東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業生涯做個規劃吧。商務日語專業職業怎么規劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的商務日語專業職業生涯規劃，包含就業方向和前景，僅供參考，大家一起來看看吧。

1.自身現狀：在大一期間準備考英語四六級；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；有較強的組織協調能力；有很強的學習愿望和能力。

2.職業興趣—喜歡干什么：

對接觸新事物，經營、管理事務很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。可有效的控制別人，在日常生活中與同學友好相處，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關系，行為大方慷慨，態度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關系游刃有余，對自己的行動、行為有責任感，受人尊重，受人歡迎。

3.職業能力—能夠干什么

整體描述，下面就我在“與他人的關系方面”、“決策能力方面”、“做事風格方面”、“心理健康方面”四個方面做簡要的分析：

(1)、與他人的關系方面:對待他人很熱情，容易與人交往，外向。活潑，和睦，善解人意，考慮行為對他人情感的影響，認為人情比原則更重要。在社交場合中較為輕松，與人交往表現得不卑不亢，但又不會過分突顯。對多數人能較為公開展示自我，比較直率。對他人有較強的依賴性，需要別人的支持才能維持自信心。(2)、決策能力方面:思維敏捷，反應迅速，學習能力強。比較遵循常規，又能保持一定的開放性。即關注事情的細節，又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析。(3)、做事風格方面:做事時候，喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念，同時能夠考慮到傳統。傾向于接受外來強制標準和規則，但并不僵硬去遵從，經常能有效解決實際問題。能夠克制自己，對事情能夠進行事先計劃和組織，有時候也會較為放任。(4)、心理健康方面:情緒穩定，能夠冷靜應付現實，能振作勇氣，維持團體的精神。對自己的長處或缺陷有比較現實的認識，能為自己的失誤承擔責任。心平氣和，很少緊張，對他人也很少感到不滿或者厭煩。

4.個人特質—適合干什么(適宜的工作類型)：

適合在快速成長、變化的、挑戰性大的環境中工作，這份工作需要能夠充分發揮我的創造性和開拓性，并能得到鼓勵和認可。工作要有一定的彈性，不受各種死板制度條框的限制。需要體驗到樂趣、活躍和興奮，重復的、繁瑣的、簡單的細節工作統統不要。讓我與不同的人、有能力的人、自己尊重的人合作，我很愿意投入。希望工作能夠不斷提高自己的能力。不喜歡乏味的細節，更關注設計或者發起一項新計劃。

5.職業價值觀

通過對大學生職業測評了解到：職業滿足會使我的工作主動性更強，積極性更高，更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我，而是細化的幫我分析工作中的哪些特質對我重要，我還需要從中選出我認為最重要的，因為不同經歷的人對特質的重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內容都在隨企業的發展而發展，不是一成不變的，有時候崗位的發展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發展的崗位更直接。這些特質可以幫助明確如何主動的發展或爭取我崗位中的那些特質。

6.我的自我小結:

（1）我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，是天生的領導者和組織的創建者。我擅長發現一切事物的可能性并很愿意指導他人實現夢想，是思想家和長遠規劃者。（2）我邏輯性強，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃。樹立自己的標準并一定要將這些標準強加于他人。我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強硬。我習慣用批判的眼光看待事物，隨時可以發現不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們。（3）我善于系統、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題，為了達到目的，我會采取積極行動，我喜歡研究復雜的理論問題，通過分析事情的各種可能性，事先考慮周到，預見問題，制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源，推動變革和創新。（4）愿意接受挑戰，并希望其他人能夠象自己一樣投入。（5）我經常在沒有了解細節和形勢之前就草率地做決定。（6）我考慮問題一般是理智的，不喜歡感情用事，不容易受無關因素影響。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情，學會正確地釋放自己的情感，而不是爆發，并獲得自己期望和為之努力的地位。（7）我容易夸大自己的經驗、能力。我需要接受他人實際而有價值的協助，才能更好的提高能力并獲得成功。

7.今后的發展方向：

需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中，興趣維持的持久，工作動機和上進心比較強，容易取得成就。推薦的職業如：管理顧問、教育者、翻譯人員等。

職業分析

下面是我對影響職業選擇相關外部環境硬性較為系統的分析：

1、職業環境分析

(1).家庭環境我在一個農村家庭長大成人家庭條件相對較差,家人的期盼比較高，以上種種都驅使我必須成為一個有能力有出息的成功人士。

(2).社會環境分析我是學商務日語專業的，在目前社會的環境下，這個專業是比較熱門的。隨著我國進口經營權的放開，國際貿易日益增多，中日兩國之間日趨興旺的商貿與文化交流,為商務日語專業的設置與發展提供了良好的社會背景,同時也為日語專業的畢業生提供了廣闊的就業前景。本專業人才社會需求量大，就業形式好。

(3).職業環境分析從目前社會實際看，既具備較高日語語言應用能力，又能熟練操作國際貿易業務的人才相當缺乏。多數人員只具備單方面的知識和能力，不能適應當今外貿發展的需求。

(4).同時我對管理職業也是很有興趣的，鑒于管理職業特殊社會環境，雖然中國的貿易發展比較早，但是,在現在全球化的市場上,特別是我國的對外開放后,跟需要貿易的人才,所以就業前景還是很好的。

2、職業分析小結:

（1）有組織、有條理的工作環境，在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作。（2）充滿挑戰和競爭的氛圍，創造性處理復雜而且難度較大的問題，提出合乎邏輯的解決辦法。（3）領導、管理、組織和完善一個機構的運行體系，確保有效運轉并達到計劃目標。（4）能夠提高并展示個人能力，能夠不斷得到提升，有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人。（5）成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報。（6）能夠確立工作目標，并施展組織才能，管理監督他人，而不需要處理人際沖突。

職業定位

職業目標首先通過商務日語的專業知識為工作起點，將來從事日語翻譯。

職業發展策略

成為一名資深日語翻譯人員職業發展路徑：走基層路線。

具體路徑：普通辦公室翻譯人員---日語翻譯師---高級日語翻譯師—企業管理人員。

計劃實施

通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。打算為了成為一名高級日語翻譯師而不懈努力。

具體實施職業發展路線解剖

（1）2012年，從現在開始到下半年都認真準備四六級英語考試，國際日本語能力考試證書（N3），本階段認真學好專業知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎，以優異的成績完成學業。（2）2013——，如果我的努力能夠實現，我將繼續去努力獲得國際日本語能力考試證書（N2），涉外文秘證書（日語），最后還有獲得國際日本語能力考試證書（N1），在這期間我仍然會不斷學習，不斷充電，在邁入社會之前努力增值自己的專業能力。通過在大學期間對商務日語專業的理論學習，再結合實踐經驗，希望能夠在一家外企好好發展，實現自己的人生價值。

現階段的自我要求

最主要的就是從現在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業知識的學習，平時多讀和自己專業有關的書籍，進一步提高自己的專業知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養自己的社會適應能力，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的，也是實現自己規劃的第一步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結構。

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評估調整

自己現階段雖制定了自己的職業規劃書，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟，使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。對待他人很熱情，容易與人交往，外向。活潑，和睦，經常主動與他人交談。在社交場合中較為輕松，與人交往表現得不卑不亢，但又不會過分突顯。對多數人能較為公開展示自我，比較直率。