一、前言
什么叫職業(yè)生涯規(guī)劃呢?從廣義上來(lái)說(shuō),生涯即是指一個(gè)人的一生從始到終的整個(gè)經(jīng)歷。而我們?cè)诼殬I(yè)方面所說(shuō)的生涯,更多的是指狹義的生涯概念。職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,通過(guò)對(duì)職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測(cè)定,確定一個(gè)人的奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標(biāo),而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)安排的過(guò)程。
人人都期望事業(yè)成功。俗話說(shuō)“上進(jìn)之心,人皆有之”,這是人的本性。然而,事業(yè)的成功,并非人人都能如愿。想要自己的事業(yè)有成,必須樹(shù)立明確的目標(biāo)與管理,運(yùn)用科學(xué)的方法,切實(shí)可行的措施,發(fā)揮個(gè)人的專長(zhǎng),開(kāi)發(fā)自己的潛能,克服生涯發(fā)展困阻,避免人生陷阱,不斷修正前進(jìn)的方向,最后獲得事業(yè)的成功。而這些都需要及時(shí)、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)為我們導(dǎo)航。
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)找到職業(yè)發(fā)展方向,即職業(yè)方面的目標(biāo),將職業(yè)轉(zhuǎn)為事業(yè)。尋找到目標(biāo)后努力去完成目標(biāo),達(dá)成生活的意義,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。找到職業(yè)發(fā)展方向成為人生之舟的船長(zhǎng)。
二、規(guī)劃總體介紹
1、職業(yè)規(guī)劃時(shí)間
2012年6月至2022年6月
2、美好愿望
化工行業(yè)企業(yè)家
3、職業(yè)方向
化工工藝工程師
4、個(gè)人簡(jiǎn)介
姓 名 | xxxx | 性 別 | 男 | |
出生年月 | 19900124 | 身 高 | 173cm | |
籍 貫 | 江蘇xx | 民 族 | 漢 | |
政治面貌 | 團(tuán)員 | 畢業(yè)院校 | 南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | |
學(xué) 歷 | 專科 | 專 業(yè) | 應(yīng)用化工技術(shù) | |
聯(lián)系電話 | xxxxxxxx | 電子郵件 | xxxxxxxxx@qq.com | |
自我評(píng)價(jià) | 待人真誠(chéng),做事有上進(jìn)心,頭腦靈活,接受能力強(qiáng)。處事自信、認(rèn)真、有主見(jiàn),不 怕辛苦。我憧憬做一個(gè)事業(yè)成功的人、能帶快樂(lè)給身邊人的人。覺(jué)得很有意思,也是 驅(qū)使我有強(qiáng)烈求知欲的一句話——“用心方可卓越,付出才有回報(bào)”。 愛(ài)好足球;健身。 | |||
相關(guān)證書(shū) | 計(jì)算機(jī)一級(jí);英語(yǔ)三級(jí); CAD證書(shū);普通話證。(如有需要,可隨時(shí)提供證書(shū)原件) | |||
社會(huì)實(shí)踐 工作經(jīng)歷 | 2010年7月在連云港一家酒店做服務(wù)生,得到老板的表?yè)P(yáng); 2010年10月到現(xiàn)在在校外勤工儉學(xué); 2011年4月?lián)文匣簩W(xué)生社團(tuán)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心主席,獲十佳社團(tuán)稱號(hào); 2011年7月參見(jiàn)暑假社會(huì)實(shí)踐小組,小組獲獎(jiǎng)。 | |||
實(shí)踐培訓(xùn) | 2010年10月 參加化工工藝認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 2011年6月 參加化工單元操作優(yōu)化1 2011年7月 參加高三畢業(yè)學(xué)子暑期心里調(diào)查活動(dòng) 2011年10月 參加化工單元操作優(yōu)化2 2012年3月 參加化工工藝生產(chǎn)實(shí)習(xí)(南京紫光精細(xì)化工廠) |
5、總體規(guī)劃
學(xué)習(xí):2012年至2013年完成學(xué)業(yè)并拿到相關(guān)證書(shū)
就業(yè):2013年至2022年沿著公司晉升發(fā)展
三、自我分析
