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計算機科學系大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文

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人生如舟,生涯如水,水上行舟,不進則退!

有人說人生是過河卒子,只進不退,我認為人生如走炮,充分借助外界環(huán)境的條件,實現自我增值的目的.只有自我增值后才能發(fā)揮自己最好的實力,實現自己的目標!

在機遇與挑戰(zhàn)并存的當今時代,我究竟該扮演一個怎樣的角色 我的未來該如何規(guī)劃 我應該如何抓住機遇 還有,我應該如何利用挑戰(zhàn)進一步自我增值,使自己處于一個優(yōu)勢的地位

耕耘和收獲不一定成正比,但不耕耘肯定是沒收獲的!

有人認為耕耘苦,那是因為耕耘需要用艱辛的汗水去灌溉.有人說理想的重量太沉,那是因為理想裝著昔日

有目標的行走 ,可以避免走彎路,這樣就達到了更有效的節(jié)省時間,盲目的行走,甚至快跑,可能造成的是南轅北轍!

假如把人生比作一場激烈的球賽,目標是球門,你的龍門方向在哪,自己首先要清楚方向,才能經過努力帶球過場,最后射球的得分.而人生規(guī)劃,就是讓我們自己認清自己的位子然后更好地去射球得分.

我本身是個文學愛好者,而且從小立志要做個也能寫點文章的記者,我一直朝著這個方向靠近,但現實和理想總有差別,所以我只有在課余時間自我增值,然而有人卻告訴我這是一個欲望充斥的時代 ,充足的物質讓我們安逸,流行的泛

濫,語言的蒼白晦暗,讓曾經的豪放和婉約成為已逝去的背景,黯然回首,鋼筋水泥的從障,市井巷陌的車水馬龍,使暗香疏影早已成為滄海桑田,還有誰肯閑情雅致去把欄桿拍遍,欲說還休 何況我拿的是理工學位!

很多師兄師姐告訴我,他們上大學的時候認為上了大學就萬事大吉,然后白白浪費了自己四年的青春的光陰 ,卻在臨近畢業(yè)時發(fā)現自己不清楚自己職業(yè)發(fā)展方向,茫然不知所措.

站在通向未來的十字路口上,一邊是通明的,但那里沒有理想的召喚;一邊使自己渴望已久的,但路上煙霧滿路.

為了這個問題我煩惱過,期待智者可以出來給我指路,但是現在我明白了,理想的路由自己的足跡鋪就,它就在我的腳下延伸,我的景色需要我自己去尋找.

我不能而且也不可以這樣渾渾噩噩的過完我四年的大學生活,然后再面對就業(yè)帶來的壓力而接受一份自己并不滿意的工作,我的前程應該有我做主!

人的手中有三條線,其中有一條就是事業(yè)線,它和生命線感情線一樣在我們的手中,是由我們自己掌握的,所以,我的前程我做主.

經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下.有了目標才會有動力,有了明確的目標才可以更好的"用力".是的,是這樣的,而且必須要這樣!

自我分析

客觀認識自我,準確定位;充分認識自身條件和相關環(huán)境,并結合大學生人才培養(yǎng)目標及專業(yè)發(fā)展要求,作為設定職業(yè)生涯目標和策略的基礎.包括對自己的能力結構,職業(yè)興趣,職業(yè)價值觀,行為風格,個人特質綜合素質以及就業(yè)機會,職業(yè)選擇,家庭和社會等外在環(huán)境的認識,評價.

一,內部盤點

(一)個人基本情況(詳見個人簡歷部分)

(二)自我剖析

自己是最了解的自己的人,有些時候只有自己才知道自己心里真正想要的是什么,但是最不容易弄清的也是"知己".

所以要自己先對自己進行進行解剖,分析自己的長處以及缺陷,在聽取一下老師家長朋友同學的意見,結合自己的實際,制定最有利的職業(yè)規(guī)劃方案.

現在,我就簡單的從自己的個人特征,興趣愛好,人際關系,身體狀況,價值傾向以及堅持終身學習等方面進行解剖.

二,外部盤點

生活,是一杯白開水,味道可能是酸甜苦辣,在乎的是,是誰為你而加的,家人老師朋友同學還是愛人.

真正的朋友應該講真話,不管說話多么尖銳;人生最美好的東西,就是他同別人的友誼.朋友間必須是患難同濟,那才能說得上真正的友誼.友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點光彩.友誼,地久天長.用真誠去幫助他人,用真摯的友誼去換取他人的信任.我想,只有這樣,才能橫跨出友誼的彩虹,建立起友誼的橋梁;開出友誼的果實,書寫出友誼的篇章.可是該如何友好的和朋友相處 傾聽:對朋友的生活感性趣永遠是一門動人的藝術;理解朋友:設身處地地關心了解朋友,把他們當作自己的手足;安慰需求:永遠不要取笑朋友的懊喪失敗和軟弱;善意勸戒:把自己作為供朋友自省的一面明鏡;使他感到光榮:使朋友感到他們在我的生命中有著點點滴滴的光榮;退一步,海闊天空:假如我們被誤解了,不妨忍一讓,退一步,給朋友一個更正自己的機會.

