12月24日，石家莊市教育局印發《石家莊市促進新老城區及正定縣教育一體化發展實施方案》，就藁城區、鹿泉區、欒城區及正定縣盡快融入主城區，新老城區教育一體化提出具體實施方案。

學校增加292所

中小學生增加15.34萬

自今年9月，石家莊市的行政區劃調整，藁城、鹿泉、欒城等三地成為石家莊市區的新成員。石家莊市由原6區17縣市，其中12個縣5個縣級市變為現在的8區14縣市11個縣3個縣級市。調整后，石家莊市轄區面積增加1737平方公里，新的轄區面積是現在的4.7倍.人口增加約150萬人。

隨著行政區劃的調整，鹿泉、藁城、欒城變成市轄區，石家莊市中小學學校數量變為572所，其中不包含學校的教學點，比原來增加了292所，其中小學增加231所，中學增加61所，比原來增加一倍多。石家莊市區中小學學生數增加15.34萬，變為43.37萬。

新老城區教育有差異

據了解，石家莊市的行政區劃調整后，原市區中小學校和新城區中小學校在管理模式、教育資源和政策等方面存在不同程度的差異。

合并以后的學校數量顯示，欒城區、藁城區、鹿泉區中小學數量略多于原市區，但學生總數僅為原市區的一半，欒城區、藁城區、鹿泉區存在大量規模較小的村小學和教學點。新城區的校園建設、教育教學設施、教師隊伍、教科研力量、學校文化建設等方面都存在較大差距，教育教學質量明顯低于原市區。欒城區、藁城區、鹿泉區原來的中小學校實行學區化管理和縣教育局直屬管理，在中考招生范圍等方面與原來老城區不同。

“一對一”教育結對助教育一體化

石家莊市教育局將充分利用老城區優質學校及市直屬優質高中辦學思想、學校管理、教師隊伍、教育科研方面的優質資源，向新城區學校輸出理念、管理、師資等，拓展優質教育資源的輻射半徑，推進新、老城區教育一體化。

老城區和新城區、正定縣教育局建立“一對一”教育結對關系。針對新城區和正定縣教育現狀和未來需求，結對雙方要制定教育一體化發展方案，統籌謀劃教育改革和發展的重點突破、特色發展和整體提升內容，建立聯席會議制度和工作例會制度，深化交流共享機制建設，定期組織教育行政管理人員、學校干部教師交流，依托特級教師工作室、名校長名教師培養等工程，開展送教下鄉等。

新、老城區教育局要根據各區縣、各學校教育資源配置情況、教師隊伍分布狀況分批確定互助學校名單，結對互助時間一般為三年。老城區結對學校向新城區結對學校提供物質支持，在管理上協作，師資共享等。結對