1、職業(yè)興趣(霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試)
你所感興趣的/你喜歡做的事情 | 你所擅長(zhǎng)的/勝任的活動(dòng) | 你所喜歡的職業(yè) |
R1 3 | R2 5 | R3 5 |
A1 3 | A2 3 | A3 3 |
I1 8 | I2 7 | I3 7 |
S1 9 | S2 6 | S3 7 |
E1 5 | E2 4 | E3 4 |
C1 4 | C2 4 | C3 5 |
霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
R(現(xiàn)實(shí)性) | 13 |
A(研究型) | 9 |
I (藝術(shù)型) | 23 |
S(社會(huì)型) | 22 |
E(企業(yè)型) | 14 |
C(常規(guī)型) | 13 |
由表格統(tǒng)計(jì)得出我的職業(yè)興趣測(cè)試的結(jié)果為藝術(shù)型和社會(huì)型。與我想從事的職業(yè)相同。
藝術(shù)型(Artistic): 具有此類傾向的個(gè)體,對(duì)具有創(chuàng)造、想象及自我表現(xiàn)空間的工作顯示出明顯偏好。他們和研究型傾向的個(gè)體相同之處在于創(chuàng)造傾向明顯,對(duì)于結(jié)構(gòu)化程度較高的任務(wù)及環(huán)境都不太喜歡,對(duì)于機(jī)械性及程式化的工作了無(wú)興趣。也比較喜歡獨(dú)立行事,不太合群。但兩者所不同的是藝術(shù)傾向明顯的個(gè)體好自我表現(xiàn),重視自己的感性,直覺(jué)力較好,情緒變化較大。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:美術(shù)雕刻以及工藝方面,舞蹈、戲劇等。
社會(huì)型(Social):具有此類傾向的個(gè)體,喜歡與人為對(duì)象的工作。他們通常言語(yǔ)能力優(yōu)于數(shù)理能力,善于言談,樂(lè)于與人相處,給人提供幫助,具有人道主義傾向,責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來(lái)解決面臨的問(wèn)題。不太喜歡以機(jī)械和物品為對(duì)象的工作。適合從事咨詢、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、說(shuō)勸類工作。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:學(xué)校教育以及社會(huì)
2、氣質(zhì)類型測(cè)試
氣質(zhì)類型 | 性別 | 很不明顯 | 比較不明顯 | 中等 | 比較明顯 | 很明顯 |
膽汁質(zhì) | 男 | 15~40 | 41~47 | 48~54 | 55~61 | 62~75 |
女 | 15~41 | 42~47 | 48~54 | 55~60 | 61~75 | |
多血質(zhì) | 男 | 15~37 | 38~44 | 45~52 | 53~59 | 60~75 |
女 | 15~37 | 38~44 | 45~52 | 53~59 | 60~75 | |
粘液質(zhì) | 男 | 15~42 | 43~48 | 49~55 | 56~61 | 62~75 |
女 | 15~41 | 42~47 | 48~54 | 55~60 | 61~75 | |
抑郁質(zhì) | 男 | 15~43 | 44~49 | 50~56 | 57~62 | 63~75 |
女 | 15~44 | 45~50 | 51~56 | 57~62 | 63~75 |
我的氣質(zhì)類型測(cè)試結(jié)果是粘液質(zhì),適合做穩(wěn)定的、按部就班的、靜態(tài)的工作,如會(huì)計(jì)、出納員、話務(wù)員、保育員、播音員等。
優(yōu)點(diǎn):深思熟慮、自我克制、不卑不亢、嚴(yán)格恪守;
不知:過(guò)于拘謹(jǐn)、不善于隨機(jī)應(yīng)變、墨守陳規(guī)、固步自封。
3、職業(yè)能力
能力 | 平均值 |
技術(shù)/職能型 | 21/5 |
管理型 | 14/5 |
自主/獨(dú)立型 | 11/5 |
安全/穩(wěn)定型 | 15/5 |
創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型 | 19/5 |
服務(wù)型 | 14/5 |
挑戰(zhàn)型 | 15/5 |
生活型 | 21/5 |
我的職業(yè)能力結(jié)果是技術(shù)/職能型和生活型
技術(shù)/職能型:始終不肯放棄的是在專業(yè)領(lǐng)域中發(fā)展自己的技能,并不斷把自己的技術(shù)發(fā)展到更高層次的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)施展自己的技能以獲得別人的認(rèn)可,并樂(lè)于接受來(lái)自專業(yè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn),可能愿意成為技術(shù)/職能領(lǐng)域的管理者,但管理本身不能給你帶來(lái)樂(lè)趣,極力避免全面管理的職位,因?yàn)檫@意味可能會(huì)脫離自己擅長(zhǎng)的專業(yè)領(lǐng)域。
