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論美課文的教學課件【優(yōu)秀】

思而思學網(wǎng)

 《論美》教案

教學目標:

1.通過對美的感受、認識和理解,學生認識到心靈美是真正的美,語文教案-論美。

2.掌握議論文的基本論證方法,能學以致用。

教學過程:

一、談美(回憶導入)

1.同學們,你們認為什么樣的人最美?可以結合你所學或所見的文學作品中的人物、自己周圍生活中的人物來談談你對人的美的認識。

提示:

(1)容貌之美

“東家之子,增之一分則太長,減之一分則太短;著粉則太白,施朱則太赤。”

---宋玉《登徒子好色賦》

“行者見羅敷,下?lián)埙陧殻踔腥昙壵Z文教案《語文教案-論美》。少年見羅敷,脫帽著梢頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來歸相怨怒,但做觀羅敷。” ??《陌上桑》

“一雙丹鳳眼、兩變柳葉吊梢眉,身材苗條,體態(tài)風騷”

??曹雪芹《紅樓夢》

(2)神態(tài)之美

“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞”

??徐志摩《沙揚娜拉》

(3)形體之美

“像云一樣柔軟,像風一樣輕……不是天上的仙女,卻是人間的女神”

??《給烏蘭諾娃??看芭蕾舞<小夜曲>后作》

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