大一新生入學都要對自己未來做一個職業生涯規劃，那么數學與應用數學專業大學職業規劃一般是什么呢？思而思學教育網小編整理了關于大學數學與應用數學專業職業生涯規劃書范文8篇，請仔細閱讀。

專業簡介

數學與應用數學是一個學科專業，數學就從兩個方向發展著。一方面是純粹數學。另一方面，應用數學在不斷地迅猛發展。在現代，數學不僅作為一個解決問題的工具，而且已成為時代文化的一個重要組成部分，一些數學概念、語言已滲透到日常生活中去，一些數學原理已成為人們必備知識。

• 培養目標

數學與應用數學專業培養掌握數學科學的基本理論與基本方法，具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作的高級專門人才。

• 培養要求

本專業學生主要學習數學和應用數學的基礎理論、基本方法，受到數學模型、計算機和數學軟件方面的基本訓練，在數學理論和應用兩方面都受到良好的教育，具有較好的科學素養和較強的創新意識，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發軟件等方面的基本能力和較強的更新知識的能力。

• 名人學者

丘成桐、陳省身、陳景潤等。

課程要求

• 主干課程

分析學、代數學、幾何學、概率論、物理學、數學模型、數學實驗、計算機基礎、數值方法、數學史等，以及根據應用方向選擇的基本課程等。

• 學科要求

該專業對數學科目要求較高。該專業適合邏輯思維嚴密、善于思考的學生就讀。

• 知識能力

1.具有扎實的數學基礎，受到比較嚴格的科學思維訓練，初步掌握數學科學思想方法；

2.具有應用數學知識去解決實際問題，特別是建立數學模型的初步能力，了解某一應用程序；

3.能熟練使用計算機（包括常用語言、工具及一些數學軟件），具有編寫簡單應用程序的能力；

4.了解國家科學技術等有關政策和法規；

5.了解數學科學的某些新發展和應用前景；

6.有較強的語言表達能力，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有一定的科學研究和教學能力。

1、愛好興趣

業余愛好：英語、書法、唱歌、聽音樂

喜歡的書籍：《傲慢與偏見》、《京華煙云》、《歐亨利短片小說集》

喜歡的影片：《傲慢與偏見》、《小婦人》

喜歡的歌曲：《如果云知道》、《說愛你》

心中地偶像： 奧巴馬、居里夫人

我的哲言：相信自己，愛拼才會贏

2、性格特征

(1)、求真務實，有目標，追求具體和明確的事情。能夠獨立思考，但不喜歡思維地思考和理論的應用，對細節有很強的記憶力。

(2)、做事有原則性，學習生活比較有條理，能夠承擔責任，依據事實說話，充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

(3)、主動向上，陽光樂觀，不會把事情看得太絕，總能夠找到信心來完成幾乎不可能地任務，并出色地表現出來。

3、　遇大事不能從容應對，容易產生緊張的心理，不能直面失敗，不能很友好地接受別人的意見，脾性有時溫和有時煩躁，在公眾場合不敢大方地展現自己。

4、　大學是一個人成長、成熟和發展的時候，也是認知自我、選擇自己以后職業生涯的最重要的時機。所以，我們應該全面地多角度的觀察自己，為我們有一個好的未來打好優良的基礎。職業生涯的規劃時一個大學生最重要的任務之一，應該得到我們地充分重視。

5、數學與應用數學是計算機專業的基礎和上升的平臺，是與計算機科學與技術聯系最為緊密的專業之一。該專業屬于基礎型專業，就業面較寬，不過考研仍然是該專業畢業生的首選。

在日常生活中，從天氣預報到股票漲落，到處充斥著數學的描述和分析方法，社會中需求畢業生人數最多的十大專業中，數學與應用數學專業需求量位居前列。分析上述資料不難看出，數學人才的需求量較大，就業前景看好。而且可以預見，隨著經濟和社會的發展，市場對數學與應用數學專業人才的需求將會越來越多，其就業前景比較廣闊。

6、近年來，隨著高校的擴招，大學畢業生的就業競爭日趨激烈，大學生就業存在幾個比較突出問題：

(1) 大學生就業率呈下降的趨勢。 (2) 大學生就業渠道不暢。 (3) 大學生就業觀亟待改變。

7、2011年6月畢業的630萬大學應屆畢業生和2010年沒找到工作的200多萬往屆大學生一起涌入人才市場求職競爭，競爭極其慘烈。2011年6月畢業的600多萬大學生中，到2010年10月底還有至少300萬還沒有找到工作;而已經找到工作的大學生中至少160萬的工作職位相當于中學生直接就業的職位，也就是至少460萬大學生陷入了就業十分艱難的狀態。根據前幾年招生考試數據推算，今后幾年，普通高校畢業生將保持大幅度的增長。由于今后幾年社會對高校畢業生的需求增加幅度不會有大的變化，可以預計，大學生就業競爭將更加激烈。總體情況就是所有職業能力不能達到前20%優秀程度的大學生，一畢業就會成為非常無助、非常弱勢的社會底層。

8、完成中長期目標的計劃與措施

第一步：確立自己的人生觀、價值觀和人生目標

人生謀劃的目的就是要實現自己的人生目標，也是人生謀劃的基礎和原則。人的人生觀、價值觀和人生目標會隨年齡的增長、對社會的認識不斷的改變和清晰。人生謀劃也應該根據這些進行相應的調整和改進。

第二步：充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質與天賦。

主要的方法是: 自問;自己冷靜下來總結自己;問他：讓別人給你中肯的評價

專業：通過專業人員幫助你總結。

第三步：詳細制定自己的人生謀劃，最好是細化到各個年齡段。

第四步：發揮自己的優勢，以完善自己的素質和能力為自己制定的目標??行動。鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有認識地進行自我訓練。養成優良的鍛煉、飲食、生活習慣。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

第五步：在家教中積累了一定的經驗和資金之后，我會選擇面試選自己的專業對口的教師職業。不論事怎樣的工作，我的標準都是可以讓自己在這個領域得到長久的發展，并且要讓自己感興趣。