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國家公祭日心得體會范文1000字(五篇)

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國家公祭日心得體會1

翻開歷史的篇章,回憶那段慘絕人寰的南京大屠殺。

日本軍隊闖進南京時,城內的軍人們用身軀鑄成了一道道人墻。可這些都無濟于事,日本軍隊以強大的沖擊力沖垮了人墻,把軍人們踏在腳底。大肆的闖進南京。

南京城內所有的戰俘都被抓起來了。有的人,葬身在機關槍接二連三的掃射中;有的人被帶到海邊,又是一陣瘋狂的掃射,人們倒在海邊,海水沖刷著他們的身體,將他們輕輕拖入海中,頓時鮮血染紅了整個海面……

我怎么能不痛恨日本人,我何嘗不想讓他們付出血的代價。想一想,當他們的孩子在搖籃中甜甜的入睡時,我們的嬰兒卻被殘忍的摔在地上;想一想,當他們的兒童享受美好的童年時,我們兒童卻要面對死亡;想一想,當他們的老人在家安享晚年時,我們的老爺爺、老奶奶卻流浪在街頭無家可歸;

正如電影里所說“中國不會亡!”是的,中國沒有滅亡,但祖國現在的興旺付出了慘重的代價。多少英雄沖鋒陷陣,用鮮血和平,他們何嘗不想在家和一家老小過平安、幸福的日子可是日本的侵略打破了這樣的生活。為了祖國他們必須要上陣殺敵。

是啊!“落后就要挨打”我們要好好學習,天天向上長大為國家做出貢獻,使中國更加強大這樣才不愧對那些抗日英雄,中國才不會重蹈覆轍。

國家公祭日心得體會2

為了紀念12月13日南京大屠殺,進行愛國主義教育,我班團支部決定在南京大屠殺紀念日舉行此次團日活動,以此謹記歷史教訓,提醒我們勿忘國恥。

由于12月13日,即紀念日當天是周日,較難借到可以供我班同學觀看影片的教室,所以團支部決定在12月11日,即周五早上利用34節空課時間開展這次團日活動。我們相信,盡管時間上不能與大屠殺紀念日完全重合,但我們英語0902的同學能夠有這份心,一樣可以感悟愛國主義精神,不忘國恥。

活動開始,先集體觀影片《南京!南京!》。

《南京!南京!》,讀這個片名,像是讀一份加急電報:捧著電報的雙手在不住顫抖,心跳激烈加速,濃濃的不詳兆預感在撞擊心鼓。當然,史實要這個譬喻殘忍無數倍、緊急無數倍、恐怖無數倍,絕望無數倍。那種兵臨城下的岌岌可危,家破人亡的深悲劇痛,辱妻殺子的莫大污恥,朝不保夕的極度憂惴,茫無涯際的杳渺切盼,給我們極大的震撼。

當中那些黑白的膠片、劇烈抖動的鏡頭,宏大悲壯的場景讓我們有身臨其境的錯覺,隨著片中的人物(中國百姓們)一起、心驚膽戰、悲痛哀凄。而我們所能做的是,靜靜坐在電腦前重溫記憶,勞勞記住曾經的腥風血雨,時時鞭策己身以國難家仇……

在觀看完影片后,已經快臨近12點。這時,我們將30個小蠟燭紛發給所有同學。整個教室里安靜的很,偶爾的哭泣聲低低響起,大家默默地把手中小小的蠟燭點亮,相互傳遞,傳遞那份未來希望的光亮,傳遞那份微小但堅強的溫暖。此時,大家集體起立,手捧小蠟燭,為南京大屠殺中犧牲的人們默哀3分鐘。

通過這次活動,我們心中加強了對過去歷史的認識,更明確了今后奮斗的動力于目標。愛我中華,勿忘國恥!

