導語:黨員是標桿、是引領,黨員怎么做,群眾就怎么學。每一個黨員,只有校準思想之標,調(diào)整行為之舵,繃緊作風之弦,立黨為公執(zhí)政為民,才能通過“兩學一做”學習教育,以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員以下是思而學教育網(wǎng)整理的“兩學一做”組織生活會發(fā)言材料,歡迎閱讀參考。
“兩學一做”組織生活會發(fā)言材料
指出,基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力,黨員發(fā)揮應有作用,黨的根基才能牢固,黨才能有戰(zhàn)斗力。開展“兩學一做”學習教育,要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。作為基層黨員干部,要積極投身“兩學一做”學習教育,堅持從我做起,主動作為,加強學習黨章黨規(guī),學系列重要講話精神,把學習與實踐結合起來,以思想自覺引導行動自覺,在學習中不斷自我凈化、自我提高,爭做新時期合格黨員。
一、好學深思,認真學習黨章黨規(guī)和系列講話
基層黨員干部“兩學一做”從我做起,首先必須好學深思,弄明白學習教育的要義,理清楚共產(chǎn)黨黨章黨規(guī)和系列重要講話精神是什么,為什么是正確的。要借著“兩學一做”學習教育這個機會,勇于剖析自己,牢記入黨時的澎湃誓言,以信仰信念支撐著不懈奮斗,以實際行動擔得起一個合格共產(chǎn)黨員的稱號。
一是保持清醒,常懷“本領恐慌”。新時期對黨員干部的理論水平、工作能力和思想作風提出了更高的要求。基層黨員干部要保持頭腦清醒,認識到自己的“無知”,樹立危機感和緊迫感,時時知差距、處處找不足。
二是武裝頭腦,掌握“看家本領”。要以干促學,帶著具體問題在學黨章黨規(guī)、系列講話中尋覓答案,找到解開疑慮的扣子和解決問題的方法路徑。要緊扣黨章黨規(guī)進行學習,通過開展手抄黨章、重溫入黨誓詞等形式多樣的學習,明確黨員基本標準,樹立行為規(guī)范。要以系列重要講話精神武裝頭腦,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,始終做到講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為,做“政治上的明白人”。
三是融會貫通,提高研判能力。學習黨章黨規(guī)要貫通歷史和現(xiàn)實,認識和把握歷史發(fā)展規(guī)律,理解共產(chǎn)黨員的歷史使命。在學習中融會貫通,學會運用馬克思主義哲學原理分析具體問題,提高研判能力。
二、對好標尺,用合格黨員的標準要求規(guī)范自己
基層黨員干部“兩學一做”從我做起,關鍵在于對好標尺,對“兩學一做”學習教育的內(nèi)容進行思考和領悟,進而堅定理想信念,堅持政治方向,正所謂“知之愈明,則行之愈篤”,用合格黨員的標準要求規(guī)范自己。
一是珍惜崗位,盡職盡責。被組織安排到基層,是對基層黨員干部能力素質(zhì)的一種信任和肯定。基層公務員普通但不平凡,基層的崗位是職業(yè)更是事業(yè)。應明白自己端的是百姓給予的飯碗,不能枉拿人民俸祿,要對得起納稅人的供養(yǎng)。
二是體惜民艱,牢記宗旨。“偌大之國而不能惜民,雖大而實蕞爾之侏儒也”。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,也是區(qū)別于其他任何政黨的顯著標志之一。黨員姓黨,這就規(guī)定了黨員干部開展工作必須以一心為民作為出發(fā)點,以造福群眾為著力點。
三是愛惜名節(jié),廉潔自律。基層黨員干部是黨執(zhí)政的“神經(jīng)末梢”,與鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的關系最為密切,是聯(lián)系黨和群眾的窗口和紐帶,行為和形象直接影響到群眾對黨和政府的直觀評價,也直接影響到黨和政府的公信力和權威。基層黨員干部要像愛惜自己的生命一樣愛惜名節(jié),用合格黨員的標準要求規(guī)范自己,恪守為官操守,把好道德底線,嚴守從政準則,清清白白為官,坦坦蕩蕩做人,樹立基層黨員干部清正廉潔、干凈干事的良好形象。
三、知行合一,用實際行動樹立共產(chǎn)黨員先鋒形象
基層黨員干部“兩學一做”從我做起,落腳點就是要把“學”和“做”有機統(tǒng)一起來,以學促做、知行合一,以精益求精的工匠精神,用實際行動樹立共產(chǎn)黨員先鋒形象。
創(chuàng)新社會管理,提高群眾獲得感。要用實際行動在創(chuàng)新社會管理、服務民生工作中爭當先鋒。從與群眾生活密切相關的就學、就醫(yī)、就業(yè),生產(chǎn)相關的用水、用電、用氣,和村居環(huán)境的美化、綠化、優(yōu)化等問題入手,循序漸進地去改善,持續(xù)提高群眾幸福感。以構建和諧社會為目標,推進社會救助體系建設,實施精準扶貧,及時為社區(qū)困難群眾排憂解難,使每個困難家庭基本生活有保障,提高群眾獲得感。
加強宣傳動員,凝聚群眾向心力。群眾的向心力來自對干部的親切感。政治性、政策性強的工作,在普通群眾眼里有一種神秘感,在信息不對稱時容易引起疑惑甚至誤解。基層黨員干部滲透在群眾之間,要發(fā)揮好黨的政策“傳聲筒”作用,學會和用群眾語言和老百姓“打交道”,真心實意與群眾“拉家常”。把黨員的先鋒形象豎起來,積極做好輿論引導,及時、全面地將黨的政策講給百姓聽,把黨對人民的關懷傳達到位,切實拉近黨群、干群關系。
“兩學一做”組織生活會發(fā)言材料
一、黨員隊伍存在的問題
