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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程實踐通知書范本

思而思學(xué)網(wǎng)

各學(xué)院:

為進一步加強我!洞髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程的教學(xué),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)意識、職業(yè)意識、專業(yè)實踐能力和創(chuàng)新精神,經(jīng)研究決定在2016級新生中開展“職業(yè)體驗”暨課程實踐。具體事宜通知如下:

一、目的意義

1.通過深入行業(yè)調(diào)研,讓學(xué)生了解目標行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景,明確自己的發(fā)展方向,為自己的人生規(guī)劃提供科學(xué)依據(jù)。

2.通過在目標企業(yè)的崗位體驗,幫助學(xué)生更好地理論結(jié)合實踐,強化專業(yè)知識學(xué)習(xí),深入理解教育、教學(xué)目標和策略,使學(xué)生逐步獲得實際工作能力,提高專業(yè)素養(yǎng)。

3.通過職業(yè)生涯人物訪談,幫助學(xué)生進行職業(yè)探索和職業(yè)環(huán)境認識,了解目標職業(yè)的用人要求和能力要求,了解進入相應(yīng)職業(yè)所需的努力,做好學(xué)業(yè)生涯和職業(yè)生涯規(guī)劃,不斷促進相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

4.為學(xué)生創(chuàng)造提前與用人單位接觸的機會,有利于用人單位和學(xué)生的相互熟悉,加深了解,增強學(xué)生就業(yè)能力,為我校學(xué)生提供有利就業(yè)環(huán)境。

二、參加對象

2016級全日制本?茖W(xué)生。

三、實踐時間

暑期,具體時間由學(xué)生自行安排。

四、實踐內(nèi)容和要求

1.行業(yè)調(diào)研。對自己所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的行業(yè)或自己感興趣的行業(yè)深入調(diào)研,調(diào)研內(nèi)容包括:行業(yè)概述、行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、需要技能、福利待遇、工作狀態(tài)、著名公司、典型公司介紹等。對所選擇的企事業(yè)單位(3家及以上)要求在行業(yè)內(nèi)處于上中下三個水平,以便判斷行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景。調(diào)研活動結(jié)束,形成3000字以上的行業(yè)調(diào)研報告(課程實踐報告單及正文寫作要求詳見附件1、附件3)。

2.崗位體驗。在目標企業(yè)開展不少于7天的崗位體驗,對用人單位和崗位進行認真考察,全面了解實踐崗位的相關(guān)工作,了解崗位的人才需求和選人標準。參加崗位的業(yè)務(wù)實踐活動,認真、詳細地填寫崗位體驗日志(附件2),全面鍛煉專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。崗位體驗結(jié)束,須請用人單位在崗位體驗日志“用人單位鑒定意見”欄內(nèi)簽署意見、加蓋公章,并形成1000字以上的崗位體驗報告(課程實踐報告單及正文寫作要求詳見附件1、附件3)。

3.職業(yè)生涯人物訪談。結(jié)合自己的興趣、技能、工作價值觀、教育背景和已掌握的職業(yè)知識列出未來可能從事的幾個職業(yè),尋找自己感興趣職業(yè)的3-5位職場人士進行訪談(訪談參考提綱詳見附件4),并認真做好訪談記錄(包括訪談時間、方式、被訪談對象及其基本信息和簡歷、訪談的具體內(nèi)容等)。訪談結(jié)束,填寫課程實踐報告單(附件1),并形成3000字以上的訪談錄(包括訪談總結(jié)、訪談記錄等)。學(xué)生可在上述三類實踐內(nèi)容中任選一項進行。各學(xué)院需根據(jù)課程實踐報告單中學(xué)生登記的信息對學(xué)生的實踐進行隨機抽查。

五、相關(guān)說明

1. 《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程任課教師擔(dān)任授課班級學(xué)生的實踐指導(dǎo)老師。

2. 各學(xué)院要根據(jù)本通知的要求,緊密結(jié)合專業(yè)和工作實際,形成學(xué)院學(xué)生課程實踐實施方案或意見,明確學(xué)生實踐的具體內(nèi)容、開展形式、實施步驟、相關(guān)要求和注意事項等,并在短學(xué)期內(nèi)自行安排任課教師對學(xué)生進行一次集中指導(dǎo)和培訓(xùn),將相關(guān)內(nèi)容向?qū)W生詳細解讀。

3. 學(xué)生自行確定實踐內(nèi)容,實踐期間接受任課教師的指導(dǎo)。學(xué)生在確定實踐內(nèi)容后,應(yīng)及時將實踐內(nèi)容、調(diào)研行業(yè)、體驗崗位或訪談的職業(yè)生涯人物等信息及時告知任課教師,方便指導(dǎo)。

4. 課程實踐要深入行業(yè)和用人單位相關(guān)崗位開展具體工作,不能流于形式、浮于表面。實踐期間,每位學(xué)生要嚴格要求自己,自覺遵守紀律,注意安全。

5. 下學(xué)期開學(xué)初一周內(nèi),每位同學(xué)要將課程實踐報告單、實踐報告(行業(yè)調(diào)研報告,或崗位體驗日志和報告,或職業(yè)生涯人物訪談錄)等交給班長,材料收齊后由班長負責(zé)統(tǒng)一報送所在學(xué)院學(xué)工辦,再遞交任課教師評閱。

6. 《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程實踐作為該課程的一個教學(xué)環(huán)節(jié),每一位2016級全日制本專科學(xué)生必須參加。課程實踐成績評定分優(yōu)秀(占學(xué)生數(shù)的20%)、合格和不合格。成績不合格者,在校期間須重新參加課程實踐并取得合格成績,否則該門課程成績直接評定為不及格。

六、總結(jié)評比

課程實踐結(jié)束,將對整個活動進行總結(jié)評比。對課程實踐成績評定為優(yōu)秀的學(xué)生,由各學(xué)院學(xué)工辦(注:行知學(xué)院提交招就辦)于9月24日前上報校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)服務(wù)中心。屆時校學(xué)生處統(tǒng)一予以表彰并頒發(fā)榮譽證書,優(yōu)秀實踐報告將匯編成冊。

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