國家公祭日心得體會3

13日上午十時整,河海大學青馬工程學員、國防生代表、學生代表聚集在校內南京大屠殺死難者清涼山叢葬地“侵華日軍南京大屠殺清涼山遇難同胞紀念碑”前,在莊嚴肅穆的氣氛中,近千名師生佩戴白花,面向紀念碑列隊肅立,齊聲高唱國歌,國歌唱畢,全場向南京大屠殺死難者默哀一分鐘,同一時間,防空警報聲響徹南京上空,校園內外汽笛齊鳴,行人也紛紛駐足面向紀念碑方向默哀。默哀畢,學生代表向紀念碑敬獻了花籃。師生代表在發言中說,國家公祭、民族呼聲,河海同心、開創未來,銘記歷史、勿忘國恥,以史為鑒、珍視和平,凝聚力量、奮發圖強,團結一心、自強不息,用知識的力量,用責任的擔當,真正成為打造中華民族偉大復興“中國夢”的“筑夢人”。最后全場人員繞紀念碑一周并獻花。活動中,很多社區居民以及遠道而來的校友和民眾也紛紛在紀念碑前敬獻鮮花,進行悼念。中央電視臺和江蘇衛視對悼念活動進行了現場直播。

自11月底以來,河海大學的同學們自覺自發組織了國防生主題教育活動、學生骨干主題教育活動等各類悼念祭奠活動,通過宣誓、簽名、手折紫金草和千紙鶴、電影展、發放宣傳手冊、陳列展板以及簽名墻等活動寄托對遇難同胞的哀思,表達不忘國恥、圓夢中華的決心。參加活動的同學們們紛紛表示公祭日活動不僅是對歷史的尊重,對死難者的悼念,也是對世人的警示,作為青年大學生,要時刻銘記歷史,以史為鑒,居安思危,奮發向上,為實現中國夢而努力奮斗。此前,為迎接首個南京大屠殺死難者國家公祭日的到來,河海大學還開展了系列悼念活動,參加了“紫金草行動”,與多家媒體共同開展了多次祭掃活動,以加強廣大青年學生的愛國主義教育,激發當代大學生為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量。

除了現場悼念以外,河海大學團委還通過官方微信、微博組織同學們參加國家公祭網、江蘇共青團官方微信“勿忘國恥,青春同祭”網上悼念、“紫色的哀思”等網絡公祭活動。

國家公祭日心得體會4

1937年12月13日,日軍在我國制造的駭人聽聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中,有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰俘被日軍殘忍殺害,南京城被日軍大肆縱火和搶劫,致使南京城被毀三分之一,財產損失不計其數。2014我國正式確定每年的12月13日為國家公祭日,以此悼念遇難同胞,通過公祭日的形式,明確歷史,驚醒世人。

我校通過國旗下的演講、班會、板報、櫥窗等宣傳方式來祭奠遇難者。同時,歷史老師向同學們詳細的闡述了這段黑暗的歷史經過,教導學生要學習歷史、了解歷史、明辨歷史,不忘恥辱,努力奮進。

為了能讓全體學生意識化為行動,進而充分承擔起自己肩上的神圣使命,學校德育處組織了一次專題國旗下的演講,由初二學生作為代表,對全體學生進行教育宣傳,鼓舞所有學生牢記歷史,尊重歷史,以史為鑒,放眼未來,努力為人類的和平發展,貢獻自己的力量。

在祭奠南京大屠殺主題班會上,同學們通過大屏幕觀看了南京大屠殺紀錄片,很多同學潸然淚下,頗感震撼。7年2班的班長作為代表發言:“我們作為中國人民,絕不能忘記過去的悲痛,在緬懷歷史,祭奠死者的同時,我們更要努力學習,在和平的年代,用文化,經濟,科技作為武器,強盛國家,保衛人民,捍衛祖國。”

我校還通過板報,展板、電子屏等多種形式為學生普及南京大屠殺這一歷史事件,心痛之余,師生們更加堅信,和平來之不易,我們要珍惜現在得來不易的生活。

我校此次公祭日活動,培養了學生愛國主義情懷,激發了學生為國拼搏的熱血。最后,以這樣一句話總結本次活動:“歷史并不遙遠,我們要走的路還很長,時間無法改變曾經,卻可以改變未來,我們需要做的不是憤怒與痛恨,而是 — 認清明天的去向,不忘昨日的來處!”