十八大以前,黨中央在干部管理上有很多的舉措,想了很多切實可行的辦法,但是在黨員管理上還是"失之于寬,失之于松,失之于軟",黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)是:一些黨員最基本的也做不到,不繳納黨費不過組織生活,把問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子,忘記了自己是一名黨員,帶頭上訪,做一些和有關規(guī)定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯,對自己要求不嚴格,做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策,當別人議論黨的時候不維護黨,還隨聲附和。
“兩學一做”專題教育活動是黨中央審時度勢,從嚴治黨的又一重大舉措。在新形勢下顯得十分的必要,應該點贊。
二、兩學一做的主要內(nèi)容
⒈學黨章黨規(guī)。黨章是黨的總章程,也是黨內(nèi)的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨規(guī)是對黨章的具體化。黨的十八大以來,中央先后出臺一系列規(guī)章制度,特別是新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,彰顯了黨中央把紀律和規(guī)矩挺在前面的鮮明態(tài)度,體現(xiàn)了全面從嚴治黨的實踐成果。認真學習黨章黨規(guī)、嚴格遵守黨章黨規(guī)是加強黨的建設的一項基礎性、經(jīng)常性工作,也是黨員的應盡義務和莊嚴責任。全體黨員要自覺學習黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、尊崇黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī),自覺加強黨性修養(yǎng),增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識,切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
⒉學系列講話。系列重要講話,深刻回答了黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大理論和實踐問題,深入闡述了黨的十八大精神,豐富發(fā)展了黨的科學理論,進一步升華了我們黨對規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設規(guī)律的認識,為我們在新的起點實現(xiàn)新的奮斗目標提供了基本遵循。學重要講話精神,是當前的重要政治任務。全體黨員要認真研讀《*談治國理政》《*關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》,注重學習近期在黨的十八屆五中全會、十八屆中央紀委六次全會、中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會等會議上的重要講話。學原著,讀原文,悟原理,加強專題化學習、課題式調(diào)研、對策性探討,初步形成了講學用相結合的學習機制。黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課,引導廣大黨員學深悟透,融會貫通,做到學而信、學而用、學而行。
⒊做合格黨員。市場經(jīng)濟形勢下,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多,黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀律和政治規(guī)矩,強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識,時時用黨的紀律嚴格約束自己,做一名合格黨員。中央提“合格黨員”,沒有提“優(yōu)秀黨員”是比較務實的,也是問題導向的一種體現(xiàn),只要每一名黨員都是合格的,8600多萬人就是一支強大的力量,我們在任何危險和考驗面前都能領導中華民族走向偉大復興。
黨員是黨的肌體的細胞,黨的先進性和純潔性要靠每名黨員的先進性和純潔性來體現(xiàn),黨的執(zhí)政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來完成。提出的“三嚴三實”要求,是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準則,也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。做合格黨員,就要切實踐行“三嚴三實”要求,堅持自重、自省、自警、自勵,時時銘記、事事堅持、處處上心,不斷提高認識、提升境界,做到以知促行、知行合一,充分發(fā)揮先鋒模范作用。
三、開展兩學一做的意見建議
堅持抓在平常、融入經(jīng)常,以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依托,防止形式化、空泛化、走過場,防止“兩張皮”。
⒈抓好集中學習。各單位制定一份學習教育方案,通過分散學習、集中學習、專題討論、開辦學習專欄、視頻、黨課競賽、領導干部專題輔導、知識競賽、演講、QQ群、微信平臺等方式,確保學習效果。領導干部要堅持帶頭學,帶動黨員扎扎實實系統(tǒng)學習,原原本本領會精神,補好“鈣”加足“油”,切實增強思想自覺和行動自覺。
⒉開展主題討論。要開展“兩學一做”大討論,教育黨員干部強化創(chuàng)新意識,敢于擔當、勇于負責,摒棄陳舊的思想觀念、固化的工作方式、落后的機制障礙,通過大討論,統(tǒng)一思想認識,促進黨組織和黨員在教育改革和發(fā)展中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。
⒊狠抓問題整改。要開展“三嚴三實”專題教育“回頭看”,查漏補缺,對標“補課”,完善方案,強化舉措,持續(xù)抓好問題整改落實,以不嚴不實問題是否解決、群眾是否滿意為標尺,強化立規(guī)執(zhí)紀,做到善作善成,推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。
