大一新生入學都要對自己未來做一個職業生涯規劃，那么應用心理學專業大學職業規劃一般是什么呢？思而思學教育網小編整理了關于大學應用心理學專業職業生涯規劃書范文8篇，請仔細閱讀。
• 專業簡介
應用心理學是心理學中迅速發展的一個重要學科分支。由于人們在工作及生活方面的需要，多種主題的相關研究領域形成心理學學科。應用心理學研究心理學基本原理在各種實際領域的應用，包括工業、工程、組織管理、市場消費、社會生活、醫療保健、體育運動以及軍事、司法、環境等各個領域。隨著經濟、科技、社會和文化迅速發展，應用心理學有著日益廣闊的前景。
• 培養目標
應用心理學專業培養具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在教育、工程設計部門、工商企業、醫療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發等工作的高級專門人才。
• 培養要求
該專業學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養。具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力和將心理學理論、技術應用于某一相關領域，解決實際問題的能力。
• 名人學者
李子勛、楊鳳池、張怡筠等。
課程要求
• 主干課程
普通心理學、實驗心理學、心理統計、學習心理學、社會心理學、心理測量、工業心理學、教育心理學、臨床心理學等。
• 學科要求
該專業對心理學科目要求較高。該專業適合對人文社會科學有興趣，同時熱愛心理學的學生就讀。
• 知識能力
1.掌握數學、物理、化學、生物學等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握應用心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法，掌握相關的統計、測量方法，具有綜合分析、數據處理和計算機應用的能力；
3.了解相近專業的一般原理和知識；
4.了解國家科學技術、知識產權等有關政策和法規；
5.了解應用心理學的最新發展動態和應用前景；
6.掌握資料查詢、文件檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的能力；
具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
1、職業心理效能系統
在職業心理效能系統中我在溝通技能、推理技能、人際交往技能和領導技能上表現比較突出。結合霍蘭德職業興趣量表，我在社會性的工作方面會比較容易發揮自己的才能。
2、氣質類型
我的氣質類型，是多血質和黏液質的混合型，有時很有激情、創新力強、靈活多變，有時又安靜、穩定。但總體上還是偏向多血質的，在需要進行現場表現、快速反應的環境中表現得更出色。
3、對本專業的認識
我主修的是應用心理學。在大一大二，我除了學習應用心理系的學生該學的課程外，還學習了基礎文科課程。進入大三學習的就完全是應用心理系課程。我的專業是應用心理學，這是一個新興的、涉及面廣、實際運用廣的專業。現今，在教育、經濟、軍事、體育等諸多方面，心理學已經突顯出越來越打的作用。許多進入職場的大學生都從事著和自己本專業不一致的工作，但是我所學的專業不僅僅提供給我專業技能，更重要的是提供給我一個看問題的全新視角心理學視角，這個幫助我在溝通、交際上能夠有更好的表現、更深入的分析。
應用心理學提供給我獨特的觀察問題的視角以人為中心
4、職業探索
從我的本專業(應用心理)出發，找出那些相關的職業信息
職業信息的搜集
分到軍區接受地方高校畢業生工作辦公室，具體工作不詳：
具體分為中學的心理健康老師和大學的輔導員：學校。
5、工作環境
依學校的具體情況，工作環境也不同，要具體對待。而工作環境，由于學校的心理健康老師比較少，很可能一個學校只有一個心理老師，所以很少有人進行經驗交流，并且根據采訪過的心理老師的反映，工作使疏離感和孤獨感較強，很少社會交際的機會。
6、職業與職業自我的分析匹配：
根據我的職業自我分析，在以上的5個工作中，部隊的工作以及大學輔導員的工作不適合我。部隊要求服從指揮，統一管理。而我又是一個喜歡自由和自主選擇的人，在這樣的環境中會覺得拘束和苦悶。大學輔導員的有很多重復性、程序性的工作。公務員工作成就感不大，且工作比較陳式化、重復性的工作，工作的原則和規范不明確。這三個工作都與我職業動力系統中不喜歡程式的、規則過細的、被指令的、重復進行的工作相矛盾。所以我將這兩個工作排除在我的職業生涯之外。
中學的心理老師要求良好的溝通能力和助人感強是符合我的地方，但是職業的競爭不強，挑戰性相對社會工作較小，接觸的人也不夠多。只能算一個勉強符合我的職業自我的工作。
7、人力資源管理工作需要的分析能力、人際交往能力、溝通能力恰好與我的職業心理效能系統中的優勢能力相匹配(我在溝通技能、推理技能、人際交往技能和領導技能上表現比較突出)。人力資源工作既要求理性分析又要求與人打交道的熱情，很適合多血質和粘液質混合型的我。這樣的工作很又挑戰性，有很多日常突發事件，需要靈活應變，行業競爭比較大，需要與不同類型的人接觸。能夠滿足我的成就需要、自主需要和省察需要。總體而言人力資源工作是和我的職業自我匹配的。
銷售人員需要的反應快、交際能力強、善于捕捉別人的心理與我的個人性格、能力特點很符合。但是銷售的工作不是我感興趣的，也不是符合我的職業自我的。在就業開始時，可以以銷售工作作為跳板。
8、定位與規劃
綜合看來，我是一個以興趣為導向的人，做自己喜歡的、合乎興趣和特長的工作會更加有幸福感。適合一些靈活地需要創新、與人打交道的工作。工作時更喜歡深度探索、進行理性判斷和思考、需要有自己的決策空間，喜歡挑戰、喜歡智性刺激。
初選職業方向
從自己的職業自我出發，我開始尋找一些適合自己的工作。事務型的工作是不適合我的。我既有社會交往的優勢，又有較強推理技能;既喜歡刺激，又可以冷靜分析問題。由此我找到一個比較適合我的職業自我的職業：人力資源管理。