家是我們孤單時心靈向往地方,家是我們受傷時最可望的樂園.家可以讓我們卸下虛偽的面具,做真自己的自我.父母是我們導師,父母是我們的朋友,父母是我們最親的親人.他們我們會使不斷進,他們讓我們的苦有處可訴,他們會給予我們最偉大,最無私的愛,讓受傷的心得到安寧.所以我們都應該愛我們的父母,愛我們的家.想著爸爸,媽媽,愛著爸爸,媽媽是每一個人都應具備的一種最基本的品質,他們賦予我們生命并含辛茹苦哺育我們長大成人.孩童時代的愛,有著安全感和依賴.少年時代的愛多少有些反判,有著長大了的感覺.在外求學的我就象一根風箏,牽掛我的線頭仍舊在父母手中.靜時,總也想著爸媽,總也覺得欠爸媽很多,很多.心沉重,情感脆弱,知道了爸媽的無私的愛,知道了遠方有一個家,屬于自己,知道了有兩顆心與自己相聯(lián),掛牽著自己.我們能做什么 抽點時間多給爸媽一個電話,告訴他們我很好,告訴他們我近段時間再忙什么,這樣他們的心才會松一松.

人,不可能一個人生存在世上,親情,在每個人的一生中都至關重要,友情,永遠是世上最大的財富之一;愛情,另一半會為你而建造的一生的避風港灣.無論是親情友情還是愛情,都是是患難中的同甘共苦,是跌倒時候一把真誠的攙扶,痛苦時會用衣襟為你抹去淚.

有時盲目的尋找,錯誤的為自己定位或者對自己的定位不清楚,導致走彎路走遠路,比如為自己設計的方案缺乏可行性,脫離現實.有句話是這樣說的,智者適應環(huán)境,愚者改變環(huán)境,在你不能改變社會的時候,你只能適應環(huán)境.不如問問你周邊的人對你的建議,讓自己達到正確定位的目的.

有些事情是當局者迷旁觀者清,有些時候我們需要借助一下外部力量的幫助,讓我們更好地完成工作.他們會讓我們更加"知己".

只有知己了,才有機會去知彼,這樣才會百戰(zhàn)不殆.

溝通是具有互動性,無論是家人,朋友,還是在校的老師.

從小到大,我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長大,從只會嗷嗷待哺到現在離開父母到外求學;

在老師孜孜不倦的教導和培養(yǎng)下成長,從知之較少到知之較多,從手把手學我算一加一到現在學會獨立看書,思考問題;

朋友是一生的財富,上幼稚園時有一起吃飯的手帕之交到現在的大學摯友,想起以前哭著流鼻涕有人用手帕幫你擦,獲獎陪你一起笑,落選一直在旁邊安慰鼓勵你的,理解關心你的室友,光是那些回憶就已經足夠讓你滿足

世界上沒有什么事情是絕對的,沒有明顯的分界線,你的家人你的同學你的老師在不同的場合有不同的身份,我們也是,我們在學校時是學生,要以學習為主;在社團還是系的學生會團總支,我們是學生干部,要起表率作用;在家里是父母的兒女,要孝順父母;在社會大部分還是消費者,所以我們要節(jié)約資源杜絕浪費.

家人老師同學朋友很多都是社會人了,從事著各行各業(yè).大學認識的同學朋友大家普遍基礎好,起點比較高,發(fā)展?jié)摿Ρ容^大.因此這些朋友對自己今后的發(fā)展幫助也是非常大的.俗話說,多個朋友多條路,我會利用好自己善于交際的優(yōu)勢為自己的職業(yè)規(guī)劃增添一條色彩.

無論你在哪里與任何人之間的相處,你的性格決定了你的人緣關系,你是否友善,是否耐心對朋友有耐心,對朋友真心,你是不是很沖動,說話很刻薄是否有道理,為人如何,是自私還是大度這些等等都是影響你人緣的因素.我突然想起蘇軾的一句話,大肚能容,容天下難容之事;開口便笑,笑天下可笑之事.有句很經典的話:生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己.寬容能為你贏來更多的朋友.

一、專業(yè) 數學與應用數學

二。規(guī)劃年限:

三.年齡跨度:20歲到30歲

四.階段目標:順利畢業(yè),獲得畢業(yè)證書及學士學位證書,逐漸成為一個具有較高管理能力的人才(為日后的創(chuàng)業(yè)打下堅定的基礎)

五.總體目標:在十年內成為中高階層的管理人員和精通一門高端技術。

六.個人分析:自己目前雖然還是一個偏內向的人,而且較喜歡獨處,但是在最近幾年中,我本人逐漸多地與人交往,并且在交往中覺得越來越充實,發(fā)現到在與他人的交往中會有意想不到的收獲,會找到從未有過的快樂及學到很多的知識豐富自己的視野。

自己以前的內向真成就了現在的獨立,遇到困難冷靜下來,去尋找解決問題的方法。這或許也成為了我的一大長處

七.社會環(huán)境分析::

中國現在是一個政治穩(wěn)定,經濟文化快速發(fā)展的國家,并且將持續(xù)相當長的一段時間,隨著市場經濟的發(fā)展,中高層管理人員及掌握一門高端技術的人必將發(fā)揮著越來越重要的的作用。

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