“展現(xiàn)自我”藝術(shù)節(jié)主題班會教案

一、教學目的：

1、配合我校舉辦的以“放飛理想，激揚青春，共建和諧校園”為主題。

2、豐富學生的課余生活。

3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力以及良好的文化藝術(shù)素養(yǎng)，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

二、教學重點：

1、動員學生積極主動地參與到文化藝術(shù)節(jié)當中來。

2、通過藝術(shù)節(jié)這個平臺努力鍛煉、提高自己的全面綜合素質(zhì)。

三、教學難點：

1、學生的學習負擔加重，如何引導(dǎo)學生在不影響學習的情況下積極參與到文化藝術(shù)節(jié)當中來。

2、學生在校，普遍存在羞怯、不自信的心理，如何引導(dǎo)學生克服自身不足，勇敢面對挑戰(zhàn)。

四、課前準備：

1、通過各方面了解每個學生的性格特點和興趣愛好。

2、通過學習文件材料，了解我校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)各個比賽項目及具體活動時間安排。

3、針對每位學生的特點動員其參與藝術(shù)節(jié)的項目。

五、 課后延伸：

1、學生根據(jù)自己的特長，積極準備參加比賽的材料。

2、對于班級的集體項目，如：“校園組歌大家唱、講故事比賽等，班級成立研討小組，由班長負責，面向全班學生征集素材。

3、通過學生上報的參賽情況，了解本次主題班會的收效。

六、活動過程：

1、班長主持作開場白：

學校是我們成長的地方，是我們生活和學習的地方，是我們通往夢想的地方，也是幫助我們通向成功的階梯和橋梁。因此，營造良好的校園氛圍對于同學們的身心發(fā)展和提高同學們的全面綜合素質(zhì)非常重要。

2、班主任發(fā)言引入主題：

我們學校準備在4月29日家長會，共建和諧校園”，目的是為了豐富同學們的課余文化生活，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神、實踐能力以及良好的文化藝術(shù)素養(yǎng)。

3、通過同學們自我發(fā)言和相互推薦的方式介紹學生特長。

4、才藝展示

通過獨唱、小組唱、講故事、榕樹藝苑，了解同學們的性格特征和興趣特點。

5、班主任總結(jié)性發(fā)言

七、總結(jié)。