生活型:始終不肯放棄的是平衡并整合個(gè)人的、家庭的和職業(yè)的需要。希望生活中的各個(gè)部分能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一向前發(fā)展,因此希望職業(yè)能夠足夠的彈性允許來(lái)實(shí)現(xiàn)這種整合。可能不得不放棄職業(yè)中的某些方面。與眾不同的地方在于過(guò)自己的生活,包括居住在什么地方、如何處理家庭事務(wù)及某一組織內(nèi)如何發(fā)展自己。
4、職業(yè)價(jià)值觀
職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試得分表 | |
Ⅰ(自由型) | 9 |
Ⅱ(經(jīng)濟(jì)型) | 10 |
Ⅲ(支配型) | 13 |
Ⅳ(小康型) | 12 |
Ⅴ(自我實(shí)現(xiàn)型) | 12 |
Ⅵ(志愿型) | 10 |
Ⅶ(技術(shù)型) | 14 |
Ⅷ(合作型) | 12 |
Ⅸ(享受型) | 10 |
由表可知,我的職業(yè)價(jià)值觀是技術(shù)型,性格沉穩(wěn),做事組織嚴(yán)密,井井有條,并且對(duì)未來(lái)充滿平常心態(tài)。
相對(duì)應(yīng)的職業(yè)類型:自動(dòng)化技師、工程師等。
四、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
家庭成員文化情況:父母是初中畢業(yè)
經(jīng)濟(jì)情況:家庭月收入在2500~3000元
家人期望:隨我意
化工行業(yè)要求的是嚴(yán)謹(jǐn)與耐心,這兩點(diǎn)也是父母經(jīng)常要求我做到的。從小父母就要求我秉持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,做事要有耐心,因此我也養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。
2、學(xué)校環(huán)境分析
南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處素有“中國(guó)化工搖籃”之稱的中國(guó)化工基地——南京市沿江工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū),隸屬于江蘇省教育廳。2010年學(xué)院被教育部、財(cái)政部正式確定為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職立項(xiàng)建設(shè)院校。
化工學(xué)府歷程:學(xué)院創(chuàng)辦于1958年,前身是中國(guó)化學(xué)工業(yè)的創(chuàng)始人范旭東先生創(chuàng)辦的“遠(yuǎn)東第一大廠”——永利化學(xué)工業(yè)公司錏廠廠辦校。50多年來(lái),學(xué)院置身于揚(yáng)子石化、南化集團(tuán)、金陵石化、儀征化纖等國(guó)家特大型化工企業(yè)和國(guó)家級(jí)南京化學(xué)工業(yè)園之中,歷經(jīng)南化化工學(xué)院、南京化工學(xué)院南化分院、南京化工學(xué)校等變遷,學(xué)院始終堅(jiān)持化工方向不動(dòng)搖、堅(jiān)持培養(yǎng)化工人才不動(dòng)搖、堅(jiān)持發(fā)展化工主干專業(yè)不動(dòng)搖、堅(jiān)持以服務(wù)化工行業(yè)為最大光榮不動(dòng)搖。
先進(jìn)師資隊(duì)伍:學(xué)院堅(jiān)持“與地方經(jīng)濟(jì)互動(dòng)、與行業(yè)企業(yè)共贏”;堅(jiān)持“建設(shè)好地區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展需要的專業(yè),培養(yǎng)出地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型專門人才”的辦學(xué)理念,樹(shù)立“建設(shè)園校企一體、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合、有特色、高水平技術(shù)應(yīng)用型高職院校”辦學(xué)方向,不斷推進(jìn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。