國家公祭日心得體會5

悲慘啊,30萬軍民慘遭日軍屠殺。鮮血染紅了揚子江,尸體布滿了石頭城。惡魔在肆意流蕩,無所不至。聽,受辱婦女撕心裂肺的慘叫;看,下關江面殘缺不齊的尸骸……悲劇使人目不忍視,慘狀使人出離的憤慨……

恥辱啊,美麗的六朝故都;恥辱啊,一個有著五千年文明的民族……

人們或許會控訴鬼子的殘暴,人們或許會悲憫民族的苦難,但望著那幾十萬束手就擒的軍隊,望著那一張張絕望而麻木的面孔,悲憤之余,我眼前留下的,只有一片濃黑的沉默!

“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。”

太多的苦難易于使人麻木,是到了重新反思歷史的時候了。今天,當我們重新談起南京大屠殺的時候,當我們憤慨悲痛了之后,我們又該想些什么?我們又當做些什么?

當幾十萬南京守軍望風披靡的時候,平行關前,太行山下,一群拿著近乎原始武器的中國人卻能使得日偽軍隊聞風喪膽……

相較于那些引首就戮的怯弱,我似乎看到狼牙山壯士慷慨赴死的微笑;相較于那無助的淚水,我似乎看到那些偉大的身影在振臂高呼——日本帝國主義……一樣是死,但是,意義又是否相同呢?

三軍可以奪帥,匹夫不可以奪志,我終于明白了,為什么是共產黨八路軍最終肩負起了拯救中國的使命,因為,他們始終沒有放棄對民族深沉的熱愛,他們始終堅持著對這個民族美好的憧憬。一個國家,一個民族,他的物質的首都可以被敵人占據,但是,他們的精神首都沒有被敵人所攻破!

此時,我想起了紀伯倫的.《淚與笑》其中寫到的:“云的一生就是悲歡離合的一生,人也是如此,一旦失掉崇高的靈魂,就成了存在于物質世界的行尸走肉。”我想,對于國家也是如此,只有擁有國魂,才能使國家富強,不受外侮,足以立足于世界民族之林。我們要告訴世界,我們不僅有著960萬平方公里的土地,我們不僅有著悠久的歷史與文明,我們還要擁有一群有志氣的熱血國民。

我們不能忘記歷史,因為忘記過去就意味著背叛,不要讓時間為庸人們所設計,不要讓殷紅的鮮血只剩下淡淡的殘夢。血已經流了,但不能讓他白流。南京的大慘案依然歷歷在目,我們需要的不僅是黯然至于泣下,更應該正視這刻骨銘心的苦痛。因為真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正面淋漓的鮮血,魯迅的擔憂依舊沒有過時,一個民族的精神首都仍要我們去建構與呵護。

這就給我們無窮的啟迪:在現今和平年代的今天,我們沒有必要用歡樂消除自己的悲傷,如果那樣就失去自我;我們也沒有必要沉浸在微漠的悲哀中,我們應正視歷史的烙印。我們應該時刻把祖國放在心中,把國家和人民的利益放在最前列,為中華崛起而奮斗,但這一切卻又不能在空言與大話中消磨,作為學生,我們所應注意的:更是生活中的點點滴滴:你是否認真學習,為建設祖國積累好本領;當升旗儀式時,我們是否唱起莊嚴的國歌;在外國人面前,你是否隨地亂扔垃圾,你時刻是否在維護著國家尊嚴……

(1)、國家公祭日是哪一天 哪次會議提出的

(2)、學校國家公祭日主題教育活動教案(五篇)

(3)、南京大屠殺死難者國家公祭日文案(58句)

(4)、小學生開展國家公祭日活動方案(兩篇)

(5)、社區國家公祭日活動方案策劃(五篇)

(6)、幼兒園小班國家公祭日活動方案(五篇)

(7)、幼兒園大班國家公祭日活動方案(三篇)

(8)、一年級國家公祭日主題班會教案(三篇)

(9)、小學生國家公祭日心得體會500字左右(四篇)

(10)、大學生南京大屠殺國家公祭日觀后感(五篇)

我們就在這樣的小事中構筑精神上堅不可摧的首都,試想如果我們每個人都做到了這些,我們的國家怎能不強大?外敵,又怎敢在我們的面前揮刀動武?像南京大屠殺這樣的慘案還會在中華大地上發生嗎?不會的,永遠不會!

讓我們攜手奮斗吧,青年朋友,相信銘記歷史的你今天定將愈加努力奮發!

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