東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。圖書館學(xué)專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的圖書館學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，包含就業(yè)方向和前景，僅供參考，大家一起來看看吧。

• 專業(yè)簡(jiǎn)介

圖書館學(xué)(library science)是研究圖書館的發(fā)生發(fā)展、組織管理，以及圖書館工作規(guī)律的科學(xué)。其目的是總結(jié)圖書館工作和圖書館事業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建立科學(xué)的圖書館學(xué)的理論體系，以推動(dòng)圖書館事業(yè)的發(fā)展，提高圖書館在人類社會(huì)進(jìn)步中的地位和作用。圖書館學(xué)是一門正在發(fā)展中的科學(xué)。現(xiàn)代圖書館學(xué)融入了多種屬性的科學(xué)內(nèi)容。隨著社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，特別是人類對(duì)信息、文獻(xiàn)交流的需要日益增強(qiáng)，圖書館學(xué)的研究和應(yīng)用的前景將更加廣闊。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，有熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開發(fā)利用文獻(xiàn)信息的能力，能在圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型圖書館高級(jí)專門人才。

• 培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)圖書館學(xué)與信息管理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、信息學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本訓(xùn)練，掌握文獻(xiàn)信息搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的技能。

• 名人學(xué)者

王子舟、蔣永福、沈祖榮等。

課程要求

• 主干課程

文獻(xiàn)學(xué)概論、現(xiàn)代圖書館學(xué)、 JAVA 程序設(shè)計(jì)、電子文獻(xiàn)檢索、圖書館業(yè)務(wù)實(shí)踐、信息系統(tǒng)技術(shù)與管理、數(shù)字圖書館、信息咨詢與信息服務(wù)、高級(jí)數(shù)據(jù)庫理論、分布式數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫與知識(shí)庫、高級(jí)軟件工程、新型程序設(shè)計(jì)方法、高級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、圖形學(xué)與可視化、現(xiàn)代信息檢索等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)語文、政治科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)文獻(xiàn)信息搜集、處理、研究感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識(shí)能力

1.掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于文化、教育、科學(xué)的基本理論；

2.熟悉我國關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化、教育、科學(xué)和圖書館事業(yè)的方針、政策和法規(guī)；

3.掌握?qǐng)D書館學(xué)與信息管理的基本知識(shí)，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)向；

4.掌握?qǐng)D書館學(xué)的基本研究方法和從事科學(xué)研究的初步能力；

5.掌握運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段進(jìn)行文獻(xiàn)信息的搜索、處理、研究、開發(fā)與傳遞的實(shí)際工作能力；

6.具有較強(qiáng)的中外文獻(xiàn)檢索、閱讀能力，以及人際交流能力。

1、 我的性格;我熱愛生活，適應(yīng)性強(qiáng)且隨遇而安，愛熱鬧，愛玩耍，表現(xiàn)欲強(qiáng)烈，能給他人帶來快樂和驚喜，有魅力和說服力;我的飽滿情緒和熱情能夠吸引別人，靈活隨和，熱情友好的 我很容易相處。

2、 我的興趣對(duì)于我的興趣，說實(shí)話自己一直苦惱了很久，因?yàn)槲覜]有很感興趣的一方面，屬于喜歡的方面很多，但又沒有一個(gè)比較專一的類型，別人都說，每個(gè)人最好有自己比較拿手的一方面好，所以目前一直都在努力地尋找自己的興趣點(diǎn)，希望會(huì)有一個(gè)激發(fā)起我興趣點(diǎn)的事情。

3、 我的價(jià)值觀;雖然自己無法像為人那樣對(duì)國家和社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)，但是我會(huì)盡自己最大的力量做好自己，堅(jiān)持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，遇到挫折永不氣餒，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備迎接一切坎坷與挫折，盡自己最大的努力照著自己的夢(mèng)想靠近，堅(jiān)持自我，相信自我。