學(xué)院現(xiàn)有教職工600余人,高級(jí)職稱占專任教師近35%,學(xué)院充分發(fā)揮“廠校一體”優(yōu)勢(shì),基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)院與南化、揚(yáng)子等企業(yè)“教師”、“工程師”互用,“雙師”型教師占專業(yè)教師70%以上,碩士、博士占專任教師65%以上。學(xué)院有江蘇省名師2人,全國(guó)化工職業(yè)院校教學(xué)名師3人,江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象2人,江蘇省“六大人才高峰”高層次培養(yǎng)對(duì)象學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)8支,江蘇省高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)人選10人,有29人擔(dān)任全國(guó)化工高職教育各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,其中主任3人。
應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)
自1958年建校至今已有50多年的歷史,是國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和省級(jí)品牌專業(yè),該專業(yè)學(xué)生市場(chǎng)需求量大,為各類化工企事業(yè)單位培養(yǎng)輸送人才,目前已為國(guó)家培養(yǎng)了各類化工技術(shù)人才近7000名,遍布江蘇省的石油及化工行業(yè)(省內(nèi)較大型的知名化工企業(yè)中都有本專業(yè)的畢業(yè)生),有很多已成為企業(yè)的決策層或骨干中堅(jiān)力量。
本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),具備本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和扎實(shí)的專業(yè)技能,適合于各類大、中、小型化工企業(yè)的化工生產(chǎn)操作、化工生產(chǎn)管理、化工新產(chǎn)品試制等崗位就業(yè)的高級(jí)應(yīng)用性人才。
就業(yè)面向:現(xiàn)代化的大、中、小型化工企業(yè)及相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)控制技術(shù)人員;中、小型化工企業(yè)和事業(yè)單位中從事生產(chǎn)管理、技術(shù)管理及質(zhì)量管理工作;大、中、小型化工企業(yè)及相關(guān)企業(yè)化工產(chǎn)品的營(yíng)銷工作。
3、社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
當(dāng)今世界對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題,新能源的開(kāi)發(fā),新武器的研制,新材料的合成,以及一些新藥物的研制等問(wèn)題都十分關(guān)注,所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然化工專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄,但是對(duì)于我們專科畢業(yè)生來(lái)說(shuō),就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀,因?yàn)槲覀兊母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手還有本科生,研究生,甚至博士生。
政治環(huán)境。
國(guó)內(nèi)局勢(shì)保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢(shì),但局部性戰(zhàn)爭(zhēng)及動(dòng)蕩有所加劇。國(guó)內(nèi)相對(duì)平和的局勢(shì)與國(guó)家對(duì)科學(xué)發(fā)展的重視,加之科學(xué)發(fā)展觀的施行,十分利于化學(xué)這一學(xué)科的發(fā)展。在過(guò)去的100多年里化學(xué)作為一門核心、實(shí)用、創(chuàng)造性科學(xué),已經(jīng)為人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界和人類的文明進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn),這也加深了廣大人民對(duì)化學(xué)這一學(xué)科的重視。
經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
