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大學生行動起來我們都需要職業規劃

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你知道誰最關注職業規劃嗎?你知道誰在職業規劃上行動最少嗎?

畢業(這里面包含很多2015甚至畢業的人)是2010年以前畢業的人的4倍,然后最終做職業規劃的人,卻是相反。

你知道為什么嗎?

讓我們從問題看吧,我遇到的大學生經常是這個說第一句話的,于老師你好,我今年大四,馬上就要找工作了,我很迷茫,不知道該怎么辦。然后我就會問,為什么迷茫呢?他們會說:我現在念的是專業,但是自己又不是很喜歡,或者發展不是特別好,就想能不能做其他的工作,但是又不知道喜歡什么,而且也不知道自己能不能做,到底是先從本專業相關的行業里找個工作,然后慢慢轉過去,還是慢慢找喜歡的工作,再一步步發展。說完后,問我該選哪個。

正在看文章的小伙伴們,你有同樣的疑惑嗎?你覺得選哪個呢?讓我們分析下,這段話中存在哪些問題。

1、興趣

2、能力

3、價值

4、路徑

5、選擇

這些都是你不清楚的,卻希望我幫你做出選擇,這個選擇的依據在哪呢?

我告訴你,找喜歡的吧,慢慢做下去,你會問我,那我做不了啊,一點基礎都沒有,怎么做呀,萬一不適合怎么辦。

我告訴你,找和專業相關的吧,以后再轉,你會問我,那這樣不是太悲催了,總是做不喜歡的,而且轉職的時候要和新入行的人一起做基層,感覺不是那么爽;

我告訴你,看你想在職業中獲得什么,你說不知道,沒想過。

總之,我說什么,你都會質疑,會想,這個是不是真的是對的。

你在擔心什么?

你擔心,自己走錯一步,步步錯。

你擔心,自己選擇的不是真正喜歡的。

你擔心,自己的能力沒有在適合的領域里發揮。

你擔心,自己選擇的工作并不能給你想要的,即使你不知道自己想要什么。

你擔心,自己不能很好的看清形勢,選擇有發展前景的公司。

你擔心很多很多,這些擔心,壓得你到處找測評做,卻依然得不到答案,對嗎?

什么是你認可的選擇?

很多人問,那我怎么做一個對的選擇呢?你回想一下,你什么時候出的選擇是對的,是安心的,一定是你信息最全的時候。所以第一步,一定是信息。職業規劃里的信息分為三部分。

1、對自我的了解:你的職業興趣是什么,你的天賦能力有哪些,你真正想要的是什么,工作對你來說意味著什么?

2、對職業世界的了解:國企,民企,外企,成熟行業,朝陽行業,這些企業的隱藏規則是什么,他們的晉升標準是什么,你的性格適合什么樣的企業風格,誰會更重視你。

3、路徑的設置:怎么更好的進入目標職位,看哪些書,鍛煉哪些能力,認識哪些人,混哪些圈子和平臺,怎么更好的求職等等。

事實上,當你了解了這些信息之后,基本可以做一個初步的決定,進入一個正確的方向,接著深耕細作。

然而我卻發現一個現象,大部分的同學會很認可,卻很少有人愿意嘗試,一開始我很費解,這是多么完美的一套方案,少走彎路,快速找到職業方向,做自己喜歡和擅長的事,在選擇權最多,精力最多,時間最多的時候,讓自己茁壯成長。他們卻say no。

你知道為什么嗎?

我后來和他們做過溝通,才發現,很多的認為,都是我們走過了那段路,得出的感悟,而他們在那個階段,不會這么想。他們會覺得:

1、時間很多,我可以自己慢慢找到,2,3年的試錯時間是有的。

2、自己糊里糊涂,做規劃也沒有用,說不定還會變,干脆等自己穩定點再做。

3、也可以問其他人,父母,老師,學長,等等,職業規劃不是唯一的選擇

4、還沒掙錢就花錢,覺得承擔不起。

5、也會擔心到底值不值得,到底有沒有效果。

6、他們只想別人告訴自己怎么做,不想通過這么復雜的方式找答案,期待我們幫他直接進入合適的崗位,減少自己做決策的風險。

真的是這樣嗎?

1、職業發展的最初兩年你可以多嘗試,但卻不是試錯,這可能會影響你的自我效能和自信心,而且職業發展有延續性,如果一開始平臺視野沒有打好基礎,其實是一個不好的開始,會影響之后的職業發展。

2、很多人變來變去,容易受影響和干擾是因為沒有自己的定見,職業規劃的探索就是讓你更清晰的認識自己和職業世界,從而可以從容地面對其中的變化,做出對自己有利的決策。

3、他人給你講授,是帶有期待和他人的價值觀,大家都是以自己的經驗告訴你要怎么做,職業規劃是中立的第三方,完全從你的情況出發,幫你分析利弊。

4、其實父母已經投資了十幾萬,甚至更多,現在花一定的時間和金錢找自己的方向,是對父母的投資更負責任的行為。而且找到合適的領域會少走很多彎路,也會成長的很快,它不光是一種解決方案,也是一種技能,是你的職場軟實力,以后可以持續的運用。

5、職業規劃肯定有有效果的,職業發展的好,其實是有跡可循的,是興趣,能力,價值的螺旋式上升,興趣引發內在驅動力,能力讓你在平臺內可發展,清晰自己的價值觀,并且企業持續的給回饋,你就會持續的做這件事,所以你清晰自己的興趣,能力,價值觀,你就沒有理由不適合他,如果你了解了探索職場世界,你就不會盲目投入,知道上升空間,就會更好地掌控。

6、其實這是一種思維模式,思維局限,一個負責任的答案一定是老師的智慧以及學員本身的資源,智慧和限制決定的,所以老師給他一個完美的答案,如果他自己沒有這種智慧和資源,就沒有辦法行動,沒有行動,再完美的方案也沒有意義。

其實人生當中會有大大小小的決策,你不能期待每一次決策都是別人幫你做的,我們需要學會生涯決策的技術,才能真正走好自己的職業道路。

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