4、 我的能力;經(jīng)過大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)與鍛煉，我已經(jīng)掌握了一些本專業(yè)知識(shí)。我還參加了自強(qiáng)社，通過各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也培養(yǎng)了較好的與人交流溝通及組織策劃的能力，現(xiàn)在還是班長(zhǎng)，積極鍛煉自己的管理能力。此外，我還在學(xué)生處辦公室做學(xué)生助理，更加拓展了自己能力與眼界。我自認(rèn)為自己的綜合能力還不錯(cuò)。

5、圖書館學(xué)作為一門應(yīng)用性和方向性比較明確的學(xué)科，所培養(yǎng)的人才適用領(lǐng)域應(yīng)為各類圖書館及各級(jí)文獻(xiàn)、資料研究部門，以及有關(guān)有需求單位的內(nèi)部圖書資料庫等工作崗位。圖書館專業(yè)畢業(yè)人才部分也可憑借所學(xué)知識(shí)從事相關(guān)行業(yè)，如研究、教學(xué)等工作，同時(shí)部分人員也可從事其他職業(yè)如編輯、文秘等。目前，圖書館事業(yè)隨著社會(huì)文化事業(yè)的發(fā)展，正處于一個(gè)大發(fā)展的時(shí)期。圖書館學(xué)從業(yè)人員需求的工作崗位是各類圖書、資料、文獻(xiàn)館所。其工作任務(wù)是在信息資料和社會(huì)使用人員之間起溝通作用。其工作主要是對(duì)圖書等各類信息加以提取、分類、組織、保存、管理，并有效地被使用者獲得。工作性質(zhì)屬于社會(huì)公共服務(wù)范疇。部分人員從事教學(xué)、科研工作，以促進(jìn)圖書館學(xué)的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)對(duì)圖書館學(xué)建設(shè)的需求。

6、信息咨詢員和信息主管

從事該職業(yè)的優(yōu)勢(shì)是專業(yè)基本對(duì)口和自身的興趣所在;現(xiàn)在學(xué)到很多信息組織和檢索的知識(shí)，但是計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，及軟件編制等較弱，對(duì)理科的一些東西不是很了解。在整理收集相關(guān)資料時(shí)有些困難。

7、圖書館員

從事該職業(yè)的優(yōu)勢(shì)是專業(yè)知識(shí)對(duì)口，而且喜歡那種工作環(huán)境，但是圖書館卻很少招收?qǐng)D書館學(xué)的畢業(yè)生，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。

（一）、圖書館學(xué)專業(yè)學(xué)什么課程 圖書館學(xué)專業(yè)就業(yè)情況

（二）、圖書館學(xué)專業(yè)就業(yè)方向 圖書館學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

（三）、圖書館學(xué)是冷門專業(yè)嗎 圖書館學(xué)專業(yè)就業(yè)方向如何

（四）、高考圖書館學(xué)專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(解讀)

（五）、2023年高考圖書館學(xué)專業(yè)最新全國大學(xué)排名(學(xué)科評(píng)估排行榜)

（六）、圖書館學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣 附專業(yè)學(xué)習(xí)課程

（七）、2023年圖書館學(xué)專業(yè)好的大學(xué)排名和名單 附錄取分?jǐn)?shù)線

（八）、圖書館學(xué)專業(yè)大學(xué)排名2023年最新排行榜

（九）、圖書館學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析 未來發(fā)展怎么樣

（十）、圖書館學(xué)專業(yè)學(xué)什么及主要開設(shè)課程

（十一）、2023年圖書館學(xué)專業(yè)大學(xué)排名(全國)

（十二）、圖書館學(xué)專業(yè)代碼,本科圖書館學(xué)專業(yè)代碼查詢

8、綜合自身的能力和性格以及其他因素，認(rèn)為此規(guī)劃具有較高的可行性，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，為了能讓自己有一個(gè)好的發(fā)展前景，我做好了考研的準(zhǔn)備，讓自己繼續(xù)深造，獲取更多的專業(yè)知識(shí)。我相信，我有夢(mèng)想，有追求，有自己的規(guī)劃，我一定會(huì)在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并最終實(shí)現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。