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警示教育片不可觸碰的紀律紅線觀后心得【三篇】

思而思學網

《不可觸碰的紀律紅線》警示教育片由湖北省紀委監察廳和湖北廣播電視臺于2017年4月聯合攝制。下面是思而學教育網網整理的觀后心得體會,一起來看看吧。

《不可觸碰的紀律紅線》觀后心得1:

近日,局黨組組織全局黨員干部觀看了電教片《不可觸碰的底線-衡陽破壞選舉案警示錄》。

本片主要講述了本市召開第十四屆人民代表大會第一次會議期間,在差額選舉湖南省第十二屆人大代表的過程中,發生了以賄賂手段破壞選舉的嚴重違紀違法案件,一屆市人大代表幾乎全軍覆沒。有56名當選的省人大代表存在送錢拉票的行為,涉案金額達1.1億余元人民幣,有518名市人大代表和68名工作人員收受錢物,造成對代表選舉工作的嚴重破壞,案情極其嚴重,影響極其惡劣,教訓極其慘痛。這起案件是對我國人民代表大會制度的挑戰,是對民主政治的挑戰,是對國家法律和黨的紀律的挑戰,觸碰了制度底線和我們黨的執政底線,相關責任人受到了嚴厲處罰。通過觀看《不可觸碰的底線》,感觸頗多。

一、對人民代表大會制度的認識

人民代表大會制度是我國的根本政治制度,也是我們黨在國家政權組織中貫徹群眾路線、充分發揚民主的最好實現形式。這一制度,最強大的生命力在于,它體現了人民的共同愿望和根本利益,保障了人民當家作主的根本權利;最大的優越性在于,它能把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一起來;最鮮明的特色在于,它植根于我國國情,體現中國性質。人民代表大會制度是保證我國“政治大廈”長期穩固的重要法寶。是實現人民當家作主民主權利的重要法寶。是開辟廣闊前景的重要法寶。

二、對賄選案的反思

這一案件的性質是極其惡劣的。它是一種特殊形式的權錢交易,本質是以金錢牟取政治權力,以鈔票換選票。從政治上看,是對人民代表大會制度的玷污和挑戰;從法紀上看,是對黨的紀律和國家法律的無視和踐踏,觸及了制度底線和黨紀國法的紅線。

這一案件的危害是非常嚴重的。它極大傷害了人民群眾寄予厚望的人民代表的形象和公信,極大傷害了人民群眾對人民代表大會制度的信任和信心,同時也是對黨和國家制度和形象,對衡陽形象的嚴重損害。

以賄賂手段破壞選舉是一種破壞力極強的民主扭曲現象。這一扭曲現象的產生,直接的原因是我們一些地方領導干部政治意識淡薄,工作嚴重瀆職、嚴重失察;部分省人大代表候選人和市人大代表目無法紀、肆無忌憚;大會工作人員為送錢拉票穿針引線,參與收受、分發錢物。從深層次看,這種扭曲現象的產生,還有著社會轉型時期的特殊土壤。

三、積極有為地走向未來

對賄選案的嚴肅查處,體現了我們黨在維護和堅持人民代表大會制度上的嚴肅態度和堅定決心。我們應該用全面的視角和辯證的觀點,理性看待這些問題,澄清模糊思想,始終堅定對民主政治建設的信心。我們不能因為存在個別亂象就把我國的根本政治制度與西方“金錢政治”畫等號。我們不能因為有局部的暗流就看不到民主政治建設“大江東去”的歷史潮流。我們不能因為暫時的陣痛就動搖對我市改革發展穩定的信心。

“青山遮不住,畢竟東流去!碑斍,我們正處于全面建成小康社會、全面深化改革的新的歷史起點。在新的歷史起點上,我們要深刻汲取衡陽破壞選舉案的教訓,努力以更加積極有為的姿態走向充滿希望的未來。

要堅決與以*同志為黨中央保持高度一致。保持一致是具體的實在的,當前最緊要的,就是要在如何對待衡陽破壞選舉案這一問題上經受考驗。做到保持一致,就要在當前社會輿情比較敏感的形勢下,堅持講黨性、講政治、講紀律、講大局、講原則;就要在當前社會思想出現波動的情況下,堅持在黨愛黨、在黨為黨、在黨憂黨、在黨護黨;就要在當前噪音雜音可能增多的情況下,堅持敢于擔當、敢于出擊、敢于發聲、敢于亮劍?傊覀円驹诰S護黨的執政基礎的高度,站在維護黨紀國法的高度,站在維護改革發展穩定大局的高度,努力把思想和行動統一到中央、省委和市委的部署和要求上來。

