閃閃，不如大大方方，所以今天我們就大方地《談情說(shuō)愛(ài)》。（課件展示：班會(huì)課的主題《“愛(ài)情不是主題”之“談情說(shuō)愛(ài)”》）。
班會(huì)展開(kāi)：
互動(dòng)（討論所準(zhǔn)備的調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容）（過(guò)程為自愿舉手回答并請(qǐng)同學(xué)做記錄統(tǒng)計(jì)）
（1）談?wù)勀闼蛲膼?ài)情？（討論）
（2）關(guān)于喜歡和愛(ài)的涵義有什么不同？（MTV地址）
在此環(huán)節(jié)讓大家看一首部MTV，它是用韓文演唱的，也許我們大多數(shù)人并不聽(tīng)明白歌詞的意思，但這首MTV是2001年網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播下載率最高的。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。（MTV內(nèi)容介紹：男攝影師在按動(dòng)快門的過(guò)程中，女孩子闖進(jìn)了他的鏡頭，之后就是一段最平常的愛(ài)情故事，一見(jiàn)鐘情，喜歡上了對(duì)方，并慢慢地相戀。但一次偶然的事故，女孩子被攝影師因?yàn)槭韬鰶](méi)有放好的化學(xué)試劑弄瞎了眼睛，攝影師極度懊悔。女孩子經(jīng)過(guò)角膜移植手術(shù)，重建光明，但最后才發(fā)現(xiàn)，捐獻(xiàn)角膜的人，正是她說(shuō)深愛(ài)的人。）
啟示：“其實(shí)這首MTV恰恰說(shuō)明了，喜歡和愛(ài)有著本質(zhì)的區(qū)別，當(dāng)你講出一個(gè)愛(ài)字的時(shí)候，你應(yīng)該先想想，你至少要準(zhǔn)備好一樣?xùn)|西，知道是什么嗎？”
“在MTV里，我們也看到了男女主人公從喜歡到愛(ài)這個(gè)心路歷程。一開(kāi)始，也許只是喜歡他（她）的外貌，只是忘不了照相機(jī)快門按下的聲音、他開(kāi)摩托車的感覺(jué)、她回眸一笑的樣子、甚至是他戴在頭上的那頂帽子，她的眼神、她擺的POSE、甚至是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)。而發(fā)展到后來(lái)，真正的愛(ài)不僅僅是一種感覺(jué)，不僅僅是一種情感，更是一種責(zé)任和義務(wù)，是一輩子的承諾和關(guān)懷，愛(ài)甚至需要付出你的生命。”……
（3）你認(rèn)為男女的情愛(ài)和其他的愛(ài)有什么本質(zhì)的區(qū)別？
比如父母的愛(ài)，兄弟姐妹之間的愛(ài)，好朋友之間的愛(ài)等等……
（4）你會(huì)把你的愛(ài)情故事和別人分享嗎？如果會(huì)，你會(huì)向何人分享？
（5）你最看重男生（女生）的哪種品質(zhì)？
（6）你分別最喜歡與最討厭哪種男生（女生）？
（7）感情的事情是否影響了你的學(xué)習(xí)？應(yīng)該如何調(diào)節(jié)？
（8）關(guān)于暗戀
推薦一首歌曲《我曾愛(ài)過(guò)一個(gè)男孩》。（以音樂(lè)來(lái)結(jié)束激烈的討論，引人深思）--
歌詞：
我曾愛(ài)過(guò)一個(gè)男孩
他說(shuō)我像花一般的美
在每個(gè)月光的晚上
他來(lái)到我窗前歌唱
歌聲輕輕的揚(yáng)起
我心兒也跟著顫動(dòng)
卻不知道為什么哭泣
睜開(kāi)眼他已離去
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那男孩離開(kāi)了家鄉(xiāng)
到一個(gè)雪深的地方
在每年春天雪融以前
他寄給我一張紙片
春風(fēng)輕輕的吹起
我心兒也跟著顫動(dòng)
卻不知道為什么哭泣
想告訴他我想念你
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我曾愛(ài)過(guò)一個(gè)男孩
他也許已經(jīng)兒女成群
在每個(gè)冬天的晚上
在爐邊教他們歌唱
爐火慢慢地?zé)?/p>
我心兒也跟著顫動(dòng)
卻不知道為什么哭泣
莫非我還依然年輕
班會(huì)結(jié)束：（小結(jié)）
談?wù)劥笕藗兊念檻]：一是假如你在16歲時(shí)開(kāi)始談戀愛(ài)，那么離法定的結(jié)婚年齡還相差近8年，8年里還將發(fā)生多少不可預(yù)知的變化，而每一種變化都可能影響到愛(ài)情的鞏固和發(fā)展。二是你們只有16歲，經(jīng)濟(jì)上尚未獨(dú)立，生活還不能完全自立，離開(kāi)了父母就無(wú)法生活，如果戀愛(ài)，有可能會(huì)遭到雙方家長(zhǎng)的責(zé)備和別人的議論，因而就要躲躲藏藏，遠(yuǎn)離人群，你做好這個(gè)心理準(zhǔn)備了嗎？三是16歲的孩子對(duì)異性的神秘感、好奇心常常使他們盲目地效仿成人。十分脆弱的理智防線容易被感情沖垮，甚至?xí)霈F(xiàn)越軌行為，造成自己或者對(duì)方身體和心靈上的創(chuàng)傷。就像我們喜歡一朵花兒，因?yàn)閻?ài)她，就會(huì)產(chǎn)生一種占有的欲望，把花兒從樹(shù)上摘下來(lái)，促使她過(guò)早的凋零，枯萎，這時(shí)候愛(ài)就變成了一種傷害。
“我們今天的班會(huì)課“愛(ài)情不是主題”之“談情說(shuō)愛(ài)”只是一種溝通。戀愛(ài)是人生必經(jīng)的歷程，家長(zhǎng)們同樣認(rèn)同這一點(diǎn)，只是希望同學(xué)們能懂得愛(ài)情，珍惜愛(ài)情，珍惜青春，好好學(xué)習(xí)。
謝謝大家！
