我的成功家教方法征文范文1

我的家庭是一個四口之家，每個家庭成員都相處十分融洽。

每天清晨，一大早“叮叮當當”正在忙個不停的就是這個家的家庭主婦。而正在一邊打鼾大睡的正是老爸，仿佛對于老爸來說睡覺，仿佛是最幸福的事情，而正在梳妝打扮的是姐姐，然而，對于姐姐來說愛美是必然的。

早上起床后，洗臉，刷牙，做一點小運動。一切結束后，老媽就準備好了飯菜，而這時聞到菜香的老爸也加速穿衣，而姐姐也停止“臭美”，大家都沖向客廳，坐到準備好的飯菜前，各自對號入座。這時，老媽還沒來，我拿起筷子剛要吃，又馬上縮手縮腳的放了回去，這時大功臣??老媽閃亮登場。終于，終于可以開動了。看到這些色香味俱全的飯菜又怎能不讓人心動呢。很快，吃完飯后，大家都一哄而散，而留在餐桌上的只有剩菜和剩飯，和坐在一旁吃的樂此不疲的老媽。哎，真為老媽的身材感到擔憂啊，

一切都完成后，接下來就是我最煩惱的事情了。那就是學習，做作業。一開始，還很順利，一路殺兵斬將，到最后殘兵殘甲所剩無幾。只得請教三位高師，正可謂是“三人行必有我師焉”嘛，一切都按部就班地進行。先去問一下學問最高的老媽，可是老媽的回答讓我無從下手，有點招架不住，感覺好難哦。又去問慢條斯理的老爸，對于老爸的解釋還可以大略理解，這時，-姐姐大搖大擺地走了過來，說了句：“看我的!”第三個師傅又登場了，對于三人的解釋我更是無從下手，正在他們三個爭執的時候我靈機一動，咦，有了!一個個問題的答案經過他們三個人答案的總結，就有了??完全正確而又完整的答案，唉，能得到答案可真不容易啊，當然，每個人的功勞都是必不可少的。

這種學習方式可真是獨特啊。既可以收獲到知識，又可以得到許多樂趣。但是，有時這種局面也會給人一種火上澆油的感覺，使人更加愁上添愁了。

這種學習方式可真是獨特啊。

我的成功家教方法征文范文2

家庭教育在孩子成長中起著至關重要的作用。所以從孩子出生的那一刻，我就深知自己要承擔的教育責任，要對孩子悉心照顧和培養。

母親的角色和決定影響著孩子。縱觀古今中外，但凡成就大事業者，無一不是深受母親的影響。政治家：毛澤東、丘吉爾、肯尼迪……科學家：愛因斯坦、錢學森、愛迪生……文學家：魯迅、冰心……母親的品質決定孩子的未來。

我是一名普通的工人，自然也就沒什么文化教孩子了，但我又不能由著孩子瞎混，于是就想出一個辦法??每天等孩子放學回家，我就讓孩子把學校老師教的內容跟自己講一遍;然后孩子做作業，我自己也跟著在旁邊做作業，弄不懂的地方就問孩子，如果孩子也弄不懂，就讓孩子第二天去問老師。這樣一來，孩子既當學生又當“先生”，學習勁頭就甭提多大了!哪怕別人的孩子在外面玩的熱火朝天，我家的孩子也不為所動。就這樣孩子的學習一路攀升……

我只是在無意識中對孩子進行了“人格教育”。家長在外面忙活了一天，還如此關心自己的學習，特別讓孩子感動的是，家長竟然跟自己一塊學，這本身就會激起孩子內心的責任感，他們覺得唯有努力學好，才不會辜負父母的期望。同時，家長讓孩子教自己，又會進一步增強這種責任心??只有自己學透弄懂，才能對得起父母的信任!因此，孩子就會克服貪玩的惰性，全力以赴，全身心的投入學習。而在另一方面，孩子在教家長的同時，也會鞏固自己的學習，“教學相長”在孩子身上得到了體現，自然而然她就會產生成就感，而這成就感又會極大的調動孩子學習的興趣和自信心。

總之，我覺的，作為家長不僅是孩子的父母，更應該是良師、益友，做到言傳身教，才是孩子人生的楷模。

我的成功家教方法征文范文3

經常聽到家長說：孩子不喜歡讀書。我會小心地詢問：“你喜歡讀書嗎?”家長的回答往往是：“我喜歡看電視，不喜歡讀書。”“我一看書就頭疼，看不下去。”“朋友經常來我家湊局，哪有閑空?”諸如此類的搪塞令我啞然失笑：己所不欲，勿施于人，在讀書這件事上也同樣適用。自己不去讀書，沉迷于玩樂，卻要求孩子讀書，自身不正難正人，孩子又怎能乖乖去讀書呢?因此，我經常對家長說：多買好書，多讀好書，哪怕是裝模作樣地讀讀，對孩子也會有潛移默化地影響;更何況通過與孩子同讀書共探討，可以增加親子交流，使親子關系更加和諧。

為了拓展兒子的知識面，我給他買了各種各樣的書籍。像“四大名著”繡像珍藏本、《中學生優秀作文選》、《青少年日記》、《軍事世界》、《輕兵器》、《中學生百科全書》、《我們愛科學》、《特別關注》、《濰坊家庭》等書刊，涉及軍事、科技、文藝、體育、歷史、地理等，往往是我先睹為快，讀到好文章，看到新知識，我都會和兒子探討一番。有時候會為文章中的疑問爭論地面紅耳赤，誰也不服誰，只好向他爸爸“求救”或者是上網去查找答案。就這樣，在我的帶動下，兒子無所不讀，無所不看，既開闊了視野，懂得了更多的關于歷史、地理、軍事、科技、日常生活等方面的知識，又為身心健康成長打下了堅實的基礎。

為了使兒子取得更好的成績，我們夫婦經常陪著他一起讀書。為了督促兒子閱讀“美麗英文”，我總是率先垂范，自己先讀。我有二十多年未學習和使用英語了，以前學的差不多都忘記了。不會的太多，我就抱著英語字典，一個一個地查找，單詞語法句型……事無巨細，一一尋求著答案。經常向老公和兒子請教。我就用這樣的勤學好問、刻苦鉆研激勵著兒子好好學習，奮發圖強。數學是我兒子的薄弱學科，為了增強他學習數學的信心，爸爸給他買了《數學家的故事》《在科學的入口處》《我愛發明》等科學家的勵志故事，父子共讀，感受著科學家超乎常人的拼搏與快樂，從而收獲著勤奮與堅韌，增長著自己的人生閱歷。

通過讀書豐富了兒子的知識，提高了兒子的素養。讀書，快樂多多，收獲多多。兒子的作文《燃燒吧，奧運之火》和《五星紅旗，我為你驕傲》都獲得了奧運征文比賽一等獎;《我讀書，我快樂》發表在《紅領巾報》上;兒子的書畫作品獲得老師的一致好評;去年兒子被評為“濰坊市三好學生”;親友們夸贊我兒子溫文爾雅，老師們表揚我兒子知識豐富……

書籍是人類進步的階梯，引導孩子讀書，其樂無窮!