| 建設“互聯網+群眾（手機）”直接聯系服務新平臺。 | 5月25日 | |
| 完善黨代表常任制工作 | 完善黨代表工作室，建立黨代表入戶走訪、駐室接待聯系群眾制度。 | 5月28日 |
xx村黨支部開展“兩學一做”學習教育計劃表
參學單位：xx村黨支部
| 時間 | 主要內容 | 具體安排 | 具體日期 |
| 6月 | 學黨章黨規，學系列講話（二） | 按照“三會一課”制度，以黨小組或黨支部組織黨員進行集中學習，重點學習《黨章》、《中國共產黨黨員權利保障條例》、《系列重要講話讀本（2016版）》，做好學習筆記。 | 6月9日 |
| 撰寫學習心得 | 在集中學習和自學的基礎上，以“堅定理想信念，明確政治方向”為主題，撰寫1篇學習心得或討論稿。 | 6月16日 | |
| 按照黨員干部直接聯系服務群眾要求，開展集中走訪調研 | 黨員干部到所聯系服務戶，開展集中調研走訪，征求黨員群眾的意見和建議，查找黨員教育管理、黨員服務群眾等方面的問題和不足，列出問題清單，落實整改。 | 6月20日 | |
| 組織參加“黨章黨規知識競賽” | 每個參學單位至少組織2名黨員參加鎮組織的“黨章黨規知識競賽”活動。 | 6月24日 | |
| 開展建黨95周年系列活動 | 開展評選表彰活動；發掘報道先進典型；支部書記講黨課；黨員重溫入黨誓詞、觀看紅色經典電影等活動。 | 6月30日 |
xx村黨支部開展“兩學一做”學習教育計劃表
參學單位：xx村黨支部
| 時間 | 主要內容 | 具體安排 | 具體日期 |
| 6月 | 開展專題討論 | 圍繞“堅定理想信念，明確政治方向”組織討論。進行“五查五看”，即：查黨性修養，看自己能否堅守共產黨人信仰信念宗旨；查組織觀念，看自己能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系；查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、帶頭踐行、保持積極健康生活方式；查紀律意識，看自己能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩；查擔當精神，看自己能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業但當作為。 | 6月30日 |
| 7月 | 學黨章黨規，學系列講話（三） | 按照“三會一課”制度，以黨小組或黨支部組織黨員進行集中學習，重點學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《系列重要講話讀本（2016版）》，做好學習筆記。 | 7月9日 |
| 開展“強化黨員意識”專項行動 | 通過“回顧入黨歷程、緬懷革命先烈、志愿服務、黨員風采展示”等活動，加強黨員黨性觀念等教育。 | 7月20日 | |
| 開展黨代表入戶走訪活動 | 每個黨代表走訪接待3名黨員群眾，了解黨員群眾的需求，更好發揮黨代表聯系服務群眾的作用 | 7月25日 |
xx村黨支部開展“兩學一做”學習教育計劃表
參學單位：xx村黨支部
| 時間 | 主要內容 | 具體安排 | 具體日期 |
| 8月 | 學黨章黨規，學系列講話（四） | 按照“三會一課”制度，以黨小組或黨支部組織黨員進行集中學習，重點學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《系列重要講話讀本（2016版）》，做好學習筆記。 | 8月9日 |
| 開展“立足崗位作貢獻”自查工作 | 農村支部：重點從為民服務全程代理、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、黨員承諾踐諾等方面；機關支部：重點從黨員干部直接聯系服務群眾方面；學校支部：重點從加強思想政治教育、師德教育等方面；“兩新”組織：重點從開展“三有兩評”、“雙比雙爭”活動，落實黨員示范崗、黨員責任區制度等方面。 | 8月25日 | |
| 9月 | 學黨章黨規，學系列講話（五） | 按照“三會一課”制度，以黨小組或黨支部組織黨員進行集中學習，重點學習《系列重要講話讀本（2016版）》，做好學習筆記。 | 9月10日 |
| 撰寫學習心得 | 在集中學習和自學的基礎上，以“堅持根本宗旨，發揮黨員作用”為主題，撰寫1篇學習心得或討論稿。 | 9月18日 | |
| 開展警示教育活動 | 組織黨員觀看警示影片，加強警示教育，進一步樹立黨員規矩意識 | 9月20日 |
xx村黨支部開展“兩學一做”學習教育計劃表
參學單位：xx村黨支部
| 時間 | 主要內容 | 具體安排 | 具體日期 |
| 9月 | 開展專題討論 | 召開黨員大會，圍繞“堅持根本宗旨，發揮黨員作用”組織討論。進行“五查五看”，即：查黨性修養，看自己能否堅守共產黨人信仰信念宗旨；查組織觀念，看自己能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系；查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、帶頭踐行、保持積極健康生活方式；查紀律意識，看自己能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩；查擔當精神，看自己能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業但當作為。 | 9月28日 |
| 10月 | 開展警示教育活動 | 組織黨員干部觀摩警示教育基地，通過實地觀摩，強化規矩意識，提升黨員黨性修養。 | 10月9日 |
| 學黨章黨規，學系列講話（六） | 按照“三會一課”制度，以黨小組或黨支部組織黨員進行集中學習，重點學習《系列重要講話讀本（2016版）》，做好學習筆記。 | 10月15日 | |
| 開展“整治突出問題”專項行動 | 對黨員干部調研走訪中群眾反映強烈的突出問題進行梳理，提出整改期限，落實整改措施。 | 10月25日 |
xx村黨支部開展“兩學一做”學習教育計劃表
參學單位：xx村黨支部
| 時間 | 主要內容 | 具體安排 | 具體日期 |
| 11月 | 學黨章黨規，學系列講話（七） | 按照“三會一課”制度，以黨小組或黨支部組織黨員進行集中學習，重點學習《系列重要講話讀本（2016版）》，做好學習筆記。 | 11月7日 |
| 召開專題組織生活會 | 支部班子及其成員廣泛征求意見，開展談心談話，并對照職責進行黨性分析，查擺思想、作風、紀律等方面的問題，撰寫剖析材料，開展批評與自我批評，并針對突出問題和薄弱環節提出整改措施；全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。 | 11月15日 | |
| 12月 | 學黨章黨規，學系列講話（八） | 按照“三會一課”制度，以黨小組或黨支部組織黨員進行集中學習，重點學習《系列重要講話讀本（2016版）》，做好學習筆記。 | 12月8日 |
| 撰寫學習心得 | 在集中學習和自學的基礎上，以“堅守紀律底線，培養高尚情操”為主題，撰寫1篇學習心得或討論稿。 | 12月15日 | |
| 開展民主評議黨員活動 | 對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。（個人自評和黨員互評以黨小組或黨員大會形式進行。）支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次。對優秀黨員予以表彰，對不合格黨員，穩妥處置。 | 12月18日 |
xx村黨支部開展“兩學一做”學習教育計劃表
參學單位：xx村黨支部
| 時間 | 主要內容 | 具體安排 | 具體日期 |
| 12月 | 開展專題討論 | 召開黨員大會，圍繞“堅守紀律底線，培養高尚情操”組織討論。討論緊密聯系個人思想工作生活實際，進行“五查五看”，即：查黨性修養，看自己能否堅守共產黨人信仰信念宗旨；查組織觀念，看自己能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系；查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、帶頭踐行、保持積極健康生活方式；查紀律意識，看自己能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩；查擔當精神，看自己能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業但當作為。 |