要深入開展“兩學一做”活動。開展好這一活動,有利于我們進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系,有利于我們大力發揚人民民主和黨內民主。只有形成了廣泛生動的民主氛圍,我們才能更好地以傾聽人民的呼聲來克服形式主義,以發揚民主的精神來杜絕官僚主義,以體察人民的疾苦來清除享樂主義,以民主監督的力量來剎住奢靡之風。我們必須以開展“兩學一做”活動為契機,推進民主政治更加健康發展。

《不可觸碰的紀律紅線》觀后心得2:

古語云“學而不思則罔,思而不學則殆!弊鳛橐幻细竦墓伯a黨員就要知曉黨的基本理論,知曉黨章黨規的內容。學黨章黨規,才只會知道自己能做什么、不能做什么,該做什么、不該做什么。《共產黨員廉潔自律準則》是黨員行動的規范和指南,《共產黨員紀律處分條》是黨員不可觸碰的紅線。一條是高線、一條是底線,黨員干部心中有了這兩條線工作才會沿著正確的方向發展。“兩學一做”學習教育常態化,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。動員各級黨委(黨組)立即“動起來”,帶領全體黨員深入落實“學、做”工作,努力成為知行合一的合格黨員。

一要強化思想認識。只有思想認識到位,才能行動自覺。在新時期新常態下,有些黨員干部的工作作風、理論水平有待提高,這就必須認真開展好“兩學一做”學習教育,從而達到教育黨員、提高能力、正風肅紀的目的。黨員只有強化思想認識,才能感受到學習教育活動的必要性和緊迫性,才能真正付諸于行行動上,以良好的精神狀態確保學習教育開展不虛、不空、不偏。

二要找準方式方法。只有找對學習方式方法,才能取得實效。對于黨內教育,主要存在教育接地氣不夠、聯系實際不緊,說不到黨員干部心坎里,激不起思想共鳴等方面的問題。開展“兩學一做”,就必須找準學習教育的切入點,堅持學習與工作緊密結合,兩手抓、兩促進。在統一思想、學用結合、邊學邊用上下功夫,以基層黨員干部易于接受、貼近心聲的學習方式,使學習教育活動更接地氣、更有實效。

三要堅持長效機制。總結我黨歷次黨內教育的經驗,抓出成果、堅持長效并不容易,有的活動開展一兩年,后面就沒有堅持下去,無果而終。正因如此,黨中央才要求開展“兩學一做”學習教育必須從集中性向經常性延伸,要堅持長效機制,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常,著力解決好黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,防止“搞形式”、杜絕“走過場”,使學習教育活動能長期堅持。

《不可觸碰的紀律紅線》觀后心得3:

紀律是衡量黨員干部行為的尺子,把紀律當耳旁風必然要付出代價。很顯然汪祖敏沒有經受住尺子的衡量,越過了紀律的紅線,最終付出了黨內警告處分的代價。而有的黨員干部抱著自己分文未拿就不算違紀的錯誤想法,突破防線,觸犯了黨紀黨規。這樣的案例,亟需我們的高度重視和警戒,拉響警鐘,守住紅線。

守住紅線,扎緊制度的藩籬。孟德斯鳩在《論法的精神》中說:“要防止泛濫權力,就必須以權力制約權力!睙o論何種社會,都要扎緊制度的藩籬,把權力關進籠子里,對權力進行監督制約,這是在政治層面上遏制違反經濟紀律的根本方法。汪祖敏能夠輕易的虛假上報獎金人數、超標準發放獎金,就源于“一言堂”、獨斷專行,沒有受到制約和監督。對此,要強化制度建設,在基層推動權力清單和責任清單制度落實,通過制度約束讓權力在陽光下運行,避免“牛欄關貓”現象。

守住紅線,牢記為官的信念。一個人倘若無法戰勝自己,制度建設再縝密,也會“法令滋彰,盜賊多有!蔽覀兊狞h員干部要做到“心不動于微利之誘、目不眩于五色之感“,堅定理想信念,堅守共產黨人的精神追求,把好世界觀、人生觀和價值觀這個思想的”總開關“,始終以”三嚴三實“為標尺,常補理想信念之鈣,常剪思想行為的岔枝雜葉,做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。

守住紅線,掃清思想的塵埃。黨的各級組織和紀律檢查機關要深入開展組織紀律和組織規矩教育,增強黨員干部的組織紀律性,堅決糾正無組織、無紀律現象,幫助領導干部常掃“思想塵埃“,做到明制度于前,重威刑于后。加強黨風廉政建設,把紀律工作做到位,避免”汪祖敏“們以不清楚組織紀律為由來為自己開脫。

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