改革開(kāi)放三十年,我國(guó)從封閉型經(jīng)濟(jì)快速成長(zhǎng)為全球最為開(kāi)放的巨大經(jīng)濟(jì)體之一。按名義匯率衡量,從1978年占全球經(jīng)濟(jì)的約1.5%上升為近6%以上。從全球第六位,即將上升為第三位。按購(gòu)買力平價(jià)衡量,從6%上升為20%以上。相對(duì)于傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的大起大落,我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性是同期亞洲國(guó)家和地區(qū)最高的。80年代初,我國(guó)對(duì)外貿(mào)易不到400億美元,外匯儲(chǔ)備70億美元。2002年對(duì)外貿(mào)易達(dá)到6000億美元,今年將超過(guò)2萬(wàn)億美元,外匯儲(chǔ)備超過(guò)1.3萬(wàn)億美元。1978年我國(guó)在世界貿(mào)易排名第32位,目前為第三位。過(guò)去三十年,是三百年以來(lái),我國(guó)人均收入增長(zhǎng)最快,與世界平均水平的差距縮小最快的時(shí)期。目前,我國(guó)人均GDP已經(jīng)相當(dāng)于世界平均水平的60%以上。按照現(xiàn)行匯率計(jì)算,我國(guó)人均GDP在2006年突破了2000美元,上升到世界的129位;按照購(gòu)買力平價(jià)計(jì)算,排名為74位。種種數(shù)據(jù)表明,我國(guó)已經(jīng)成為拉動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力量,我國(guó)的綜合勢(shì)力有了巨大和顯而易見(jiàn)的增強(qiáng)。
自然環(huán)境。
進(jìn)入80年代以來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不僅發(fā)生了區(qū)域性的環(huán)境污染和大規(guī)模的生態(tài)破壞,而且出現(xiàn)了溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕、土地沙漠化、森林銳減等大范圍的和全球性環(huán)境危機(jī),嚴(yán)重威脅著全人類的生存和發(fā)展,特別是溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨等重大問(wèn)題,都嚴(yán)峻地?cái)[在每一位化學(xué)家面前。
就業(yè)政策
鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)
鼓勵(lì)畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)
鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)
鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)
強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)
提升畢業(yè)生就業(yè)能力
建立和完善困難畢業(yè)生援助制度
五、職業(yè)定位
1、職業(yè)定位測(cè)試
優(yōu)勢(shì):
比較穩(wěn)定的收入,企業(yè)不會(huì)有太大的變化
劣勢(shì):
對(duì)身體傷害比較大,工資待遇不高,很難在技術(shù)上有所創(chuàng)新,因電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,政府對(duì)此的支持會(huì)相對(duì)減少。
機(jī)會(huì):
中國(guó)的化工企業(yè)還處于初級(jí)階段,很多先進(jìn)的技術(shù)都沒(méi)有運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中,因此,技術(shù)上的創(chuàng)新會(huì)給化工企業(yè)帶來(lái)更多的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)與優(yōu)勢(shì)。產(chǎn)品的不斷更新和綠色化學(xué)的發(fā)展會(huì)給化工企業(yè)帶來(lái)更多的利潤(rùn)和關(guān)注效應(yīng),這樣作為傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)的化工會(huì)讓政府更加的關(guān)注并給予大力的支持。
威脅:
