“小能人露一手”主題班會

活動目的：

培養學生自理能力的活動。

意義目的：今天的兒童將是未來的主人、建設者和創造者，通過“小能人露一手”主題班會，教育學生積極參加自我服務性勞動、力所能及的家務勞動。

參加人員：全體隊員

活動準備：

1、在家練習穿衣、戴紅領巾、系鞋帶、剝大蒜；

2、學唱《我有一雙勤勞的手》；

3、表演小品《這樣的孩子好不好》；

4、表演三句半《自己的事情自己做》；

活動程序：

（一）出旗儀式

（二）主題活動

1.主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學們，各位家長大家下午好。今天我們在這里歡聚一堂，召開主題中隊會—《小能人露一手》。

主持人乙：我有一雙勤勞的手，樣樣事情都會做。讓我們在歌聲中拉開活動的序幕吧！請聽女生合唱《我有一雙勤勞的手》。

表演合唱：《我有一雙勤勞的手》。

2.主持人甲：同學們，今天的班會將進行什么活動呢？首先請看彭展揚同學和他媽媽帶來的小品《這樣的孩子好不好》！

表演小品：（小剛正躺在床上睡覺，時針指六點。鬧鐘響了，小剛揉揉眼睛）

小剛喊：“媽媽，我醒了。”

媽媽：“這孩子，天天讓媽媽幫助著衣服。”

（媽媽幫助小剛穿上衣服，小剛自己系扣子）

媽媽：“瞧你，扣子位置都系錯了。”

（小剛穿完褲子，穿上一只襪子）

小剛：“媽媽，我另一只襪子哪兒？”

（媽媽在床底上找到了另一只襪子）

剛喊：“媽媽，我的鞋子哪去了？”

（媽媽又給小剛找到鞋）

媽媽：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂。”

小剛：“媽媽我系不上鞋帶了。”

媽媽：“你呀，天天看都看不會。”

（媽媽給小剛系好鞋帶，又把被子疊上）

（小剛拿起牙缸刷牙，媽媽又把洗臉水打來）

媽媽：“小剛啊，快把臉洗干凈。”

小剛：“媽媽，我會洗臉。”（洗后自己擦干凈）

媽媽：“喲，都六點四十了，快吃飯吧。”

小剛：“媽媽，這魚刺會扎著我的。你喂我吃。”

媽媽：“你呀，都一年級了，連幼兒園都不如。”

小剛：“哎呀，媽媽你又說我。”

（媽媽喂小剛吃完飯，小剛去漱口，媽媽收拾桌子并洗碗。小剛背上書包）

小剛：“媽媽，再見。”

媽媽：“哎，快去吧。”

（小剛又跑回來）

小剛：“媽媽，我的紅領巾。”

（小剛和媽媽一起找，媽媽在床下找到了紅領巾，給小剛系好）

小剛：“媽媽，再見！”

媽媽：“真拿你沒辦法！”（演完）

入主題：

主持人甲問：“同學們，小品中的小剛好不好啊？那么怎么做才對呢？”

（揭示投影：自己的事情自己做）

3.主持人乙：“好，咱們今天比一比，看誰做得又快又好！”

主持人甲：“今天，我們特意邀請了家長做評委，大家歡迎！”

主持人乙：“請嘉賓主持宣布比賽內容和規則。”

嘉賓主持：“今天比賽的第一項目：穿好衣服、戴紅領巾、穿鞋子和系鞋帶，看誰在最短的時間內完成！請評委給參賽隊員打分。”

嘉賓主持：“第二項比賽：剝大蒜，在規定時間內把大蒜剝完。”

主持人甲：“好緊張的比賽場面呀！從比賽我們看出，一（5）班隊員真棒！下面請聽同學們的匯報《自己的事情自己做》。”

4.表演三句半：（四名同學手拿鑼、鼓、鐃、鈸上臺）

（1）隊鼓一敲咚咚響，

我們四人走上場，

向老師同學做匯報，

——快講！

（2）我們中隊決心大，

行動來個軍事化，

自己動手學自理

——真不差。

（3）我在家中學做飯，

洗菜切菜炒雞蛋

炒肉不淡也不咸，

——解饞！

（4）自己練習洗衣服

洗衣機一開嗚嗚嗚，

干凈衣服穿身上，

——舒服。

（5）自己鋪床又疊被，

收拾房間不怕累，

房間布置要協調，

——我全會。

（6）自己事情自己做，

關心集體不用說，

家長老師都高興，

——都高興！

主持人乙：“說得好，不好做得好。請看來家中的匯報。”

5.播放同學視頻：

（2-3分鐘，配解說詞，以第一人稱敘述）

（1）：寇楚雯自己整理書包。

（2）：彭靖凱幫媽媽掃地。

（3）：萱萱晗晗整理自己的房間。

6.主持人乙：“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考，用手又用腦，才會有創造！同學們讓我們來聽聽戴墨、孫蔚嘉、楊茜文帶來的英文歌曲《我們這樣洗衣》。”

7.主持人甲：“親愛的爸爸、媽媽，您們辛苦啦！我們代表全體隊員向您們敬禮！”

（主持人甲、乙敬禮）

主持人乙：“現在請家長代表給我們提幾點希望。”

主持人乙：“下面請我們的中隊輔導員講話！”

主持人（合）：“老師們，一（5）班”小能人，露一手“，中隊活動至此結束！同學們，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師的指導！再見啦！

（三）退旗儀式