2016的天津化學高考題,整體上難度和2015年相比基本持平,從試題分布來看,大題沒有明顯的變化,而小題考查的順序略有一些調整,整張試卷比較友好。
一、總體評價
天津理綜化學的出題思想仍然延續了“雙穩四性”??穩中有變,穩中有新;注重基礎性,突出綜合性,把握時代性,反映地方性。試題設計重視代表性,注重學科主干的考查。
試題命制方面:進一步體現課程標準的要求,堅持“能力立意”,對一些平時教學中可能忽略的概念考察細致;學而思高考研究老師認為,試題保持總體難度相對穩定;在試題的難度分布上,合理設計難、中、易試題的比例。
素材選取新穎,有較強的時代性,與實際的生產生活有較強的聯系,如第10題結合能源問題,巧妙地考查了學生對化學原理的理解和運用。素材無偏見,堅持價值觀的正面導向,符合學生的認知水平。
試題設計,嚴格遵循《考試大綱》和《考試說明》,注意課程標準對內容、能力要求的變化。“點面結合”。注重從多層次、多角度對基礎知識、基本技能和基本思想方法進行全面考查。注意與教材的緊密結合,利用教材資源,挖掘教材內涵立足課程標準,體現“三維目標”。
二、近三年試題分布對比
近三年天津高考化學試卷考點分布
2014 | 2015 | 2016 | |
第1題 | 化學與生活 | 化學與生活 | 化學與生活 |
第2題 | 實驗操作:常見氣體的制備 | 實驗操作:常見物質的檢驗 | 有機化學:蛋白質與氨基酸的性質 |
第3題 | 化學基本概念和理論 | 化學反應原理 | 化學反應原理 |
第4題 | 有機物的結構 | 電化學 | 離子方程式正誤判斷 |
第5題 | 電解質溶液中的平衡 | 電解質溶液中的平衡 | 實驗操作 |
第6題 | 電化學 | 化學平衡 | 反應原理:酸堿中和滴定及溶液中的粒子濃度比較 |
第7題 | 元素推斷,引申考查熱化學等知識 | 元素推斷、元素周期律,引申考查熱化學方程式等 | 元素推斷、元素周期律,引申考查熱化學方程式等 |
第8題 | 有機合成推斷 | 有機合成推斷 | 有機合成推斷 |
第9題 | 工業設計及實驗探究 | 工業設計及實驗探究 | 實驗設計及實驗探究 |
第10題 | 以合成氨工業為載體,考查平衡移動、轉化率等相關理論 | 以FeCl3凈水為背景,結合天津污水處理的實際問題,考查溶液中的平衡、陌生方程式書寫、平衡常數等 | 以能源問題為背景,考查熱化學、化學平衡、電化學等綜合問題 |
可以看出,大題的考查和歷年基本相似,而小題的題目安排有了不小的變化
1.第一題和往年類似,用一道化學與生活較簡單問題來讓考生熱身,進入考試狀態。
2.第二題添加了一道有機化學問題,但考查的是氨基酸和蛋白質的性質,這部分難度不大,但是往往學生在復習的時候覺得不重要,容易被忽略掉。
3.第三、四、六題著重考查反應原理,涉及到反應熱、電化學、沉淀溶解平衡、弱電解質的電離平衡、氧化還原滴定、酸堿中和滴定、溶液中的三大守恒等,考查比較全面,有利于拉開一定的區分度。
三、試題考點分布:
第一題:化學與生活,考查碳酸氫鈉的性質、常見安全標志等
本題難度:★
第二題:蛋白質與氨基酸的性質
本題難度:★★
第三題:反應原理:反應熱、吸氧腐蝕、原電池工作原理、沉淀溶解平衡
本題難度:★★☆
第四題:離子方程式的書寫、弱堿的電離平衡、兩性金屬鋁與堿的反應、羧基的酸性、高錳酸鉀的氧化性、氧化還原反應。本題出現了高中課內并未要求的氧化還原滴定,但是考生無需了解詳情,完全可以順利解題。