目前,國(guó)家對(duì)化工企業(yè)的限制越來(lái)越多,傳統(tǒng)觀念上認(rèn)為化工企業(yè)都是污染大戶,這樣造成越來(lái)越多的負(fù)面影響,讓化工企業(yè)始終處于尷尬的境地。是要發(fā)展還是要環(huán)境?這就關(guān)系到技術(shù)層面上的問(wèn)題,綠色化學(xué)給我們指明了很好的道路,在綠色的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)最大的利潤(rùn)化。同時(shí)現(xiàn)在越來(lái)越多的資源的開(kāi)發(fā)和浪費(fèi)使得原材料的供應(yīng)緊縮,也造成了不小的負(fù)擔(dān),替代能源的開(kāi)發(fā)和利用是另一個(gè)大的主題。
2、職業(yè)規(guī)劃
實(shí)施步驟 | 短期規(guī)劃 | 中短期規(guī)劃 | 中期規(guī)劃 | 中長(zhǎng)期規(guī)劃 | 10年規(guī)劃 | 人生規(guī)劃 | |
時(shí)間跨度 | 2012/6/6年~2013/7/6年 | 2013年~ | ~2018年 | 2018年~2022年 | 2012年~2022年 | 在自己的職業(yè)成為化工工程師,并且有一定的資金積累的時(shí)候,開(kāi)始著手創(chuàng)業(yè),自己開(kāi)公司,找合伙人。 | |
外職業(yè) 生涯目標(biāo) | 利用空余時(shí)間,參加社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng) | 找到一份穩(wěn)定的化工操作技師工作,做好業(yè)績(jī)。 | 由化工操作人員的職位升到工段長(zhǎng) | 由工段長(zhǎng)的職位升到化工工程師 | 由化工操作人員的職位升到化工工程師 | ||
內(nèi)職業(yè) 生涯目標(biāo) | 好好準(zhǔn)備期末考試、迎接英語(yǔ)四級(jí)考試,計(jì)算機(jī)二級(jí) | 考取化工操作高級(jí)技師資格證書(shū) | 考取化工工程師助師職業(yè)資格證書(shū) | 考取工程師職業(yè)資格證書(shū) | 考取中國(guó)工程師資格證書(shū) | ||
具體策略 | 在周一到周五復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),并學(xué)習(xí)自己想學(xué)的一些關(guān)于英語(yǔ)和化工安全方面的知識(shí) | 利用周一到周五看關(guān)于“化工操作高級(jí)技師職業(yè)資格證書(shū)”的書(shū)籍;利用周末學(xué)習(xí)英語(yǔ) | 在完成好公司職務(wù)后,利用工作之余,看一些關(guān)于化工工藝的書(shū),并且參加一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。有可能的話多和自己的公司老成員交流。 | 在完成好公司職務(wù)后,利用工作之余,看一些關(guān)于工程師方面的書(shū),并且參加一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。有可能的話,多結(jié)交一些上層人物。 | 多發(fā)展人脈關(guān)系,并且利用空閑時(shí)間看關(guān)于企業(yè)管理方面的書(shū)。 | ||
六、我的生涯規(guī)劃的具體實(shí)施計(jì)劃
1、職業(yè)生涯短期大學(xué)階段
我現(xiàn)在是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,此時(shí)臨近畢業(yè),加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),集中精力復(fù)習(xí),我在大二的主要目標(biāo)是要過(guò)英語(yǔ)四級(jí)及學(xué)好專業(yè)知識(shí)。具體行動(dòng)
7:00--8:00 晨讀,記誦英語(yǔ)四級(jí)考試要求的基本英語(yǔ)詞匯,及讀英語(yǔ)課文
8:00--18:00 專心學(xué)習(xí)專業(yè)課程,并認(rèn)真完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn),保證考試順利過(guò)關(guān),不能只顧學(xué)習(xí)英語(yǔ)而誤了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
19:00--21:00 做四級(jí)英語(yǔ)課外習(xí)題和歷年真題,還要作好有關(guān)專業(yè)的練習(xí)題。
21:10--22:00 鍛煉身體,每天去操場(chǎng)鍛煉,使身體強(qiáng)壯。
22:00--23:00 上網(wǎng)了解國(guó)家的發(fā)展,瀏覽近期新聞。
周末以及節(jié)假日,去圖書(shū)館瀏覽書(shū)籍,培養(yǎng)自己的精神境界。
(6月初)進(jìn)入強(qiáng)化英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間,預(yù)留一周,強(qiáng)化準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試。培養(yǎng)自己良好的心態(tài),以自信從容的心態(tài)去考試。