⒋助推中心工作。當前要認真學習討論王區(qū)長在教育管辦評分離改革動員會上的講話、朱主任、徐書記在開學工作會上的講話,圍繞中心工作,結合實際理清工作思路,明確目標任務、工作措施、實施責任和完成時限。要根據(jù)職責分工,組織領導干部進行崗位承諾,并及時向社會公布,接受干部群眾監(jiān)督。要強化目標責任考核和日常量化管理,層層傳導壓力,增進動力,激發(fā)活力,促使黨員干部以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識、實干的工作作風,投入到改革創(chuàng)業(yè)大潮中來。
四、工作要求
⒈加強領導,提高認識。各學校要把開展“兩學一做”集中學習教育活動活動,作為干好今年工作、實施“十三五”規(guī)劃的基礎來抓,主要領導要親自安排部署,抓好督促落實。領導干部要充分發(fā)揮表率作用,帶頭參加活動、帶頭學習討論、帶頭公開承諾,推動活動有序開展。
⒉統(tǒng)籌兼顧,合理安排。各學校工作頭緒多、任務重,要學會“十個手指彈鋼琴”,突出重點、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保活動達到預期效果。
⒊強化督查,廣泛宣傳。要抽調(diào)專人組成督查組,對活動開展情況進行檢查指導。要及時宣傳報道活動的好做法、好經(jīng)驗,努力營造濃厚的學習氛圍。
5、及早謀劃,注重實效。黨組織要深刻領會“兩學一做”專題教育活動的精神內(nèi)涵,做好黨員管理、黨員教育,爭取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢于擔當,勇于作為,聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
“兩學一做”組織生活會發(fā)言材料
關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是為深入學系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,是黨中央在新的大局大勢下加強思想政治教育的重要舉措,是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后,全面深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐教育。扎實開展“兩學一做”,切實做到不虛不空、不偏不倚,務必重視做好三個方面工作。
一是注重分類施策。此次學習教育對象黨員領導干部拓展到全體黨員,尤其是基層黨員,這就要求既要抓住領導干部這個關鍵少數(shù),緊抓不放,又要注重廣大黨員的接受能力,因材施教。很大一部分基層黨員干部對黨章黨規(guī)、黨的方針政策認識不清,思想存在弊端,這就要求黨員干部集中一定的時間精力從基礎理論知識學起,只有提高思想認知,才能自覺行動。
二是注重學習方式。摒除開會念稿的學習形式,結合實際用心學習。黨章黨規(guī)內(nèi)容豐富、系統(tǒng)性強,需要反復細讀,熟記于心,系列重要講話涉及廣泛,具有很強的指導性,善于用樸實的群眾語言解疑釋惑,常以打比方、講故事的形式闡釋深刻道理,真正起到入耳入腦入心的作用,廣大黨員干部可以結合自身實際、融入日常生活來理解系列講話。任何學習都是實踐基礎上的理論升華,廣大黨員干部要貼近生活、融入群眾,以黨支部為單位,將學習融入到到日常組織生活中,做到日常學、主動學、深入學,真正把兩個內(nèi)容學好學透。
三是注重知行合一。“做合格黨員”,不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話,而是必須把黨章黨規(guī)、系列講話落實到行動上、體現(xiàn)到具體工作中。黨員是標桿、是引領,黨員怎么做,群眾就怎么學。每一個黨員,只有校準思想之標,調(diào)整行為之舵,繃緊作風之弦,立黨為公執(zhí)政為民,才能通過“兩學一做”學習教育,以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育,自重、自省、自警、自勵,做說實話、辦實事的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育,在政治上、思想上、作風上以黨章黨規(guī)嚴格要求自己,做永葆先進性、純潔性的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育,嚴守政治紀律,遵守政治規(guī)矩,做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。
開展“兩學一做”,必須找準學習教育的切入點,堅持學習與工作緊密結合,兩手抓、兩促進,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常,在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動積極性上下功夫,多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體,以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式,使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效。近年來,全國上下通過多種形式開展黨內(nèi)教育夯實踐行群眾路線的思想基礎,然而效果卻參差不齊。不少貼近實際、富有實效的教育能讓黨員干部深刻反思、認真剖析,切實改進作風;而有的看似轟轟烈烈、有聲有色,實則虛張聲勢且缺乏實際效果,往往淪為了“花架子”,這就要求廣大黨員干部在學習教育中避免走過場瞎應付,擯棄形式,用心領會。