本題難度:★★★
第五題:實驗裝置
本題難度。★★☆
第六題:酸堿中和滴定、弱酸的電離平衡、溶液中的粒子濃度、溶液中的三大守恒。
本題難度:★★★★
第七題:元素推斷,元素周期律,并在此基礎上引申考查了熱化學方程式等。
本題難度:★★★
第八題:有機合成推斷。題目中全面考查了有機物的命名、有機物的結構(包括共面問題、等效氫問題)、醛基的性質及檢驗、碳碳雙鍵的性質、同分異構體等問題。同時延續了去年的題目,今年再次考查了有機合成路線的設計。相信有了去年的經驗,很多學校和同學已經練習過這種題目,不會感到陌生了。此外本題中的信息是縮醛的水解,平時可能見到的不多,但是反應情況并不復雜,考場上比較好判斷
本題難度:★★★☆
第九題:實驗設計及實驗探究問題。本題以生活中水的溶氧量為背景,來引導學生做實驗設計及探究。題中考查了實驗操作、試驗儀器、化學方程式配平、滴定分析、滴定中的誤差分析等。難點在于平時學生學的是酸堿中和滴定,而本題用的是碘量法的氧化還原滴定。好在平時練習中應該不算少見。
本題難度:★★★☆
第十題:以能源問題為背景,考查了燃料電池的電極反應、熱化學方程式、蓋斯定律、化學平衡、電解原理等問題。最后一問出現圖象,而圖象則是很多學生比較頭疼的問題,適當增加了題目的難度。
本題難度:★★★★
四、試卷特點分析:
1、考查全面,重點突出
整張試卷雖然只有十道題,但是考查知識點卻非常全面。這在我們剛才對試題的逐題評析中有所展現,在此不再贅述。
同時,本套試卷和往年相似,大多數篇幅都在考查化學反應原理這一高中化學最大的難點,對學生的化學思維以及對化學原理的理解提出了更高的要求。
2、強調知識與實踐
第九題和第十題,充分聯系了生產和生活中的問題,不論是水中的溶解氧還是能源問題,都體現了我們學習化學最重要的目的:用化學知識來為生產生活服務,能夠使我們的資源得到更加充分和有效率的利用,提高人們的生活質量。
3、貼近生活,弘揚傳統文化
第一題涉及《神農本草經》,讓學生對中醫和傳統文化有自豪感。此外抗酸藥、安全標志等是生活中常見的東西;第九題的溶解氧直接涉及到了平時的飲用水質量;第十題則討論了能源問題,這也是和人類的未來息息相關的嚴重問題。
4.計算淡化計算
整張試卷只有第七題第九題有兩小問的計算,并且難度和計算量都不太大。所以從近幾年對計算的考查可以看出,未來的方向會更加注重對化學原理的考查,而對計算的要求降低。但也提請各位同學注意,考試中淡化計算,并不意味著可以忽略計算,這是一個重要的基本功。
五、試卷難度和區分度分析:
整體來看,試卷整體難度和2015相比基本持平,很多考生出考場后都表示難度不大,因此這是一張對考生比較友好的試卷。不過整張試卷中亮點頗多,如第一題對中醫和傳統文化的體現;第二題考查了學生關注度不夠的氨基酸和蛋白質;有機繼續考查大學中常見的合成路線;滴定分析從課本中走出,引申了氧化還原滴定,看看考生是否有足夠的遷移能力。
從難度來看,絕大多數題目屬于中檔難度,總體區分度集中在第6題及大題中第九、十兩個大題上。
對于2017年高考的考生來說,我們提出以下復習建議:
1.基礎知識要掌握全面,一輪復習的時候不要遺漏任何知識點。高考的考查非常全面。
2.加強對化學理論的掌握,理論聯系實際,注重生活中及工業生產中的化學問題。
3.充分重視選修4化學反應原理,加強對原理的理解
4.充分重視課本