(6月底7月初)恢復(fù)英語(yǔ)考前計(jì)劃,把所有原本用于穎異四級(jí)考試留出來(lái)的時(shí)間投入到專業(yè)課的研究和學(xué)習(xí)中準(zhǔn)備期末考試,爭(zhēng)取靠出好成績(jī)。
英語(yǔ)知識(shí)和相關(guān)詞匯。全力以赴取得英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
2、假期的每天早上起床用一個(gè)小時(shí)晨讀英語(yǔ),去我們學(xué)校的瘋狂美語(yǔ)俱樂(lè)部學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),加強(qiáng)自己的口語(yǔ)。
3、在假期間化工企業(yè)學(xué)習(xí),提高自己的實(shí)驗(yàn)技能,并不斷加深自己的專業(yè)知識(shí)。
4、晚上閱讀有關(guān)英語(yǔ)的報(bào)紙和書(shū)刊,加強(qiáng)自己的英語(yǔ)知識(shí)和詞匯量,為大三12月份過(guò)英語(yǔ)六級(jí)作準(zhǔn)備,每周堅(jiān)持做一套六級(jí)題目。
5、每周用一小部分時(shí)間聯(lián)系家人朋友,增進(jìn)我們之間的感情,要只知道有愛(ài)就有希望,愛(ài)也是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。
(12年9月--11月)總目標(biāo)備考專業(yè)技能
9月總結(jié)第一階段復(fù)習(xí)的專業(yè)知識(shí)情況;
完成相關(guān)的專業(yè)課程和實(shí)驗(yàn)
10月(第二階段)把化工專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)重溫兩遍,加強(qiáng)鞏固,強(qiáng)化復(fù)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
11月份進(jìn)入強(qiáng)化化工復(fù)習(xí)時(shí)間,預(yù)留一周,強(qiáng)化準(zhǔn)備化工技能考試。培養(yǎng)自己良好的心態(tài),以自信從容的心態(tài)去考試。
12月確定畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目,撰寫(xiě)畢業(yè)論文,讀一些化學(xué)學(xué)術(shù)方面的書(shū)。進(jìn)入化工企業(yè)工作,及時(shí)適應(yīng)工作,找到最佳工作狀態(tài)。工作的同時(shí)也要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。
13年4月回校參加畢業(yè)答辯并領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)
2、企業(yè)工作期間
中段期計(jì)劃2013年~
大學(xué)結(jié)束后,我應(yīng)該會(huì)找到一份工作。我會(huì)在自己的工作崗位上繼續(xù)努力,努力的學(xué)習(xí)可以學(xué)到的技術(shù)和能力。然后提高自己在單位的處境和地位。我倒不是有什么野心,畢竟不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。
工作第一年:從化工外操員做起,不埋怨不放棄,以最認(rèn)真的工作態(tài)度對(duì)待每一個(gè)任務(wù),以自己所擁有的化工知識(shí),積極地為公司出謀劃策,從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度分析人們對(duì)產(chǎn)品的需求,從而確定產(chǎn)品的研制方向及價(jià)格定位。
工作第二年:熟悉公司之后,完成本分工作的同時(shí),利用公司所能提供的條件,自主研究學(xué)習(xí),并要及時(shí)向公司反映成果(如果得到公司的認(rèn)可更好,不能則改進(jìn)產(chǎn)品繼續(xù)努力,并同時(shí)接受別人的意見(jiàn))
工作第三年:爭(zhēng)取做一個(gè)生產(chǎn)車間班長(zhǎng)
.單身目標(biāo):養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不吸煙少喝酒。因?yàn)閺默F(xiàn)在的社會(huì)狀況來(lái)看,煙可以不吸,大不了別人說(shuō)我不像個(gè)男人,但是不會(huì)喝酒,在很多場(chǎng)合是堅(jiān)決不行的,很可能因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е略S多業(yè)務(wù)無(wú)法進(jìn)行。所以我會(huì)盡可能的除了那些必要場(chǎng)合,堅(jiān)決滴酒不沾!
.家庭目標(biāo):如果我遇到了機(jī)會(huì)的話,我想我會(huì)結(jié)束我的單身,娶一個(gè)賢妻,人漂不漂亮是其次,只要我看著舒服就行,最主要的是要善待老人。
生活目標(biāo):我對(duì)工作的月薪要求是3000以上,當(dāng)然剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有關(guān)系,我說(shuō)的是穩(wěn)定以后,這是我對(duì)自己的最低要求。這樣我就可以在自己的生活必須·孝順父母以外,做點(diǎn)自己的事情!如果條件允許的話,我會(huì)貸款買房,甚至自己買房買車,讓父母和自己生活的更好!
中期計(jì)劃~2018年
成為一名化工生產(chǎn)工段長(zhǎng)并進(jìn)入公司管理層 1、進(jìn)入公司管理層,做好基層管理工作,帶領(lǐng)部門完成相應(yīng)的工作; 2、 繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí),考取化工工程師助師職業(yè)資格證書(shū); 3、在完成好公司職務(wù)后,利用工作之余,看一些關(guān)于化工工藝的書(shū),并且參加一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。有可能的話多和自己的公司老成員交流。
長(zhǎng)期計(jì)劃2018年~2022年
成為一個(gè)化工工程師及部門的負(fù)責(zé)人 1、 繼參加相關(guān)考核成為一名化工工程師;2、在完成好公司職務(wù)后,利用工作之余,看一些關(guān)于工程師方面的書(shū),并且參加一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。有可能的話,多結(jié)交一些上層人物。
七、規(guī)劃評(píng)估檢驗(yàn)與調(diào)整
俗話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云!”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到許多難以預(yù)測(cè)的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題,所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。
1、職業(yè)方向的重新選擇
這種情況對(duì)我來(lái)說(shuō),可能性很小。如果出現(xiàn)這種情況,我的中期目標(biāo)也很有可能實(shí)現(xiàn)不了,這樣我的整個(gè)人生目標(biāo)也就可能發(fā)生改變,其具體的階段目標(biāo)也隨之改變。
2、階段目標(biāo)的修正
這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行,但是這里我覺(jué)得能夠把握的是對(duì)近期目標(biāo)的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位,所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素,以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時(shí),在制訂每天的計(jì)劃時(shí),還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。
可以每月一次評(píng)估,根據(jù)評(píng)估依據(jù):
學(xué)生——學(xué)業(yè)成績(jī)、專業(yè)能力、證書(shū)、其他能力素質(zhì)等
職業(yè)早期——工作態(tài)度、工作適應(yīng)性、專業(yè)知識(shí)、工作績(jī)效、責(zé)任感、協(xié)調(diào)合作、人際關(guān)系、品行、發(fā)展空間等。
職業(yè)成熟期——領(lǐng)導(dǎo)能力、策劃能力、工作績(jī)效、責(zé)任感、溝通能力、創(chuàng)新能力、品行等。
八、結(jié)束語(yǔ)
這就是我的規(guī)劃書(shū),在整個(gè)職業(yè)生涯周期中,我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標(biāo)而奮斗的。而每個(gè)階段之間有著密切的聯(lián)系,如果有一個(gè)階段發(fā)生特殊情況,其他階段都會(huì)受到影響。因此,在每個(gè)階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合市場(chǎng)需求的實(shí)際情況而進(jìn)行考核,如果遇到實(shí)際情況的變化,我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況和我的總目標(biāo),及時(shí)修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃,以至能順利實(shí)現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。我會(huì)以行動(dòng)證明一切,讓時(shí)間來(lái)驗(yàn)證我的規(guī)劃。